**铁路工程职业技术学院
20152016学年第二学期
顶
岗
实
报
告
专业: ********
班级: 铁工****班
姓名: ***
学号: *******0621
二0六年六月二日
**铁路工程职业技术学院
2015 —2016 学年 第二学期
顶岗实 成绩评定单
姓名
**
班级
************
学号
** 21
成绩评定
时表现成绩
实训成绩
综合成绩评定
指导教师评语
指导教师(签字):
年 月 日
注:综合成绩评定中时表现成绩占30实训成绩占70
单 位 鉴 定
姓 名
**
班 级
****
学 号
****
实 点
****
单位指导教师
职务职称
实表现成绩
单位指导教师评语:
签名:
年 月 日
单位鉴定:
(签章 )
年 月 日
目 录
实单位简介··················01
二实阶段认识·················03
三实容····················04
四实总结····················08
1实单位简介
中国建筑第五工程局起航三线建设时期军工基建设1965年诞生**建设061国防基1971年转战湖南建设068国防基五局总声令迅速集结崇山峻岭中开山劈路片蛮荒中建造奇迹军旅出身历史铸五局艰苦奋斗敢硬仗文化基中建五局成长改革开放市场化进程中着1978年改革开放政方针正式确立五局迅速竞争体崭新角色义反顾投身市场济潮积极推动调整部组织结构抢滩海外市场探索元化营等项措施相继承建湖**堂商厦**花果园立交桥桂林两江国际机场等批精品工程转轨程中阵痛难免九五期五局度陷入生存困境
中建五局崛起新世纪全面建设康社会十年2003年五局着树信心定战略干部抓落实育文化十五字路线图通年题年活动推进强心换血搬山企业浴火重生实现困境新生跨越式发展
截止2012年中建五局营房屋建筑施工基础设施建设房产投资等三业务板块年营规模1000亿元位居中国建筑业竞争力百强企业前5名湖南省百强企业前8名十年四获全国五劳动奖状三获中国具成长性企业累计获国家级企业荣誉100余项获省部级企业荣誉300余项获鲁班奖等国家级工程奖100余项获省部级优质工程奖600余项李长春贺国强张**王兆国等国家领导批示中宣部专文通知中央电视台民日报新华社等9中央流媒体集中系统宣传中建五局现象
中建五局立足湖湘征战南北角逐海外优质高速承建**王厦**运达广场**奥体中心**海峡会展中心**营盘路年嘉湖隧道**河西交通枢纽重庆中**隧道雀山隧道****山索道哈高铁石武高铁阿尔利亚南北53公里公路刚果(布)国家号公路等批超高层建筑超型公建基础设施等项目国外建筑市场享盛誉
中建五局发挥建筑施工业务传统优势时积极应国家转方式谋发展求通力发展房产投资业务创新商业模式推动企业转型升级2012年五局产类投资项目总投资约300亿元综合类投资项目总投资约300亿元合计投资约600亿元尤**神农城**仰天湖**梅******湖等型城市综合体项目运作中建五局实现建楼造城新跨越
中建五局发展生产提升企业硬实力时坚持加强文化建设提升企业软实力年根局情吸收中华文化湖湘文化中建文化精髓中建五局形成信贵信·流文化2008年信·流文化荣获第十五届全国企业理现代化创新成果等奖2010年中建五局荣获国际企业文化核心竞争力十强单位文化成果精神财富中建五局实现持续发展造百年基业提供动力竭源泉
2实阶段认识
次毕业前实感触深说次锻炼机会梁场施工工程前期施工定解认识样学东西
实单位中国建筑第五工程局限公司**制梁场试验室实工作混凝土力学性类试验实时间2016年3月27日项目驻:湖南省**市**县**桥乡**村交通便利工作环境甚工作员工作井然序部门部门间工作环环相扣未拖延天梁架梁工作利进行然梁程中试验室工作成重中重
初次里先单位熟悉环境关试验室工作基知识第次接触工程类工作心里激动学久老师带领节试验课试验课老师次工作做实验初课堂学理知识实际操作结合起学致全面理运试验中挑战未历信心
适应试验室生活快投入试验室工作中实中应该先做摆正心态努力学生转换富社会责感工程类工作男女少女孩子说确种挑战认真份工作踏踏实实完成天务心学试验师傅带领加规范熟悉月已适应里环境群动办公室里事交流学相处融洽工作时完成天务做懂问着师傅学积累工作验断巩固专业知识提升工作力
3实容
三月实接触混凝土类工作——混凝土试件制作养护评定强度试验强度报告:
31混凝土试件制作
预制梁灌注混凝土程中机取样进行温度(包括环境模板混凝土温度)坍落度检验时机取样制作混凝土强度弹性模量试件试件梁条件振动成型混凝土试件制作具代表性孔T梁求制作种力学性试验试件
表
孔T梁求制作力学性试验试件
编号
试件途
取样代表
部位
需组数
养护
方式
备注
强度试件
梁部位
11组[10组]
1
拆端模
梁体
1组
梁
加1组备
2
初张拉
梁体
1组
梁
加1组备
3
终张拉
梁体
1组
梁
加1组备
4
28d强度评定
梁体
5组[4组]
标养
5组(σ未知法)[4组]
二
封锚28d强度评定
