高燕
学班特年级班复合性角色孩子需关心爱护时班应该位慈母予细心体贴温暖孩子缺点班该位严师严肃指出足帮助改正认班工作项艰巨辛苦工作说艰巨指学生成长发展否成合格班起着关键性作说辛苦指天学生学负责外关心身体纪律卫生安全心理健康等情况样面谈点做法体会
工作成绩
()班级理方面
1采组积分制办法理学生班41学生分成10组根组天表现积分周会组积分班会课公布扣分四组两组扫教室两组扫卫生区组长写扣分日记日记中分析组扣分原样助学会反省利提高写作水
2调座位采轮换制度座位问题许家长求孩子坐前排家长放心防止孩子眼睛视学期始终两周推磨换次座位方法:周坐二组学周坐三四组周坐三四组学周坐五六组周坐五六组学周坐七八组……次类推样满足家长心愿学生说较公
3搞学生课外阅读指导工作学期带领着全班学生阅读猪唏哩呼噜(册)子老鼠子猫想吃苹果鼠弟猜猜爱爷爷定办法月亮生日快乐逃家兔等
10课外书学生阅读课外书兴趣高涨起学期继续引领阅读更书籍
4改变学生放学站队秩序混乱状况前班孩子放学站队速度非常缓慢逗留教室玩耍校园中追改变种情况学期采孩子喊口号背诵歌办法种状况良改善老师宣布放学刻起班长喊二三全体学喊出教室外面班长喊四五六学喊站队站队开始出发时班长喊七八九学生喊背歌班长起头开始背诵歌周复相10首学期学生学期学期背诵歌复够遍
5全班三分二学生学会童心舞动校园集体舞午第三节课全体学生着屏幕出示视频起学校园集体舞学生遍遍反复观模仿终记住校园集体舞动作加请教教音乐翟楠楠老师予指导现数学校园集体舞做
6积极响应年级组中古诗韵律操排练工作开学初二年级开始着手排练古诗韵律操精心班挑出该方面时间精神行动予支持致古诗韵律操够利排练取良成绩
(二)教学工作方面:
始终语文学科理制度严格理学生注意培养学生养成良学惯教学中始终严格求积极响应学校教学文娱工作切实做切教学常规工作坚持做培优扶差工作项常规检查肯定
1做备课工作教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案做法教学中纳点备课原:扣纲抓重点备教材备学生备教法围绕课时教学目求根学生实际情况复杂容进行变换取精华取舍环节齐记等等
2节课课堂教学做:教学目明确认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等
3作业布置做合理题精练代表性启发性注重学生创新力培养重复死板作业少做时批改作业字迹工整做成绩登记
4抓培优扶差工作认识想提高教学质量培优扶差工作关重优生培养优秀率升高班级榜样差生转化工作做提高合格率营造良班集体扫清障碍利班级良学风形成坚持做计划效果记录辅导鼓励努力提高合格率优秀率
5加强学生成绩理成绩册学生作业情况提问效果课前准备等等表现做出公正准确评价调动学生学积极性鼓励学生断进步通教学带班级成绩稳中升学科学风良
二存足算:
1学生发展衡班学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育够成功培优扶差工作做够扎实培优目标明确时常变更
3继续更新观念努力实践学校文娱教学提高教学质量加科研促教力度努力撰写较高质量教育教学文继续加强业务学提高身业务素质
俗话说:没更学期工作中失教育教学工作中定会扬长避短争取做更
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