县级校教学改革存问题思考
校传达贯彻落实中央校教学改革会议精神契机围绕构建规模幅度校办学格局创建学型智慧型参谋型园林型校目标梳理争创流县级校总体思路2013年4月23日**市委常委会作专题汇报市委常委会肯定提出教学抓转型科研抓转化行政抓规范工作思路事关校发展态势校园搬迁作出决策会根市委常委会决定求针目前**校存薄弱工作提升现**校教学改革水进行深入研究探讨细化特前县级校干训教学中存突出问题原策进行实践性探索
目前县级校教学存普遍性问题
县级校承载着轮训副科级员领导干部基层员干部务提高干部素质促进济社会发展方面发挥非常重作存容忽视问题表现四方面：
1理教学研究问题少前校学员培训容局限政策理法律法规知识方面学员工作中难点热点问题市五片区规划建设农民增收处理突发事件社会理创新等问题进行深入调查研究解剖分析探讨解决方法措施方面存较差距
2专题讲授系统教学少体班教学中专题讲座通常政治理济理法律知识建理等分成干专题进行讲解导致学员学知识系统完整教师备课狠功夫课讲风趣幽默学员听津津味学员学知识具连贯性系统性课印象较深趣例子授课目标形成片断记忆形成完整准确体系教学目实现折扣
3满堂灌输互动教学少教学方法校教师采讲授式教学讲授式教学作校教学体厚非定适应授课容实际问题带进课堂学员起探讨学员积极参课堂气氛活跃学员热情高涨互动式教学方法较少
4素质教育力培养少校传统教育素质教育目标侧重宣传基理方针政策传授政策法律等知识模式提高学员整体素质方面发挥积极作必须认识力素质外表现素质转化成力教学终目标校教育终目落实提高广干部运政策理分析问题研究问题解决问题力方面条件限制力培养校教学工作中薄弱环节
二县级校教学中存问题原
1师资力量强建设支高素质师资队伍搞县级校教学关键性目前校师资力量严重足够完全胜校体班教学工作理教员馈乏够讲授出受广学员评高质量课理教师占教师总数例高时县级校教师专业结构合理必讲教学容难找合适专业选校教职工队伍现状存五突出问题：年龄结构老化现教职工中50岁11(2014年2退休)占614050岁430岁3二知识结构合理前员干部需求差距较三教学方式较单受惯硬件条件制约教师尚灵活运媒体教学等现代教学方式四联系实际力强教师流动性工作背景单知识体系单教学科目单市情解少员干部思想摸透接气讲课底气五教员进修业务培训投入足缺少学科带头缺乏品牌教员
2教学选题科学干部教育国民教育没现成教材教学项目组教学专题选择紧形势发展结合实际确定受观影响较保证授课选题科学性然针性相较强定程度影响学员理知识政策法律知识系统性完备性
3集体备课够体班教学中必须实行集体备课讲评制度择优教师讲台获较讲课效果目前集体备课质量原：流形式二没调研教研科研三者合
三市教学改革初步偿试做法
校教学工作市委高度重视市委领导年次校调查研究指导校教学工作亲参训学员座谈听取家校教学工作意见建议亲找校线教师谈心教师授课提出具体建设性意见领导教职工努力校教学改革工作取初步成效
1措举建强师资队伍改变目前市校师资力量严重足局面立足校师资队伍现状针校教师老化专业全知识单问题围绕四批进行培育：招录批通公开招考办法补充批年龄轻学历高素质高教师2013年已报公开招聘2名科学历年轻教员20142015年拟引进23研究生二聘批政机关领导干部中调选知识验丰富表达力突出员兼校教师充实校师资队伍时企业理员知名专家学者担兼职教师健全校师资库（拟选聘20名客座教授讲师组成**校师资库）三进修批开展培养名师培训者培训工程计划选派批年轻骨干教师知名高校级干部培训机构学进修提高教师业务水综合力年省委校举办十八培训校线教师9全部参训时鼓励青年教师参加研究生学四实践锻炼批通积极参加社会调查外出参观学交流挂职锻炼等计划安排教员基层线工作部门挂职锻炼开阔教师视野提高教师解市情理联系实际力全面提高综合素质
2科学规划合理设置培训课程年摸索实践认校教学课程设置应做系统完整突出力教学重点划分成四系列：理思维层面设立基础理基路线课程系列马列义毛泽东思想中国特色社会义理容涵盖中解决学员基理素养问题二战略决策层面设立济社会发展课程系列围绕发展题提高领导干部驾驭市场济力服务济建设力具体课程设置包括市场济理区域济农业产业化