封锚
5组[4组]
标养
5组(σ未知法)[4组]
三
弹模试件
弹模试件
2组
梁
1
终张拉
底板
1组
梁
2
28d弹模试验
底板
1组
标养
试件模板须彻底清灰碴抗压试模尺寸标准150mm×150mm×150mm弹模尺寸150mm×150mm×300mm标准尺寸公差符合GBT50081—2002求检查角线尺寸合格均匀涂油合格试模禁止
混凝土力学性(强度)试验三试件组组试件拌合物根求须盘搅拌混凝土中取样制作
检查梁体混凝土质量梁试件须混凝土浇筑点机取样制作试验成型方法实际施工采方法相确定混凝土特征值标号进行材料性研究标养试件根制备组数混凝土浇筑总盘数均分施工段施工段制作试件组
试件标明梁号标号制作日期混凝土浇筑部位工序简写(养护方法)试件拆模交专负责保试件梁号组存放整齐
32混凝土试件养护
⑴确定混凝土特征值标号进行材料性研究试件采标准养护养护方法现行GBT50081—2002执行梁体混凝土质量试件采梁体条件养护
⑵标准养护试件脱模前梁养护脱模放标准养护室中养护两阶段养护28d条件养护试件梁体起养护
⑶标准养护室温度20±2℃相湿度95试件间隔10~20mm避免水直接淋试件
⑷浇筑20000m3抽取抗冻融抗渗性电通量耐久性试件组进行耐久性试验
33 混凝土强度评定
混凝土强度评定采单片梁评定方式前期标准差未知法进行标准差确定已知法进行混凝土强度评定评定方法符合TB1042594铁路混凝土强度检验评定标准求
⑴混凝土强度须分批进行检验评定验收批混凝土须强度等级龄期相生产工艺配合基相混凝土组成
⑵组三块试件须时浇筑点混凝土中机取样制作强度代表值须符合列规定:
①取三块试件强度算术均值作组试件强度代表值精确01Nmm2
②组试件中强度值值中间值差超中间值15时取中间值作该组试件强度代表值
③组试件中强度值值中间值差均超中间值15时该组试件强度值作评定
331 混凝土强度合格性评定
⑴混凝土强度检验分满足设计求时该批混凝土强度评定合格否该批混凝土强度评定合格
⑵验收批混凝土试件强度代表性怀疑时梁体中钻取试件采非破坏检测方法(静载试验)关标准规定混凝土强度进行评定
⑶合格批混凝土制成T梁须进行鉴定时处理
⑷T梁拆模预应力筋张拉吊装等需短暂负载时混凝土强度须满足设计求原铁道部现行标准关规定
34 混凝土强度报告:
(1)梁体抗压强度试验报告
(2)梁体抗压强度评定报告
(3)梁体弹性模量试验报告
(4)压浆强度报告
(5)封锚强度报告
(6)封锚评定报告
(7)混凝土抗冻性试验报告
4实总结
面毕业实生活画圆满句号
实毕业生步入社会走工作岗位必少重环节通实实践中解社会解工作性质挣钱艰难生活关联实段时间学课堂学知识受益匪浅时开视野增长见识天天积累毕业走正式工作岗位坚实基础
作毕业学生实潜意识里抹学生身份渡期2016年3月27日起实工作正式开始三月实生活结束回顾中国建筑第五工程局限公司**制梁场试验室实两月感触深收获颇
刚实点第天班时候觉蛮紧张试验室工作安排妥实期间引导师傅分配刻师傅带领开始第天工作然刚梁场试验室办公室工作惯例工作环境熟悉免紧张事情处理恰勤师傅请教加师傅心指导毫保留介绍试验室外工作容慢慢开始熟悉试验室工作领工作容加日里闲暇时间办公室事交谈渐渐放松紧张心情工作中免碰壁出错止次心里清楚
次出错怕怕错错
初乍没工作验说踏踏实实工作必然前提实变说换环境继续学里没老师督促没固定务安排完全计划控制天坚持提前班前争取办公室扫干净样办公室立刻投入工作干净环境中工作实直认优点发挥方实历正应想法时仔细观察办公室员办公方式希够精益求精更完成天份工作
办公室闲时候会网工作关视频练字梁场试验室接触混凝土力学性试验做试验做相关资料知道仅字速度快电脑熟悉尤没工作员帮忙情况够完成务刚开始段时间里工作感手茫然知措感非常难学校总学错旦接触实际发现知道少段时间学验知识师傅办公室工作员指导生中笔宝贵财富
次实深刻解工作中事保持良关系重做事首先学做明白做道理相处现代社会做基问题实中发现学交流重性必性实学校时候发现学老师朋友样相处老师什事喜欢找帮忙什机会会首先想开始样场景心里边极反感心里生出巴结样字眼半年实明白老师搞关系非巴结台进心通朋友态度老师者领导相处然相处中互惠互利位学老师里学东西方面掌握信息技帮助方帮助愿意帮助脉广掌握信息越越样形成良性循环改变行首先改变思想数时候什心态会样回报种种种种历深刻意识处独处状态独独动理会
关空间里总担心法想难接错必须明白开放态度更快更成长
时间总快马实结束毕业正式班实班基础八月里资料理档时施工单位达通知做通知时达确保方收通知领导事耐心教导表示深深感谢实生活开心心酸真正接触社会社会生活感谢学校锻炼机会成长发挥力台感谢起工作事工作生活顾关怀感公司温暖结识良师益友丰富实验断提升工作力实中获宝贵东西
实学生必须拥段历段时间学课堂学知识开阔视野增长见识工作中会继续努力继续学断丰富提高真正融入社会
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