——早阅中成长
班级:中班
撰写者:廖智娇
日期:20131021
作名事语言领域教学老师深知阅读孩子发展意味着什长久直心愿:通开展阅读活动孩子喜欢阅读爱阅读教育资源匮乏教材完备常苦心营阅读终演变成老师讲孩子听讲事赖观视频媒体讲述阅读沦落成尴尬四失计施学期知园开展早期阅读教学研究高兴兴奋想次难契机许偿愿孩子高兴:阅读身边然时心中忐忑:早期阅读做?心更动摩拳擦掌蠢蠢欲动
学期前期准备阶段3月正式进入开展早期分级阅读时间研究期间位老师历许付出许收获许成长许然天讲发生教师身改变谈孩子谈通早期分级阅读实践研究孩子发生什收获什?
说开展早期分级阅读实践研究时间长短短半年时间班幼喜变化
1案例:蔡煜林朋友变化
蔡煜林喜欢书阅读惯非常糟糕孩子课题实验班开始喜欢阅读够较独立书胆根图容进行讲述
2.班级图书角变化
学期开学初期孩子家里带图书月图书变成支离破碎惨忍睹场景开展早期阅读课题实验班重新投放阅读架里图书月图书旧整洁干净
相难出孩子改变:知道爱惜书学会收拾整理书籍知道书籍意手里翻耍玩具读东西想样转变原孩子学会该样书
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