城镇化等课程三法治信息层面设立法治教育媒体沟通等课程系列四理方法层面设立领导艺术科学执政法行政等课程系列提高总揽全局力课程设置科学性防止教师备课中意性提高教师精心备课针性时保证学员知识结构完整性系统性年科级干部培训实行四方面课题设置：指定专题（十八精神）精品专题（聘请**高校教师讲课）应型专题精彩课题（选调查研究较满意专题学员分享）
3开拓创新改进教学方式充分调动校学员学积极性根力教学求保持传统讲授式教学时断探索新教学方式进行方面改革尝试：
（1）推行研究式教学研究式教学探讨问题核心培养分析研究解决问题力目标教学双互动交流特征教学理念教学方式教学相长统程种教学变教师单传导师生合作学员成活动体通教师引导启发学员获知识接受教育
体班培训课程安排校课时求结合案例教研组精心组织安排节班分组教学教师**导学员充分参综合纳出学员出正确结提高教学实际效果校外教学实践时推行现场教学培训方式统筹规划突出特色资源享动态理原拟选择紫泥甘文农场东园境村双弟农场港尾卓崎村东泅董浦村浮宫镇**湾新城海新集团等8干部教育培训现场教学基全面推行课堂讲授现场教学研讨交流培训模式促进参训干部开阔视野启发思维提升增强理联系实际处理实际问题力效提高干部教育培训质量水
（2）开展学员课题研究市委组织部力支持体班培训结合培训容学员实际工作安排定研究课题调研报告作学员课作业学员行政单位相组组指定名教师作课题指导完成研究课题调研报告结题情况调研成果计入学员成绩指导教师年度绩效考核挂勾时组织关行家进行集体评审评选出等级级奖励学员课题研究开展校教学学员实际工作紧密结合起真正达通校教学指导学员工作实际目
（3）开展学员坛坛题容充分结合学员研究专题学员身特点发挥学员身优势实践线具丰富工作验具定研究力学员走讲坛样仅够活跃培训气氛调动学积极性倡导良学风实践工作线讲课针性理教师学员更吸引力次体班培训设立节学员坛课少安排两名资历水学员走讲坛亲身历家传授验周班委行安排次实践课学员单位学员直接传授更直接效实践验
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校传达贯彻落实中央校教学改革会议精神契机围绕构建规模幅度校办学格局创建学型智慧型参谋型园林型校目标梳理争创流县级校总体思路2013年4月23日**市委常委会作专题汇报市委常委会肯定提出教学抓转型科研抓转化行政抓规范工作思路事关校发展态势校园搬迁作出决策会根市委常委会决定求针目前**校存薄弱工作提升现**校教学改革水进行深入研究探讨细化特前县级校干训教学中存突出问题原策进行实践性探索
目前县级校教学存普遍性问题
县级校承载着轮训副科级员领导干部基层员干部务提高干部素质促进济社会发展方面发挥非常重作存容忽视问题表现四方面：
1理教学研究问题少前校学员培训容局限政策理法律法规知识方面学员工作中难点热点问题市五片区规划建设农民增收处理突发事件社会理创新等问题进行深入调查研究解剖分析探讨解决方法措施方面存较差距
2专题讲授系统教学少体班教学中专题讲座通常政治理济理法律知识建理等分成干专题进行讲解导致学员学知识系统完整教师备课狠功夫课讲风趣幽默学员听津津味学员学知识具连贯性系统性课印象较深趣例子授课目标形成片断记忆形成完整准确体系教学目实现折扣
3满堂灌输互动教学少教学方法校教师采讲授式教学讲授式教学作校教学体厚非定适应授课容实际问题带进课堂学员起探讨学员积极参课堂气氛活跃学员热情高涨互动式教学方法较少
4素质教育力培养少校传统教育素质教育目标侧重宣传基理方针政策传授政策法律等知识模式提高学员整体素质方面发挥积极作必须认识力素质外表现素质转化成力教学终目标校教育终目落实提高广干部运政策理分析问题研究问题解决问题力方面条件限制力培养校教学工作中薄弱环节
二县级校教学中存问题原
1师资力量强建设支高素质师资队伍搞县级校教学关键性目前校师资力量严重足够完全胜校体班教学工作理教员馈乏够讲授出受广学员评高质量课理教师占教师总数例高时县级校教师专业结构合理必讲教学容难找合适专业选校教职工队伍现状存五突出问题：年龄结构老化现教职工中50岁11(2014年2退休)占614050岁430岁3二知识结构合理前员干部需求差距较三教学方式较单受惯硬件条件制约教师尚灵活运媒体教学等现代教学方式四联系实际力强教师流动性工作背景单知识体系单教学科目单市情解少员干部思想摸透接气讲课底气五教员进修业务培训投入足缺少学科带头缺乏品牌教员
