中南区课题文
浅议罪犯积极改造动机培养
培养罪犯改造积极性问题监狱工作者落实首位标准工作求结合教工作体验试图寻培养罪积极改造动机方法技巧意抛砖引玉
影响罪犯改造动机基素
动机激发体着定目标活动维持种活动种心理活动部动力切意识行动机推动驱国外学者称动机驱力罪犯改造动机指驱罪犯采取种改造态度实施种改造行动力认罪犯改造动机产生取决三基素：
第：改造体需
动机需基础产生需体明确意识产生某种愿愿指象确实存现实生活中激起做某件事动机罪犯方面层次改造动机根复杂样需求联系着关罪犯需应两互相突相互关联部分组成：
1原犯罪心理结构中需罪犯违法犯罪需然刑事审判击遏制未消失然服刑程中起作相关单位调查某罪犯说罪犯良需结构包含容体：财产型犯罪逸恶劳等良需结构
2监狱改造程中需惩罚制条件通监改造劳动改造教育改造产生改恶善新需基生活需复合物
第二：改造环境体予刺激
辩证唯物义心理科学研究表明：心理（包括动机）客观刺激物体意识中动反映正马克思观念产生质时说：观念东西外移入头脑头脑中改造物质东西已里马克思说两东西：第东西指意识第二东西指外事物信息违法犯罪未教育改造前般具犯罪动机具改造动机惩罚改造监劳动教育等许客观刺激物作产生改造心理进产生改造动机罪犯改造动机监狱环境素监改造措施等外部刺激罪犯头脑中映象种刺激产生效果作取决刺激方性强度体身验刺激物反映活动选择性倾性
第三：体验(称体验)
体验通身长期实践活动环境熏染第二信号系统传播信息获体生活历千差万事物特殊体验体验旦形成周围新出现事物产生带性倾心体验(中情感体验)吸收排斥喜爱厌恶周围环境等条件素产生刺激含义异例：未温暖受惯冷漠歧视初犯
偶犯教警察改造生活关心感动次进出监狱累犯惯犯感然甚反感认警察搞政治手腕情感攻势灾区困难士献爱心做事等活动文化素质较高良改造基础罪犯说意义文化素养低犯罪恶较深连基做道理懂罪犯收效甚微需善恶非性兽性区分启蒙式教育正说明教警察罪犯采取样教育改造措施情况什罪犯中引起反应收效原
二培养罪犯积极改造动机？
改造动机然种样错综复杂构成改造动机种素然定关系组合起相互作发展方趋势取决种条件素合力中重条件素两：客观素否温饱保证起码做尊严微观监环境影响教育作力否强腐蚀滑作力改造生活适度性等外社会政治济形势监狱警察工作作风工作艺术重条件素二罪犯观素罪犯认罪态度改造前途(希)持程度抑制原犯罪需身意志力强度等
（）目标激励：通进行改造目教育培养积极改造动机
目标心理学通常称诱够满足需外物期理目标激励理知体目标越重实现目标概率越目标激励方法设置适改造目标罪犯
改造目标监狱整体目标相结合制定实现改造目标程中明确身整体中价值责达调动罪犯改造积极性目罪犯改造目教育培养罪犯积极改造动机重方法改造目全社会监狱机关希罪犯教育改造达结果罪犯接受改造目实际社会罪犯求希转化体需通教育应相信监狱单纯制裁惩罚挽救造成适应社会新时改造前途树立改造信心形成长远改造动机产生正确改造态度通犯罪果教育认识行社会带严重危害产生罪责感认罪服法需通道德教育懂做道理解社会发展差距产生改造完善需坚持进行改造目教育罪犯认识改造社会意义前途关系逐步培养罪犯积极改造动机
运目标激励方法应注意素：体(罪犯)改造目标监狱行刑目标保持致监狱行刑目标罪犯目标果出现偏利调动罪犯积极性利行刑目标实现保持种衡罪犯群体间产生较强心理凝聚力二订制目标难度适警察应指导罪犯制定难度适宜体改造目标激发罪犯进取性宜高低产生良激励效果三目标容明确量具体应紧密结合罪犯改造生活实践提出恰具体目标容四完成目标时间问题
