**县2012年学班工作参评文
标 题 班工作中五星
作者单位 **县佛耳学
作者姓名 彭 霞
容提 班班级理者全班学组织者领导者教育者班级科教老师学生集体组织联系纽带沟通学校家庭社会桥梁班工作特点教育教学班级理步性手抓教学手抓班级理两手抓两手硬觉班工作程学生心灵沟通开始辛勤劳动采新教学方式理念薪鼓励培养学生信强立知程
班工作中五星
容提 班班级理者全班学组织者领导者教育者班级科教老师学生集体组织联系纽带沟通学校家庭社会桥梁班工作特点教育教学班级理步性手抓教学手抓班级理两手抓两手硬觉班工作程学生心灵沟通开始辛勤劳动采新教学方式理念薪鼓励培养学生信强立知程
关键字 班 心 新 信 辛 薪
班班级理者全班学组织者领导者教育者班级科教老师学生集体组织联系纽带沟通学校家庭社会桥梁班工作特点教育教学班级理步性手抓教学手抓班级理两手抓两手硬觉班工作程学生心灵沟通开始辛勤劳动采新教学方式理念薪鼓励培养学生信强立知程
心班工作交心程
国著名教育学家陶行知说：真正教育心心相印活动唯心里发出动心灵深处教育学生交流开始学生交流心开始心交流需真诚优秀学生表扬调皮学生批评更者班身工作检讨样学生感受老师爱老师公正学生情感法拒绝心甘情愿老师求做老师严明会学生正视错误样公正严明老师学生信老师增加学生面前威信时会学生疏远记刚班时候想班严重迟现象作整顿次早时候全班学面前批评迟学直眼里泪水作罢私沟通解迟父母常年外务工家里体弱病奶奶需顾误会孝心懂事学生原需顾顾年迈奶奶事真悔班会真诚道歉全班学作工作检讨号召全班学学时班响起热烈掌声知道学热烈掌声班学时课迟早退课堂纪律更通件事情知道学生错需老师说教老师理解包容老师学生交流心交流没心交流没教育没感悟没情感会产生误会会影响教学工作果老师学生心灵犀教学点通事
辛辛勤辛班工作辛勤劳动默默付出
说教师辛勤园丁班园丁里面辛苦位作班科老师样完成科目教学务外理班级事务班级事务琐碎繁杂细班恰恰繁琐细事情中解学生思想面貌智力状况生活历家庭环境等基状况样开展班工作求班付出更时间精力更辛勤劳动常教学生活中勤观察勤思考勤实践做毛蓓蕾老师学生课堂露出丝怪笑调查出该生社会落青年交姚亚老师家长孩子系鞋带反映出独生子女教育问题样普通细事情发现问题
班
新班班级理工作教学工作需创新
江泽民说：创新民族断进步灵魂国家兴旺发达竭动力着社会济断发展学生思想观念道德意识心理性发生着变化求班时俱进断更新教育观念教育容教育方法运相关学科相关理新科研成果指导教育实践停留树七猴枪中剩六样单纯数学加减运算需引导学生进行发散性思维学生敢怀疑1加1等2觉教学中引入桌子四角砍掉五角类问题更引起学生兴趣激发想象力创造力现学生练出现类似公务员考试中图形变化推理题目认教学容创新拘泥死记硬背公式源课需结合现实生活作答样题目拓展学生思维训练培养处理教材知识力班老师应该样创新精神教学提高学生学兴趣动接受知识动探索知识转变提高学积极性动性
信学生取成绩重保证班学生工作重点
乡村里学生家庭环境原卑缺乏信乡村教师尤班工作带更困难缺乏信学生综合素质高成绩般善交流喜欢集体活动什事动发现学生老师提问时候知道回答正确举手种渴眼神希老师回答种学生希表现缺乏勇气典型没信表现破胆破胆克服怕卑建立行信心理程鼓励参加学校活动班级事务理效办法前班马林女学腼腆少说话偶尔句轻言细语认真根听清粉笔字写画画漂亮负责班级板报漂亮字画学赏心悦目家夸奖现仅开朗信学进步外作班量维护学生尊心信心成绩偶尔错误说击话学生信愁搞班级工作愁学成绩班级常评优秀班集体期末考试中成绩乡里名列前茅
薪种激励方式学生进步肯定学生种进步需肯定种薪种物质奖励笔记直笔认黄底黑字奖状
学生言理想信念学似太遥远虚取成绩时老师表扬件高兴事情想手里接奖状时心情定年老师手里接奖状刻心情样班级设立包括进步奖奖项数学生奖励机会发现提高学生学积极性形成争赶学氛围作
作班果做五星想应该合格班五颗星路学生碰说句老师时候心里衷名教师感豪知道鼓励鞭策加倍努力工作起老师伟光荣称谓
文香网httpwwwxiangdangnet
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
