班洗洗手活动方案
活动目标
1学正确洗手方法知道饭前饭点心便洗手
2学会念洗手歌
二活动准备
1组份洗手步骤图教师份洗手步骤图
2条脏毛巾
三活动流程
（）开始部分：游戏口吻 引起幼学洗手愿
老师：天听毛巾架哭声音走（举起脏毛巾）条毛巾说：朋友手没洗干净身擦身擦脏
提问：1谁哭啊？
2毛巾什哭？
3样毛巾哭？
（二）基部分
1孩子讨教师结点名题洗洗手
2请幼说说洗手重性应该样洗手正确洗手步骤
师：然洗手重应该样洗手呢？刚刚课前已洗现谁说说刚样洗手呢？
3老师出示洗手步骤图老师带领幼根出示步骤图起演
师：张洗手步骤图现起样洗？老师洗手步骤图边洗边念歌洗次
歌：洗手前先卷袖清水湿湿手擦肥皂搓搓指缝间搓哗哗流水手洗干净
4幼先坐位边学歌边练洗手方法学念歌老师边检查幼洗手方法否正确边幼进行辅导
5分组洗手赛教师组发乱洗手步骤图幼进行排序巩固洗手步骤
师：然已会正确洗手序现组准备份乱洗手步骤图请根刚洗手验序排列吧需配合组排安静快准确开始吧
6洗手时注意问题请幼讨回答
师：已会正确洗手程洗手时候应该注意什呢？知道？现请声讨然告诉？忘讨完马坐呦
师：刚刚说幼园里洗手时注意排队推挤玩水水溅处节约水？
（三）结束部分：结
师：然已学会洗手解洗手时应注意事项知道洗手非常重天说做做讲卫生孩子？
四结反思
节课开始孩子注意力集中热情非常高毛巾什哭感兴趣文开始奠定基础分组洗手赛中孩子投入做戏水见伴认真手洗干净通节课学觉效果行赛环节孩子配合默契孩子仅正确洗手知道洗手重性节约水
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1学正确洗手方法知道饭前饭点心便洗手
2学会念洗手歌
二活动准备
1组份洗手步骤图教师份洗手步骤图
2条脏毛巾
三活动流程
（）开始部分：游戏口吻 引起幼学洗手愿
老师：天听毛巾架哭声音走（举起脏毛巾）条毛巾说：朋友手没洗干净身擦身擦脏
提问：1谁哭啊？
2毛巾什哭？
3样毛巾哭？
（二）基部分
1孩子讨教师结点名题洗洗手
2请幼说说洗手重性应该样洗手正确洗手步骤
师：然洗手重应该样洗手呢？刚刚课前已洗现谁说说刚样洗手呢？
3老师出示洗手步骤图老师带领幼根出示步骤图起演
师：张洗手步骤图现起样洗？老师洗手步骤图边洗边念歌洗次
歌：洗手前先卷袖清水湿湿手擦肥皂搓搓指缝间搓哗哗流水手洗干净
4幼先坐位边学歌边练洗手方法学念歌老师边检查幼洗手方法否正确边幼进行辅导
5分组洗手赛教师组发乱洗手步骤图幼进行排序巩固洗手步骤
师：然已会正确洗手序现组准备份乱洗手步骤图请根刚洗手验序排列吧需配合组排安静快准确开始吧
6洗手时注意问题请幼讨回答
师：已会正确洗手程洗手时候应该注意什呢？知道？现请声讨然告诉？忘讨完马坐呦
师：刚刚说幼园里洗手时注意排队推挤玩水水溅处节约水？
（三）结束部分：结
师：然已学会洗手解洗手时应注意事项知道洗手非常重天说做做讲卫生孩子？
四结反思
节课开始孩子注意力集中热情非常高毛巾什哭感兴趣文开始奠定基础分组洗手赛中孩子投入做戏水见伴认真手洗干净通节课学觉效果行赛环节孩子配合默契孩子仅正确洗手知道洗手重性节约水
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