(2012 2013学年第二学期)
课号: 课程名称: 马克思义基原理概 阅卷教师:
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十岁女孩摔婴案引发思考
摘:运马克思基原理分析生活中现象家庭环境孩子成长着直接联系恶劣家庭环境会造格缺失孩子根解决类似问题值探讨问题
关键词:联系 家庭环境 马克思义基原理
快学完学期马克思义基原理马克思义基原理课程然总体高中政治容复扩展遍许文科班出身容相解定余力思考身边问题尝试着马克思基原理分析生活中现象觉马克思义基原理离远学没意义似枯燥容步唉声连连果静心整书想想身边发生事情许会觉前思考具总结性现实现象获颇收益起码告诉思路条清晰思路更清晰分析问题更全面更理性出结草草止步现象表面否市井样现象表面骂声断思考问题质思考找出问题根源真正解决问题
事物发展创新短时间获取量信息网络天充斥着种新闻留意发生重庆十岁女婴摔童案件新闻长事情发展程简单问题震撼已11月26日重庆长寿区十岁女孩电梯中摔岁男童25楼坠落残忍行引起公众强烈愤怒网说应严惩甚扬言应处死中国刑法抱怨已认应掉十四周岁开始负刑事责规定愤怒突然间宣泄冷漠残忍震惊十岁女孩身然果急着宣泄愤怒宣泄完愤怒冷静思考会发现事物间联系联系观点整件事情找出件事真相许更反思宣泄愤怒
片里女孩背着书包梳着辫子正常十岁女孩异瞬间感阵心凉底什造场悲剧认首先应该联系紧密事物入手天处家庭环境孩子父亲承认妻子常会骂女邻居称女孩父母家工厂工常爱牌女孩缺乏关爱该邻居证实女孩家常传出骂声言片语中出女孩生活充满肢体语言暴力缺乏爱家庭环境中难想象样父母样家庭幼孩子造成样堪影响会爱心恨学着父母样子变成冷漠暴力机器样父母家庭直接造成样法挽回果女孩前途毁男孩身体正常
样联系入手快找原联系客观糟糕家庭环境女孩冷漠残忍性格具实实关系糟糕家庭环境女孩行着直接必然质联系联系表现两点第父母骂匮乏关爱孩子会关爱学会善第二模仿孩子天性孩子仅会模仿成殴辱骂会创造性运方式实施攻击觉敌意动伤害方然家长工作忙碌出溺爱忽视孩子良行惯培养甚容孩子暴力行孩子间缺乏心情感沟通甚动辄孩子恶言相拳脚相加会影响孩子价值观形成缺乏情心崇尚暴力成长埋祸根样联系实恶性循环
联系然联系带结果样启示种联系转变成联系女孩父母工时酷爱牌方面缺少应关心方面严厉已稍便动辄骂终切联系导致堪果面样结果现未家长应该警醒关爱孩子孩子提供良榜样孩子成善格健全根源扭转样良联系根解决问题
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