位老师家
首先做介绍二十三初级中学英语老师李晖工作26年班工作25年25年里痛苦做25年班豪做25年班座位青春活力仿佛回26年前刚班3月教班级班教师工资太低做期货顶班样班直现
天受教育局教师进修学校领导委托家交流题目新时期中学班工作新思路新容新策略
新时期涵
首先新时期具体涵新时期鲜明特点改革开放背景教育进行系列改革时断开国门学国外教育理念新时期显著成快速发展着网络快速发展知识快速传播教育发展受极影响新时期突出标志时俱进社会进步导致教育时俱进陈旧教育理念教育方式势必会社会淘汰教育时俱进重环节班工作时俱进
二 新时期中学班工作新思路
目前新时期班应该新思路呢?实认许中华传统理念现西方奉生信念逐渐失宝贵东西中国致认教师职责传道授业解惑道 善 业 知识先传递善行然教授知识解答疑惑传递善行班工作中德育教育重步认班工作更重:
尊重生命保障安全
1 尊重生命保障安全
生命三层次然生命社会生命精神生命作班仅重视孩子然生命更重视孩子社会精神生命生命教育种身教重言教教育班通语言理学生实施生命教育种讲听说服说做生硬方式学生法体验生命价值
生命重性毋庸置疑许国家专业生命教育德国教育孩子尊重生命 实施 死准备教育出版专业书籍中欣赏 善良教育 培养孩子爱护动物 学生尊重生命 组织学生帮助 排忧解难教会学生宽容唾弃暴力
案例:现班学生李亚斌学三年时家里爷爷父亲相应查处癌症家庭生活处贫困交起学校费班说交起钱干嘛读学校班级学生嘲笑种情况缀学整整年没学四年级时换班电话家问什学?奶奶妈妈敢说位老师反复电话奶奶硬着头皮校说明交起费情况位老师说孩子失学立刻带着奶奶找校长校长知道情况立刻召开学校领导会议免孩子切费奶奶提供学校工机会孩子学毕业二班行家庭样结果初中孩子班学期敢告诉家庭真相第二学期开学前奶奶找背书样学发生事情时间 老师姓名说话语说(试想老师行家庭带深刻影响)说:观察学期果孩子第班说捡菜叶
量孩子缀学李亚斌说您说话老师试试 带着奶奶找郑校长郑校长知情况免孩子切费表示孩子妈妈学校食堂工作
反思:孩子学遇两班效果样差点孩子缀学家庭重生希悔万分悔意家庭承受半年惶恐安没察觉观察孩子穿太雨天晴天穿双鞋子夏天班学说身臭全班问:李老师说臭? 说:臭球男孩子身汗代表健康没深度思考事件陷入深刻反思 教师细微言行家庭带影响呀说:新时期班重新思路尊重学生尊重生命
2:传递善良事做起
请家短片部短片turning point
新时期孩子许方面知识含量优老师老师该教授什呢 认重功传递善良教会孩子行善
班举动成生命里转折点make a difference 影响现起仅仅着眼眼前做事情否立刻见效相信总天影响会发生者影响已发生知道善已传播已The love you give will be on the way back to you
三 新时期中学班工作新容
1 断学全方位提高
作教师什时期断学关重时停止学教学生命截止1989年专科毕业61中教书时开始英语科学考托福四六级考试高中英语教师资格证晚休息时班跑学学班十年样常常样认识太笨学考证书考证书考华中师范学外国语学院学科教育*英语专业教育硕士读完硕士妄想读博事说瞎想快点养孩子吧发现读硕士教书英语文章阅读速度快教书时技巧方法学生轻松年刚接手班初三分流出听话孩子组合班刚接手公安机关法院断接触班帮派分层样孩子怕天怕非常班首先讲课学生听懂成功半孩子家长尊重老师尊重知识知识素养爱心家长孩子尊敬
