浅谈多媒体教学方式在中专英语教学中的应用

来源:www.xiangdang.net上传者:384413720时间:2016/12/23

浅谈多媒体教学方式在中专英语教学中的应用

【摘要】随着信息技术的飞速发展,多媒体辅助教学在许多学校,特别是在中专学校已得到广泛的应用。多媒体教学以其教学方法新颖、形象生动以及教学内容丰富、信息量大等特点,深受广大教师与学生的欢迎。本文以实例分析了中专英语多媒体教学的优点,提出了有效提高教学效果的心得。

【关键词】中专 英语 多媒体 教学方式 应用

在计算机技术和网络技术飞速发展的今天,人们的生活、学习、工作方式都在发生着巨大的变化,英语的重要性已经被越来越多的人所认识。但是中专英语教学一直以来都是教学的难点,原因一方面是由于环境的改变、教学目的、学习方式以及课程设置的不同,大多数学生学习英语的主动性和积极性下降,再加上中专学生普遍英语底子薄、学习吃力,另一方面是由于传统中专英语教学的一本书、一块黑板、一台录音机的教学方式不能很好地提高学生学习兴趣。种种原因使得学生虽然认识到英语的重要性,但却找不到学好英语的方法。多媒体教学方式的应用为中专英语教学带来了新的转机。其新颖、生动的教学方法,丰富、直观的教学内容,构造出一个崭新的英语教学环境,提高了学生学习兴趣和英语教学效率。本人结合在中等职业学校的英语教学实践认为使用多媒体教学能够达到优化教学的效果,使教学效率得到提高。

一、多媒体教学方式在英语教学中应用的优点

1、有利于吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣

托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学习兴趣”。兴趣既是学习的动力也是学习的结果。中专学生的英语水平本来就不高,有些学生甚至连26个字母都念不全,因此在教学中我们应该把培养学生学习英语的兴趣放在首位。多媒体课件的应用使原本单调的教学模式变得生动,课件中有图片、有声音,有学生平时接触不到的东西,它们以形象的、有趣的、可视的、可听的方式出现在学生面前,给学生一种身临其境的感觉,不但增强了学生学习英语的兴趣,而且便于学生理解记忆。

例如我在讲外语教学与研究出版社出版的《英语(基础模块)》Unit 3, Sunny Days, Rainy Days课文之前, 我上网搜索了关于自然界恶劣天气变化的视频, 在课堂上展现给学生们看, 学生一边看, 我一边讲解,同时把这个单元中要求掌握的关于天气的单词写在黑板上,学生被大屏幕上出现的景象震撼住了,学习热情空前高涨,师生配合默契,收到了良好的教

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