现状分析
年级组六班学期新入园朋友段时间观察发现班存现象
1部分幼体育运动力体方面够理想身体够协调
2户外活动时候教师幼目体育运动组织没体现出幼目玩种玩具
3幼体育运动兴趣高意性强乐参加种带竞技性体育活动
4幼喜欢特喜欢带实物性体育活动喜欢表现喜欢扮演种角色
根情况教育教学活动中结合班幼年龄特点班老师根班实际情况名幼性重视促进幼发展幼实行计划目教育学期年级组老师热心耐心细心工作态度孩子适应幼园学生活方面进步提高
二班幼年龄特点
1学指令行动生活理力增强
2行明显受情绪支配
3情感反映敏感性增强
4动作协调性增强
5模仿性强
三活动目标
1培养幼体育运动兴趣愉快参加项体育活动增强体质愿意参加种身体锻炼活动体验身体活动愉悦
2培养幼信心
3针特殊幼提醒关心指导整体幼获全面健康教育提高幼协调性动作灵活性
4培养幼伴间合作力遵守活动规增强保护意识 5初步安全健康知识知道关心保护 四.活动措施四具体措施
保证幼身心健康发展必须体育锻炼常化制度化室外交进行特制定措施:
1家长交流解幼生活理体等方面情况
2进餐时配合播放优美轻松音乐创设良氛围
3日常生活中教师注意提醒幼饭前便时洗手学毛巾纸巾擦汗擦鼻涕
4日常生活活动中通反复练操作幼学穿脱衣服鞋技
5发现幼情绪佳时安慰帮助幼稳定情绪转移注意力量避免产生消极情绪
6幼创设安全丰富轻松活动环境
7通体育游戏带领幼进行走跑基动作练引导幼学会听音乐鼓声教师语言提示玩走跑游戏
8提供数量充足型体育运动器械幼充分时间探索老师师带领幼摆放收拾运动器械
9简单滚球开始逐步教幼拍接抛接球幼熟悉圆球属性
10舞蹈课时选编趣味性强生活化模仿操配轻松活泼音乐歌
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