09年做辅导员第三年回顾起似做许微足道事常常忙碌天会想起究竟忙什 感充实种忙碌快乐吧
加强理学断提升思想业务水
年认真学邓理三代表重思想认真学十七文件精神思想始终中央保持致积极参加学校科室组织科学发展观系列政治学通学思想水业务水程度提高
日常工作中力争学坚持工作中三代表重思想指导科学发展观宗旨熟悉国家政策学校中心工作工作良理基础辅导员身综合素质创建良班集体全面提高学生综合素质具举足轻重作规范学生行首先规范行提高学生素质首先提高身素质教育工作中真正做师表模范带头求学生做带头做求学生讲文明礼貌首先做尊重位学生格教育热爱班级搞团结时刻注意言行努力成学生学榜样成学生愿掏心窝朋友
二抓住工作重心努力探索学生理新方法
（）付出做工作前提
辅导员学生夕相处学生中致评带班级学院项评中取成绩鼓励相信许微足道付出学生肯定吧学生遇困惑时耐心引导走出困境 学生生病时第时间医院发现贫困生生活困难时学顾忧……
（二）思考通职业幸福阶梯
辅导员工作项富挑战性工作许压力存许关系需处理工作变更效率成效呢想懂思考重年辅导员负责专部团总支学生会日常工作外协助院领导做学生日常理学生支部毕业生业等工作四点工作中获点心体会
1抓龙头物色培训干部
支干部队伍疑辅导员力助手工作力支持鼓励加积极指导工作中断培养力位班长原学成绩次考试中作弊动机谈心发现太想成绩引导学成绩提高**高
2抓头抓出勤
出勤中培养学生纪律观念良日常行惯时通抓出勤摸清学生情况便做教发现问题症药位学日旷课中发现厌学情绪症药效果较
3抓带头树立先进典型
榜样力量穷身边中树立先进典型学生感亲敬学增强学榜样实效性唯积极进取团结班集体会快形成
4抓头抓差生
生活学予更温暖关心学会常放镜捕捉闪光点积极创造转化契机勤工岗位注意贫困生外适安排学落学感受重视时转化步分作两步走出现反复气馁松懈
（三）教育保证成功基础
学生作特殊社会群体许特殊问题新学环境务适应问题专业选择学适应问题理想现实突问题际关系处理学恋爱中矛盾问题未职业选择问题等等注重思想教育程中必须注重心理健康教育学生避免消述种种心理压力造成心理应激心理危机心理障碍增进心身健康积极正常心理状态适应前社会环境预防精神疾患身心疾病产生加强心理健康教育
然做事情满意喜欢发生样事学会静思考某工作没做欠缺需方面继续努力
三充实做辅导员保障
辅导员素质学生生观价值观形成学生学成绩提高综合素质培养健康格塑造等方面着重影响深知身阅历专业知识欠缺工作中存样样足工作中进步加强理学学生发展紧密结合系科实际学生实际专业实际等方效开展项工作进步寻找工作身学生未发展结合点进步探索学生工作职业生涯发展结合点等问题加强思考踏踏实实走
总结：
2010年1月10日
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加强理学断提升思想业务水
年认真学邓理三代表重思想认真学十七文件精神思想始终中央保持致积极参加学校科室组织科学发展观系列政治学通学思想水业务水程度提高
日常工作中力争学坚持工作中三代表重思想指导科学发展观宗旨熟悉国家政策学校中心工作工作良理基础辅导员身综合素质创建良班集体全面提高学生综合素质具举足轻重作规范学生行首先规范行提高学生素质首先提高身素质教育工作中真正做师表模范带头求学生做带头做求学生讲文明礼貌首先做尊重位学生格教育热爱班级搞团结时刻注意言行努力成学生学榜样成学生愿掏心窝朋友
二抓住工作重心努力探索学生理新方法
（）付出做工作前提
辅导员学生夕相处学生中致评带班级学院项评中取成绩鼓励相信许微足道付出学生肯定吧学生遇困惑时耐心引导走出困境 学生生病时第时间医院发现贫困生生活困难时学顾忧……
（二）思考通职业幸福阶梯
辅导员工作项富挑战性工作许压力存许关系需处理工作变更效率成效呢想懂思考重年辅导员负责专部团总支学生会日常工作外协助院领导做学生日常理学生支部毕业生业等工作四点工作中获点心体会
1抓龙头物色培训干部
支干部队伍疑辅导员力助手工作力支持鼓励加积极指导工作中断培养力位班长原学成绩次考试中作弊动机谈心发现太想成绩引导学成绩提高**高
2抓头抓出勤
出勤中培养学生纪律观念良日常行惯时通抓出勤摸清学生情况便做教发现问题症药位学日旷课中发现厌学情绪症药效果较
3抓带头树立先进典型
榜样力量穷身边中树立先进典型学生感亲敬学增强学榜样实效性唯积极进取团结班集体会快形成
4抓头抓差生
生活学予更温暖关心学会常放镜捕捉闪光点积极创造转化契机勤工岗位注意贫困生外适安排学落学感受重视时转化步分作两步走出现反复气馁松懈
（三）教育保证成功基础
学生作特殊社会群体许特殊问题新学环境务适应问题专业选择学适应问题理想现实突问题际关系处理学恋爱中矛盾问题未职业选择问题等等注重思想教育程中必须注重心理健康教育学生避免消述种种心理压力造成心理应激心理危机心理障碍增进心身健康积极正常心理状态适应前社会环境预防精神疾患身心疾病产生加强心理健康教育
然做事情满意喜欢发生样事学会静思考某工作没做欠缺需方面继续努力
三充实做辅导员保障
辅导员素质学生生观价值观形成学生学成绩提高综合素质培养健康格塑造等方面着重影响深知身阅历专业知识欠缺工作中存样样足工作中进步加强理学学生发展紧密结合系科实际学生实际专业实际等方效开展项工作进步寻找工作身学生未发展结合点进步探索学生工作职业生涯发展结合点等问题加强思考踏踏实实走
总结：
2010年1月10日
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