2教学选题科学干部教育国民教育没现成教材教学项目组教学专题选择紧形势发展结合实际确定受观影响较保证授课选题科学性然针性相较强定程度影响学员理知识政策法律知识系统性完备性
3集体备课够体班教学中必须实行集体备课讲评制度择优教师讲台获较讲课效果目前集体备课质量原：流形式二没调研教研科研三者合
三市教学改革初步偿试做法
校教学工作市委高度重视市委领导年次校调查研究指导校教学工作亲参训学员座谈听取家校教学工作意见建议亲找校线教师谈心教师授课提出具体建设性意见领导教职工努力校教学改革工作取初步成效
1措举建强师资队伍改变目前市校师资力量严重足局面立足校师资队伍现状针校教师老化专业全知识单问题围绕四批进行培育：招录批通公开招考办法补充批年龄轻学历高素质高教师2013年已报公开招聘2名科学历年轻教员20142015年拟引进23研究生二聘批政机关领导干部中调选知识验丰富表达力突出员兼校教师充实校师资队伍时企业理员知名专家学者担兼职教师健全校师资库（拟选聘20名客座教授讲师组成**校师资库）三进修批开展培养名师培训者培训工程计划选派批年轻骨干教师知名高校级干部培训机构学进修提高教师业务水综合力年省委校举办十八培训校线教师9全部参训时鼓励青年教师参加研究生学四实践锻炼批通积极参加社会调查外出参观学交流挂职锻炼等计划安排教员基层线工作部门挂职锻炼开阔教师视野提高教师解市情理联系实际力全面提高综合素质
2科学规划合理设置培训课程年摸索实践认校教学课程设置应做系统完整突出力教学重点划分成四系列：理思维层面设立基础理基路线课程系列马列义毛泽东思想中国特色社会义理容涵盖中解决学员基理素养问题二战略决策层面设立济社会发展课程系列围绕发展题提高领导干部驾驭市场济力服务济建设力具体课程设置包括市场济理区域济农业产业化
城镇化等课程三法治信息层面设立法治教育媒体沟通等课程系列四理方法层面设立领导艺术科学执政法行政等课程系列提高总揽全局力课程设置科学性防止教师备课中意性提高教师精心备课针性时保证学员知识结构完整性系统性年科级干部培训实行四方面课题设置：指定专题（十八精神）精品专题（聘请**高校教师讲课）应型专题精彩课题（选调查研究较满意专题学员分享）
3开拓创新改进教学方式充分调动校学员学积极性根力教学求保持传统讲授式教学时断探索新教学方式进行方面改革尝试：
（1）推行研究式教学研究式教学探讨问题核心培养分析研究解决问题力目标教学双互动交流特征教学理念教学方式教学相长统程种教学变教师单传导师生合作学员成活动体通教师引导启发学员获知识接受教育
体班培训课程安排校课时求结合案例教研组精心组织安排节班分组教学教师**导学员充分参综合纳出学员出正确结提高教学实际效果校外教学实践时推行现场教学培训方式统筹规划突出特色资源享动态理原拟选择紫泥甘文农场东园境村双弟农场港尾卓崎村东泅董浦村浮宫镇**湾新城海新集团等8干部教育培训现场教学基全面推行课堂讲授现场教学研讨交流培训模式促进参训干部开阔视野启发思维提升增强理联系实际处理实际问题力效提高干部教育培训质量水
（2）开展学员课题研究市委组织部力支持体班培训结合培训容学员实际工作安排定研究课题调研报告作学员课作业学员行政单位相组组指定名教师作课题指导完成研究课题调研报告结题情况调研成果计入学员成绩指导教师年度绩效考核挂勾时组织关行家进行集体评审评选出等级级奖励学员课题研究开展校教学学员实际工作紧密结合起真正达通校教学指导学员工作实际目
（3）开展学员坛坛题容充分结合学员研究专题学员身特点发挥学员身优势实践线具丰富工作验具定研究力学员走讲坛样仅够活跃培训气氛调动学积极性倡导良学风实践工作线讲课针性理教师学员更吸引力次体班培训设立节学员坛课少安排两名资历水学员走讲坛亲身历家传授验周班委行安排次实践课学员单位学员直接传授更直接效实践验
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