标 题 班工作中五星
作者单位 **县佛耳学
作者姓名 彭 霞
容提 班班级理者全班学组织者领导者教育者班级科教老师学生集体组织联系纽带沟通学校家庭社会桥梁班工作特点教育教学班级理步性手抓教学手抓班级理两手抓两手硬觉班工作程学生心灵沟通开始辛勤劳动采新教学方式理念薪鼓励培养学生信强立知程
班工作中五星
容提 班班级理者全班学组织者领导者教育者班级科教老师学生集体组织联系纽带沟通学校家庭社会桥梁班工作特点教育教学班级理步性手抓教学手抓班级理两手抓两手硬觉班工作程学生心灵沟通开始辛勤劳动采新教学方式理念薪鼓励培养学生信强立知程
关键字 班 心 新 信 辛 薪
班班级理者全班学组织者领导者教育者班级科教老师学生集体组织联系纽带沟通学校家庭社会桥梁班工作特点教育教学班级理步性手抓教学手抓班级理两手抓两手硬觉班工作程学生心灵沟通开始辛勤劳动采新教学方式理念薪鼓励培养学生信强立知程
心班工作交心程
国著名教育学家陶行知说：真正教育心心相印活动唯心里发出动心灵深处教育学生交流开始学生交流心开始心交流需真诚优秀学生表扬调皮学生批评更者班身工作检讨样学生感受老师爱老师公正学生情感法拒绝心甘情愿老师求做老师严明会学生正视错误样公正严明老师学生信老师增加学生面前威信时会学生疏远记刚班时候想班严重迟现象作整顿次早时候全班学面前批评迟学直眼里泪水作罢私沟通解迟父母常年外务工家里体弱病奶奶需顾误会孝心懂事学生原需顾顾年迈奶奶事真悔班会真诚道歉全班学作工作检讨号召全班学学时班响起热烈掌声知道学热烈掌声班学时课迟早退课堂纪律更通件事情知道学生错需老师说教老师理解包容老师学生交流心交流没心交流没教育没感悟没情感会产生误会会影响教学工作果老师学生心灵犀教学点通事
辛辛勤辛班工作辛勤劳动默默付出
说教师辛勤园丁班园丁里面辛苦位作班科老师样完成科目教学务外理班级事务班级事务琐碎繁杂细班恰恰繁琐细事情中解学生思想面貌智力状况生活历家庭环境等基状况样开展班工作求班付出更时间精力更辛勤劳动常教学生活中勤观察勤思考勤实践做毛蓓蕾老师学生课堂露出丝怪笑调查出该生社会落青年交姚亚老师家长孩子系鞋带反映出独生子女教育问题样普通细事情发现问题
班
新班班级理工作教学工作需创新
江泽民说：创新民族断进步灵魂国家兴旺发达竭动力着社会济断发展学生思想观念道德意识心理性发生着变化求班时俱进断更新教育观念教育容教育方法运相关学科相关理新科研成果指导教育实践停留树七猴枪中剩六样单纯数学加减运算需引导学生进行发散性思维学生敢怀疑1加1等2觉教学中引入桌子四角砍掉五角类问题更引起学生兴趣激发想象力创造力现学生练出现类似公务员考试中图形变化推理题目认教学容创新拘泥死记硬背公式源课需结合现实生活作答样题目拓展学生思维训练培养处理教材知识力班老师应该样创新精神教学提高学生学兴趣动接受知识动探索知识转变提高学积极性动性
信学生取成绩重保证班学生工作重点
乡村里学生家庭环境原卑缺乏信乡村教师尤班工作带更困难缺乏信学生综合素质高成绩般善交流喜欢集体活动什事动发现学生老师提问时候知道回答正确举手种渴眼神希老师回答种学生希表现缺乏勇气典型没信表现破胆破胆克服怕卑建立行信心理程鼓励参加学校活动班级事务理效办法前班马林女学腼腆少说话偶尔句轻言细语认真根听清粉笔字写画画漂亮负责班级板报漂亮字画学赏心悦目家夸奖现仅开朗信学进步外作班量维护学生尊心信心成绩偶尔错误说击话学生信愁搞班级工作愁学成绩班级常评优秀班集体期末考试中成绩乡里名列前茅
薪种激励方式学生进步肯定学生种进步需肯定种薪种物质奖励笔记直笔认黄底黑字奖状
学生言理想信念学似太遥远虚取成绩时老师表扬件高兴事情想手里接奖状时心情定年老师手里接奖状刻心情样班级设立包括进步奖奖项数学生奖励机会发现提高学生学积极性形成争赶学氛围作
作班果做五星想应该合格班五颗星路学生碰说句老师时候心里衷名教师感豪知道鼓励鞭策加倍努力工作起老师伟光荣称谓
文香网httpwwwxiangdangnet
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
