2009年1月2009年12月参加县举办新教师培训通长达年时间专业培训教师职业涵更深层解教师前辈验谈工作指明方明白教师职业光辉性重性事教育工作意义
培训期间知道作教师言行学生标准榜样教师学生心目中位高定年龄阶段教师形象高甚超父母教师言行举止直接影响关系学生未道德品德发展教师必须具备高尚职业道德情操
教师职业道德集中体现教育责感教育事业发展直接关系着祖国代身心发展关系着民族明天社会义现代化建设中举足轻重部分教师应该具备强烈责感样带动工作热情意识职业重性教师时刻注意言行举止时刻关注学生身心发展情况改正学生良惯教师基责
仅仅责感远远够教师仅仅学生导师帮手应该学生朋友关心爱护学生教师起码职业道德强烈责感体现升华关爱学生首先做应学生格尊重偏见片面态度学生公客观眼光评价关心学外应关注心理健康引导着积极乐观进方发展关心校行应解课堂外生活便时适全面帮助引导健康成长
记位进行班工作讲座老师介绍宝贵验讲述中感受班班级领航学生帮手仅责感更颗全心全意学生服务心班懂培养支优秀班干部队伍善班级中发现栽培适合协助理班级班干部硬专业领善角色转换方式考虑问题站学生角度理解教育班学生良师益友独裁者指导学进步时讲究民性原评价班学生时善发掘优点态度优秀生进生新教师言非常重做名教师首先学会公正客观态度评价学生该喜欢学生忽视学生情绪带工作中班作班级领导者课老师更奉献关爱全面关心班中学生方面发展
作名新教师日工作中学东西碰意外困难难免通反复研究领悟真正成长名合格民教师选择教师职业怀着颗学生私奉献心带着学生全部爱走讲台信念仅促进新教师成长动力更作名教师应时刻谨记丢弃精神支柱
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