班主任工作总结

 
20132014学年第1学期班工作总结
班工作总结
（5）班58名学生组成集体班奋斗目标：建立具良班风学风学间团结友互相帮助温馨谐班集体    半学期直带领着学生努力目标前进知道学生良行惯夕形成通身边件事长期熏陶形成学生学生活体常规训练线加强学生课堂纪律常规礼貌卫生劳动等方面基行准教育中深刻体会学生养成教育定做细化求言传身教指导位开学初听家长说：家孩子听懂说话知道做事情确实教学中遇样问题果考虑学生认知力老师没讲清学生没听明白情况学生完成务学生瞪着眼睛着知道应该样做结果做出事情事愿违毕竟六七岁孩子啊期领悟接受力呢？面通实例具体说说做法 
年级学生刚入学面值日问题时家里宝贝宠着护着少起扫帚扫六学生早晨十二十分钟时间扫教室定难度早读课铃声已响没扫完毕眼里急心里实实怪啊关键指导方法提高效率工夫专门花时间教分工序扫刚开始天定旁边指点时必须起扫星期求扫天劳动成果清洁程度完成时间两方面进行评表扬增强学生责意识劳动积极性班学生早晨做值日般十五分钟便搞定然家早读课读书 
整理书包事情孩子书书包里塞行什特麻烦 里面团糟什会样呢懒意实想老师求做实知道整理方法针样情况专门找时间教孩子整理课课分开放注意常放面子放面种方法非常成功整理起认真互相赛呢更令高兴时候快速方便样教室里物品摆放学品摆放求细节说位学生乐意老师求做教孩子传作业吧求传作业时做静齐快站起说话子前传前面组第学子放讲台组正放组反放组组分明便批改学生通观察模仿快便领悟通时间强化训练会出现收发子时乱糟糟现象呢？ 
老师体验课铃响时候教室里总片喧闹直老师走进教室学生逐渐安静没少发火严厉批评训斥努力收效甚微次进教室样片乱哄哄采样教育方式改变现状呢直思考次常样教室走次喧闹着教室门口停直学生全安静走进教室时发现家视线全部集中身似等着说话顿顿说：知道什老师次门口站会走进？家纷纷猜测说：老师累休息会说：老师想玩会学生毕竟学生回答哭笑会班长站起说：太吵老师生气呢班抹黑呀奇怪知道抹黑词问原教品德生活老师课堂说词微笑着走说：学家乱哄哄样子会破坏班形象纪律优胜事老师没少发火没少受批评啊试试老师相信缺点改掉班级抹黑次谈话收效果 
课铃声响家便安静坐等候老师偶尔学调皮捣蛋立刻会提醒批评该班级抹黑特做眼操时听音乐响起老师学生觉开始做难题竟然样轻易解决确实出意料仔细想想情理中采取某种教育措施时候必须充分考虑学生种措施反映学生乐意接受方式达佳教学效果改狂风暴雨般批评风细雨般讨明理良药苦口更利病？ 年级学生铅笔写字讲台常会扔满学生拾交铅笔长短新旧……常抓起声问：谁丢铅笔？领学生早已熟悉种喊声充耳闻太情愿眼说声走孩子铅笔行折射出身良惯：浪费现象严重唉学品处理铅笔竟成件头疼事细手中铅笔思索着走讲台神情严肃说：学觉老师讲台成收留什收留谁收留？学生睁眼睛奇怪问道没回答抓起铅笔高高举起说道：铅笔流浪外孤天没回家真怜想回温暖家啊学生目光转孤投情目光位心愿意帮孤找家？学生争先恐找失学生分班里学接着说：孤现家顾爱护呀离家出走针事开说时候事节约学铅笔直手捏住换新听讲完发现原先停留孩子脸笑容见问学生听老师话知道什？学生回答：应该爱铅笔乱花父母钱 应该节约普通话题孩子心中激起涟漪趁热铁学生说说手中铅笔遭遇说：铅笔值钱帮写字天天变矮学伙伴呢？
讲台少铅笔尺子类学品旦会马心领回家件事中体会教师应该时针性开展积极效教育事抓起正确握孩子思想脉搏空洞说教采取生动活泼丰富彩方法教育深入学生心坎里学生思想潜移默化发生转变 
事教育极佳切入口学生丢学品知道找知道认领种极坏生活惯角度反映学生理力欠缺果传统方式低年级学生讲述铅笔易制造程太贴生活未必达预期目创造童话般情境非生物生命激发学生孤情爱产生保护渴轻易举达教育目教育事事够重教育延伸—培养学生理惯爱护学品品质教育真正目  
面低年级学生教师定舍事情花时间班级事事巨细处处皆教育作班天天学生起时事发生意话身边溜时抓住意识隐藏事中潜教育素挖掘成教育契机学生良行惯思想品德微教育契机中逐步形成学生养成良行惯教学工作着正常轨道前进收事半功倍效果 
养成教育种道德行惯教育良惯旦养成学生终身受益做远远够进步深入教育强化训练实践中反思反思中进步
 
 


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