对农村教育的几点思考
自从国家实行改革开放以来，中国的经济快速稳步增长，国家变得富强了。中国的教育也跟着发生了翻天覆地的变化，这个成绩是大家有目共睹的。但当今农村教育形势还不容乐观，面临种种的困难。我将和大家一起来探考一下：
一、当前一些地方领导对教育认识不足
领导们对教育的口号喊得很响，如“科技兴县、教育先行”、“教育强县”等等，但只停留在口头上，没有落到实际工作中去。他们只是关心自己的政治前途，“什么形象工程”“政府大楼”，他们会把大把的银子投进去，建造得金碧辉煌，人间天堂。而对教育的投入却精打细算，能省则省，能减则减。不然****大地震，学生不会如此遭殃。因此我认为对官员政绩的评定，应该把教育发展摆在首位。 (转载请注明来自:香当网 http://www.xiangdang.net/ )
二、农村教师教育、教学观念有待提高。
当前科举制度下，很多学生把考高分、考上大学作为自己的学习目标，教师和父母则以分数评定学生的优劣，虽然素质教育呐喊十数年，新课程改革之春风刮了数载，但农村教育依然是我行我素、以不变应万变，如早晚补课、成绩排名、题海战术等比比皆是，把学生搞得头昏脑胀，不堪重负，扼杀了学生的想象力和创造性潜力，导致了学生的厌学情绪。甚至有个别学生不是由于穷困而辍学，而是由于厌学而过早走入社会。究其原因在于中国的高考制度还没有实效性的改革。当前...