学期间提醒家乐忍受寂寞年轻时学程中朋友玩家会法甚领导出某种原学学程中起学老师躲着领导学学光专业知识点方面知识座部分刚班老师爸爸妈妈宝贝果顾四五十孩子需方面知识例行礼仪知识医学知识等:
案例二:年轻时懂医学知识次开运动会孩子说冷说面太阳正晒晒太阳发烧悔莫
反思:果知道点点童医学知识会避免样情况
案例三:年轻老师美负责爱孩子孩哮喘天听话走廊奔跑付班老师出安全教育数次罚孩子围着操场跑5圈跑完回孩子病月
反思: 相信老师心样做果解点点哮喘病注意事项避免事情发生
行语言礼仪知识学非常重现老师专业知识强礼仪难认次走廊刚纠正孩子走路姿势时文明礼仪老师吊郎走讲切显苍白
案例四:面孩子家长没生老师气家长说老师天带学生出面孩子倒行次微笑孩子告样老师失误家长理解样家长孩子教室里孩子碰撞非常愤怒孩子班 班笑家长老师交流孩子身体问题时老师嘲笑孩子体型老师家长说老师保姆
反思 家长老师态度取决老师时流露教师行礼仪
现数独生子女家庭家庭孩子交家庭希交老师话语行直接影响家长学生尊敬程度
班方面学提高身修养
2:尊重孩子培养孩子健全格
21世纪全球竞争激烈教育创新已成世界潮流国探索教育发展新趋势年半年火热年初中国五名教师受BBC 邀请英国支教50名英国九年级学生学生活半学期事早七年前2008年BBC中国**镇**拍摄组学校家庭老师孩子学年生活部片子中国学校中样班会爱惜橡皮请家
旁白:
天甘萍寻常天
张老师算做节目
会扮演角色
教导学生珍惜物品
开学时候学校发铅笔橡皮
学生没保
天会节教导课
额具中国特色
老师:
请家铅笔盒里橡皮出
摆桌子
请组长站前面
检查学橡皮
保
保选出
旁白:
甘萍组长
开始寻找保橡皮学
组长找出
接着全班投票找出保
老师:
意?
两块
超半
已找
班保护橡皮学
旁白:
位7岁学温洪强
老师学话:
橡皮弄成样?
发时候样?
需学会珍惜
尊重知道?
天演话剧
什?
件破衣服
件破衣服
破衣服
喜欢穿
天
请学穿
希家学会珍惜东西
?123
开始
学话:
班谁橡皮弄洞?
什办法?
穿破衣服
办法错
里正件破衣服
走吧
学温学话:
橡皮弄成样?
样弄橡皮?
穿件破衣服
心里高高兴? 高兴
试试
橡皮弄成样?
样做橡皮高兴?
高兴
老师高兴? 高兴
学说呢?
说啊
样做
着说
应该学说
橡皮弄成样
现学拉拉勾
快点学拉勾吧
旁白:
原谅
温洪强学勾手指
兑现诺言
学话:
拉拉勾许骗
骗狗
呢?
老师
愿愿意做狗?
愿意
愿意相信次
相相信温洪强学?
相信
温洪强鼓掌
件破衣服穿着
坐回吧
衣服
天学会珍惜物品
课 起立
面样评:
样场景西方孩子站课桌声表白鲜明体现中西方教育质立许中国观众种教育爱起面样评:
1):想起文革批斗想起路西法效应
路西法效应:1971年著名斯坦福监狱实验中招募志愿者模拟监狱中扮演囚犯监狱警察原定两周时间半时间发生流血暴力事件形势失控终止研究者写书路西法效应讲述变成恶魔标示坏标签时会变成恶魔
2):教孩爱惜物力没错
时候成着较情手段孩(仅事孩子周围孩子)生处王国维章太炎黄侃家严厉环境中成长起
3):觉关键做孩子尊心伤害太
孩子成长利心理阴影啊
果导致孩子卑闭
选出表现进行表扬没问题选出表现差实没必啊
老师果设计班会引导学生学会爱惜物品设计呢?孩子喜欢刻橡皮鼓励橡皮做成雕刻艺术品爱惜橡皮孩子介绍爱护财物行等等
三 新时期中学班工作新策略
目前新形势家长学生社会教育法班种新形势处理学生家长老师间关系呢?
