**市中小学体育、艺术、社团督导量表


    **市中学体育艺术社团督导量表()
    学校(盖章)                                                               年     月     日
    级指标
    二级指标
    三级指标
    分值


    评价标准
    学校
    体育
    工作
    100分
    课程开设理教
    学质量
     
    严格落实国家体育课时规定校领导深入线实时理体育工作学期校长听体育课少4节领导少6节(553333222)
    10
     
     
    课时足5分课时缺1扣2分听课达标5分听课少1节扣2分
    体育纳入学校整体工作计划制订具体计划认真组织实施定期组织检查考核学校建立校园意外伤害事应急理机制制定实施体育安全理工作方案明确责落实责制体育设施器材符合国家标准
    15
     
     
    计划4分实施2分检查2分体育安全理工作方案2分体育设施器材达标5分
    体育教师做备课课评价等教学环节科学安排运动负荷教会学生运动恢复保护保质保量体育课
    10
     
     
    备课符合体育课求体育课质量优10分良8分6分
    课间操
    开展情况
    天课间操实际做操时间达25分钟少做三套操(国家操两套编操套)操操间衔接活动学生精神饱满动作整齐规范锻炼效果
    15
     
     
    时间保证5分时间达0分三套操5分两套操3分效果优5分良4分3分
    课外体育
    开展情况
    体育活动安排进入作息时间表严格保证体育课情况体育活动时间达1时项目丰富形式样学生参率100
    10
     
     
    时间保证参率达标10分时间保证参率够8分时间保证0分
    体育2项技掌握情况
    学校组建体育类社团85学生少参加2体育类社团坚持日常训炼基掌握1—2项体育运动技
    10
     
     
    社团参率达8510分70—858分低705分
    举办运动会校群众性赛
    学校学年举办全校性运动会少1次项目学生参率高学期校12次群众性赛落实阳光足球工作成立学校足球队体育活动创新
    20
     
     
    运动会组织力竞赛项目6项10分25项8分学期校12次群众性赛5分足球队活动5分没0分体育活动创新加2分
    体育测试达标
    全校学生测体质健康监测数真实合格率达90
    10
     
     
    合格率9010分808分806分
    **市中学体育艺术社团督导量表(二)
    学校(盖章)                                                           年     月     日
    级指标
    二级指标
    三级指标
    分值


    评价标准
    学校
    艺术
    教育
    工作
    100分
    艺术
    课程
    国家课程方案规定开足开齐音乐美术等艺术课程利教育资源开发具民族域特色校艺术课程推进教学改革提高教学质量(443333222)
    15
     
     
    课时足5分缺1课时扣2分校艺术课程5分没0分认真实施5分落实位3分
    校长领导音乐美术教师学期少听3节课艺术教师做备课课评价等教学环节教学效果
    15
     
     
    听课达标5分缺1课时扣2分艺术课质量优10分良8分6分
    艺术
    活动
    学校组建艺术社团学生少参加项艺术社团学年少组织次艺术节等活动成果展示汇报交流
    20
     
     
    社团5分达生少1项5分基达3分未达0分认真组织艺术节10分没0分
    充分利校园广播宣传栏教室走廊活动场等营造格调高雅富美感校园文化艺术环境
    15
     
     
    天校园广播5分楼道教室艺术氛围5分音乐美术教室艺术氛围5分缺1项酌情扣分
    条件
    保障
    艺术专教室艺术活动室国家标准配备艺术课程教学活动器材专兼职艺术教师满足艺术教育基求加强培训提高队伍素质
    15
     
     
    专教室数量达标5分基达标3分未达标0配齐器材5分基配齐3分没0分教师培训5分没0分
    特色
    发展
    发挥校艺术教育资源优势托民间优秀传统文化艺术资源形成学校艺术教育发展特色
    10
     
     
    民间项目资源5分形成特色5分基形成3分未形成0分
    充分利社会艺术教育资源利文化艺术场资源开展艺术教学实践活动校园文化建设学校社会艺术团体社区建立良合作关系
    10
     
     
    艺术活动走社会10分(查证书)基达6分未达0分
     
     
    **市中学体育艺术社团督导量表(三)
    学校(盖章)                                                         年     月     日

    指标
    二级
    指标
    三级指标
    分值


    评价标准
    学校
    社团
    工作
    100分
    社团

    学校理社团组织机构专职领导负责符合学校实际社团建设实施方案社团章程
    10
     
     
    组织3分专负责3分方案章程4分没0分
    社团会员少10规模适度成员信息档案齐全
    10
     
     
    员达标信息齐全10分基达8分未达0分
    固定校(校外)专职兼职指导教师固定活动场
    10
     
     
    指导教师5分固定场5分没0分
    活动
    开展
    活动开展组织序记录完善做五三定两交流反馈
    30
     
     
    教案方案计划活动记录齐全考勤15分定时间定容定方式15分
    学期少组织次社团活动成果展示汇报合理评价
    20
     
     
    校级成果展示交流15分合理评价5分没0分
    特色
    发展
    发挥校教育资源优势托民间优秀传统文化资源形成学校1—2品牌社团
    10
     
     
    形成品牌社团10分般8分没0分
    充分利社会活动场利文化艺术场资源开展活动校园文化建设学校社会团体社区建立良合作关系
    10
     
     
    社团活动走社会10分基做8分未达0分
     


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