探讨农村幼园教育学化倾
**县**幼园 曹友峰
摘
幼园教育指导纲实施细明确指出：幼教育应根幼身心发展根尊重幼身心发展规律特点必须游戏基活动重视通活动满足幼身心发展需求快乐童年生活中健康全面发展防止幼园教育学化倾
关键词
探讨 幼园 学 倾 家长 专业 社会 环境
幼园线岗位已十年十年里直问题困惑着：幼园教育学化倾趋势通外出学幼教行探讨普遍存着学化倾尤农村偏远区幼私立幼园更普遍存常会听幼园教师间攀谈时讨天班学生字做道数学题谁写谁成绩差谁成绩类话时常家长朋友追着老师问老师天作业什写字做题果没作业家长会饶说什没作业孩子送学知识俨然幼园成学化机构
幼园36岁幼提供服务应幼年龄发展特点规律进行幼教育违反幼发展规律显然现幼园幼教育存着学化倾令痛心事热爱职业爱幼园孩子希健康快乐成长深知幼园教育学化区学教育新授复新授复重复循环教学容规定容 幼园教育活动中积累验发现事物规律深知幼园教育活动游戏活动幼玩中学学中玩幼性发展
影响幼园教育学化倾原
（）幼园教师专业素养层次齐导致幼园教育学化倾
现幼园发展蓬勃发展尤**幼园发展更蒸蒸日国家投资建设双语幼园项目雨春笋项设施设备齐全幼园建起专业化教师极度匮乏现双语幼园教师通治区入编考试短暂培训岗幼教育专业毕业没系统性培训成长少需23年时间果没专业教师引领容易误入歧途种种素导致幼园教师专业技高专业理高缺乏幼园教育活动认知普遍认幼园工作教教字画画画唱唱歌什久久导致知觉幼园教育学化
（二）幼园开办者目性导致幼园教育学化倾
现政府力提倡社会办学办园两条线：公办园私办园幼园招生象教育象样目性样认公办幼园定程度设施设备齐全配套正规没什顾忧费教职员配备等基没顾忧私立幼园身盈利目幼园机构吸引生源想法设法开办类违反幼身心发展教育活动：写字加减运算简单运算前年盛行时珠心算等违背幼身心发展特点形成恶性循环导致幼园教育学化倾发展
（三）家长文化素养高导致幼园教育学化倾
现生活水断提高文化程度定程度提高家长教育观念然没着时代进步改变尤远离城镇交通便区家长然信奉着棍棒底出佼子信念成材观念见样情景：家长手提着木棒赶着孩子幼园忘老师念叨句孩子学狠狠揍家长子成龙女成凤迫切心情理解违背孩子身发展规律特点普遍家长朋友殷切嘱托幼园教育天着家长标准倾斜导致幼园教育知觉中学化方发展
（四）社会环境发展衡导致幼园教育学化倾
幼园发展环境紧密相连知道发展良程度程度左右着教育观念尤幼教育更果处环境身够懂幼教育重性片面认幼教师孩子保姆形成幼教育重视形成幼教育工作者尊重果级部门流认幼教育值提重视认幼教师保姆甚认幼园活动
放羊幼园教师卖力进行幼园教育活动付出努力济事教师心涣散没干劲导致幼园教育学化倾滋生
系列良素会导致幼园教育学化倾影响幼教育发展
二应幼园教育学化倾策略
()加财力物力投入提升幼园教师专业化队伍建设
幼园根时幼教师进行理知识学进行专业化技培养表现突出定物质奖励激发教师积极性进取心 利假期分批次教师走出幼园外进行观摩学位教师回成粒种子开枝散叶开花结果幼园教育家互帮互助进行幼园发展家出谋划策蓬勃发展
(二)形成统幼园理统考核标准
幼园里严格幼园纲规程等幼园指导性文件进行幼园理考核私办园公办园划分统考核标准违背幼身心发展情况进行相应特色课程设置硬性文件督促办园者理者幼身心发展目进行幼园建设
(三)加强家园互动桥梁争取家长协作
家长孩子第教师孩子成长中扮演着关重角色幼园组建家长委员会听取家长代表心声反馈幼园教育信息幼园进行必家访活动家长开放亲子活动等系列活动幼家长解幼园教师工作解幼幼园日活动幼家长认识孩子幼园事事孩子学领孩子幼园成长发展增进家园间沟通互通增进幼教育新观念
(四)加强宣传引导形成鸣做幼园教育
幼园力开展幼园宣传教育力度利家长会工作社区服务等力宣传国家幼园教育指导性文件幼园指导纲幼园工作规程等文件宣传家长解文件相关容 解幼园课程设置形成家长教师鸣促家长幼园合作培养促进幼园教育发展
预防幼园教育学化倾夕事情需全社会关心幼园发展关怀幼健康成长家努力幼富性发展幼片蓝天白云
参考文献：
幼园指导纲幼园工作规程幼教育学幼卫生学等
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探讨农村幼园教育学化倾