1:学会反思学会认错
案例五:学期刚开学久接校长通知班告市长热线开学周班劳动周做全校扫学校清洁工具没劳动周孩子求劳动学校形成成文规定孩子带清洁工具劳动周完结带回家次家长满意初时清洁工具带学校见次许带孩子身清洁班长周总结时总结优秀劳动星没名字没带清洁工具然发校讯通孩子进行表扬没该生名字家长愤怒市长热线什孩子带清洁工具
反思 刚开始点生气没批评孩子没表扬已作?冷静发觉问题出身(1)果初时孩子清洁工具关注学会保东西(2)求孩子带清洁工具时仔细家长说明(3)群发表扬学生时定仔细方位考虑现群发表扬家长见没表扬家长认批评目前网络普运班级理中时候老师定考虑方面素时调整工作方式时全班学生做出解释更加关注培养孩子爱惜财物意识
2 :学会孩子起学
现代教学方老师孩子传授知识学思考样班工作教师低头蹲身孩子起探求书知识起养成良行礼仪
案例六:年刚进初中孩子养成卫生惯清洁班长决定定期检查课桌卫生次孩子告诉实老师王老师抽屉干净劝告次改说清洁班长决定办呢?决定扣掉老师分年班学生增加61座位分成62名学生时第十组组长刚组长第天次班课回教室马许学生想投诉组员课组扔东西家毫留情批评总结中写反思组长请教组组长出谋划策组员起探讨解决办法
反思:孩子起学仅学知识更发挥学生潜力
3 :网络教学实效性普性
年新教育形式求学校校学时间限教育质量求没降低建立20QQ群二班二十组国庆期间作业分成天完成容孩子天发网时英语背诵音频传网批阅答案求组规定时间传相互交流出统答案网讲解家遇问题种方法学单元时发现孩子出现格式网络问题总组长组员想出许策解决网络问题引导学生学周学月考成绩然滑满意次实验发觉批学觉孩子时孩子网理
孩子家庭没网络孩子躲着家长发作业者发作业老师讲解目前网络教学实效性普性考察毋庸置疑网络教学肯定发展趋势
4 :培养特长学生强化贫困生
部分孩子出生时方面接受力致相着孩子天家庭社会环境等变化孩子某方面潜培养发掘孩子方面表现出较强接受力孩子某方面没培养甚遭破坏孩子某种力表现非常弱形成学困生
实际生物学心理学角度说孩子学困生会擅长学面孩子擅长学音乐孩子擅长学体育孩子擅长学交孩子生活力弱……目前家普
片学定义学书知识困难学生英文表示students with learning difficulty学书知识力目前成评判孩子否优秀重标志老师转变观点度放学书知识困难学生然否认书知识重性帮助学困生孩子呢?点供家参考
(1)学生创建快乐学台
体育贫困生学时体育课爬杆孩子爬杆兴叹老师次鼓励爬天放学会绕道走离根永远征服杆子远远运动会学争先恐报名班级争光想驰骋运动场速度没快报名长跑运动场拼全力甩两圈学拉样违反长跑规时受班批评敢参体育运动
高时遇生起着巨作位班**市23高中李言老师83年中国女排正争夺世界女子排球冠军全中国宣起排球热李老师天中午带领排球例敢前李老师体育贫困生召集起天陪球体育贫困生终参擅长领域没歧视玩乐天渴着排球偶尔摸排球球网开心啊开心年轻松考入理科实验班说明孩子参擅长领域开心开心学走成功关键
(2)学生创建成功台
孩子渴成功渴认学困生更发现某方面特长助成功没特长孩子孩子发掘创造特长走成功
学生王兆颖刚初学时学擅长方面没什特长默默闻直创造台创造特长次学校科技活动组征集废油制造肥皂王兆颖贡献桶废油说:油变成肥皂科技活动组张爱华老师接触王兆颖加入学校科技活动组废油做成块块肥皂时脸豪笑容慢慢变快乐初三时完成市场野生动物买卖调查报告获**市等奖慢慢变信快乐种心情中考中取成功
(3)学生创建宽松成长台
家里花没时间理记时见需浇水浇浇水记时喝露水花开特时狂风暴雨花焉日数月枝繁叶茂朋友养盆花天天浇水精心呵护花慢慢枯萎学困生花样更敏感果天关心弱项会强化弱点意识学困生必天呵护精心观察提供台耐心等静听花开
作名教育者左右现影响未心中 什样形势教师更应该精神传承者正德国哲学家雅斯贝尔斯说:教育身意味着:棵树摇动棵树朵云推动朵云灵魂唤醒灵魂
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