**县**幼园 曹友峰
摘
幼园教育指导纲实施细明确指出：幼教育应根幼身心发展根尊重幼身心发展规律特点必须游戏基活动重视通活动满足幼身心发展需求快乐童年生活中健康全面发展防止幼园教育学化倾
关键词
探讨 幼园 学 倾 家长 专业 社会 环境
幼园线岗位已十年十年里直问题困惑着：幼园教育学化倾趋势通外出学幼教行探讨普遍存着学化倾尤农村偏远区幼私立幼园更普遍存常会听幼园教师间攀谈时讨天班学生字做道数学题谁写谁成绩差谁成绩类话时常家长朋友追着老师问老师天作业什写字做题果没作业家长会饶说什没作业孩子送学知识俨然幼园成学化机构
幼园36岁幼提供服务应幼年龄发展特点规律进行幼教育违反幼发展规律显然现幼园幼教育存着学化倾令痛心事热爱职业爱幼园孩子希健康快乐成长深知幼园教育学化区学教育新授复新授复重复循环教学容规定容 幼园教育活动中积累验发现事物规律深知幼园教育活动游戏活动幼玩中学学中玩幼性发展
影响幼园教育学化倾原
（）幼园教师专业素养层次齐导致幼园教育学化倾
现幼园发展蓬勃发展尤**幼园发展更蒸蒸日国家投资建设双语幼园项目雨春笋项设施设备齐全幼园建起专业化教师极度匮乏现双语幼园教师通治区入编考试短暂培训岗幼教育专业毕业没系统性培训成长少需23年时间果没专业教师引领容易误入歧途种种素导致幼园教师专业技高专业理高缺乏幼园教育活动认知普遍认幼园工作教教字画画画唱唱歌什久久导致知觉幼园教育学化
（二）幼园开办者目性导致幼园教育学化倾
现政府力提倡社会办学办园两条线：公办园私办园幼园招生象教育象样目性样认公办幼园定程度设施设备齐全配套正规没什顾忧费教职员配备等基没顾忧私立幼园身盈利目幼园机构吸引生源想法设法开办类违反幼身心发展教育活动：写字加减运算简单运算前年盛行时珠心算等违背幼身心发展特点形成恶性循环导致幼园教育学化倾发展
（三）家长文化素养高导致幼园教育学化倾
现生活水断提高文化程度定程度提高家长教育观念然没着时代进步改变尤远离城镇交通便区家长然信奉着棍棒底出佼子信念成材观念见样情景：家长手提着木棒赶着孩子幼园忘老师念叨句孩子学狠狠揍家长子成龙女成凤迫切心情理解违背孩子身发展规律特点普遍家长朋友殷切嘱托幼园教育天着家长标准倾斜导致幼园教育知觉中学化方发展
（四）社会环境发展衡导致幼园教育学化倾
幼园发展环境紧密相连知道发展良程度程度左右着教育观念尤幼教育更果处环境身够懂幼教育重性片面认幼教师孩子保姆形成幼教育重视形成幼教育工作者尊重果级部门流认幼教育值提重视认幼教师保姆甚认幼园活动
放羊幼园教师卖力进行幼园教育活动付出努力济事教师心涣散没干劲导致幼园教育学化倾滋生
系列良素会导致幼园教育学化倾影响幼教育发展
二应幼园教育学化倾策略
()加财力物力投入提升幼园教师专业化队伍建设
幼园根时幼教师进行理知识学进行专业化技培养表现突出定物质奖励激发教师积极性进取心 利假期分批次教师走出幼园外进行观摩学位教师回成粒种子开枝散叶开花结果幼园教育家互帮互助进行幼园发展家出谋划策蓬勃发展
(二)形成统幼园理统考核标准
幼园里严格幼园纲规程等幼园指导性文件进行幼园理考核私办园公办园划分统考核标准违背幼身心发展情况进行相应特色课程设置硬性文件督促办园者理者幼身心发展目进行幼园建设
(三)加强家园互动桥梁争取家长协作
家长孩子第教师孩子成长中扮演着关重角色幼园组建家长委员会听取家长代表心声反馈幼园教育信息幼园进行必家访活动家长开放亲子活动等系列活动幼家长解幼园教师工作解幼幼园日活动幼家长认识孩子幼园事事孩子学领孩子幼园成长发展增进家园间沟通互通增进幼教育新观念
(四)加强宣传引导形成鸣做幼园教育
幼园力开展幼园宣传教育力度利家长会工作社区服务等力宣传国家幼园教育指导性文件幼园指导纲幼园工作规程等文件宣传家长解文件相关容 解幼园课程设置形成家长教师鸣促家长幼园合作培养促进幼园教育发展
预防幼园教育学化倾夕事情需全社会关心幼园发展关怀幼健康成长家努力幼富性发展幼片蓝天白云
参考文献：
幼园指导纲幼园工作规程幼教育学幼卫生学等
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