应分步走期改造目标长期改造目标
（二）关怀激励：通警察关怀家庭关爱社会支持培养积极改造动机
类美妙力爱力爱开启神秘性源泉关怀激励警察罪犯进行关怀家庭关爱社会支持激发改造积极性创造性激励方法关怀激励方法称爱济学注入关心爱护等情感素获产出特身处高墙罪犯说警察罪犯出真诚关怀怕微足道穷激励罪犯入狱般会遇较困难吃住医疗劳动保护家庭生活困难妻子求离婚等警察果政策法律允许范围帮助解决实际问题必定会产生政府感激心理时种种原导致问题解决警察心会受感动努力改造
狱外言罪犯家庭罪犯正确态度界士关怀鼓励罪犯积极改造动机形成影响助社会力量进行许行效教育改造措施外延伸综合治理均罪犯心灵复苏激起积极改造动机加速走新生进程更限度达爱力量重塑道德性效果利三亲工程(亲情会见亲情会餐亲情住宿)三亲工程罪犯改造工作起极作什失亲情重果罪犯改造中没亲情激励存感觉连亲抛弃没改造动力没亲情希少会想追求呢？利够充分调动罪犯改造积极性次亲情会见十次
教警察谈心通罪犯亲通帮教罪犯改造工作成功前监仅开展亲情会见次数相较固定会见时间相较少罪犯普遍反应次接见时时半时短时间没办法沟通起作建议适延长会见时间全面开通亲情会餐住宿运关怀杠杆促罪犯改造成守法公民
运关怀激励方法应注意素：充分事前解警察罪犯解熟悉运关怀激励法前提警察应通四知道册点名谈话教育等方式增强罪犯熟悉解二狱政理古云：感心者莫先情理求警察罪犯亲属社会团体发心罪犯改造生活进行关心体贴 三教警察素质制约教育效果种激励方法求警察掌握科学理理方法相关科学知识外需更高政治素养
(三) 赏识激励：通捕捉罪犯闪光点培养积极改造动机
范佛利特认：受重视赏识引起注意愿强原始动力美国威廉詹姆士更指出：性第原渴赞赏
谓赏识激励 发现罪犯优点长处认赞赏方式罪犯进行改造激励赏识激励帮助罪犯扬长避短克服卑懦弱心理树立改造信心激发罪犯改造动力罪犯改造激励方法高层次
实施赏识激励程中应注意问题：实事求肯定罪犯改造表现适度应根实际情况予恰分评定意赏识吝啬赏识二褒贬奖罚充分发掘罪犯闪光点根实际适时适度指出美中足帮助罪犯明辨非分清荣辱罪犯改造程中敢承担犯罪行责三注意异制宜改造罪犯工作实践中警察充分认识罪犯体间差异尊重罪犯体差异基础进行罪犯改造激励罪犯存着少闪光点善发现加肯定鼓励转化积极改造动机
（四）镜：通建造健康执法台警察言传身教净化改造环境培养积极改造动机
罪犯改造动机仅体心理现象相互交流感染形成群体心理监狱特殊环境罪犯社会渣滓丑严现象类优良品德积极舆作采取消极改造态度罪犯会众逐渐化化树立起积极改造动机
监狱应充分发挥罪犯计分考核激励机制时效性监企分开罪犯改造新容新计分考核必须做责指标化定额合理化求具体化考核数化强化计分考核罪犯监督鞭策作建造健康执法台教警察通言传懂区分真善美假恶丑产生觉学模仿真善美意时通身教种真善美形象清晰见存身边
（五）寓教乐： 加强监区文化环境建设创造劳逸结合良环境培养积极改造动机
监狱创建文化监狱载体通开展涵丰富形式新颖操作性强种评竞赛激励罪犯进取精神改造热情针罪犯劳动岗位深入开展岗位培训断提高罪犯劳动技间组织罪犯进行劳动竞赛调动罪犯非智力素促进全体罪犯劳动改造积极性提高传统节日里开展舞狮赛篮球象棋文艺汇演卡拉OK赛等趣味文体赛缓团体矛盾增强集体荣誉感等
罪犯改造动机领域层次辩证统容层次甚相互矛盾改造动机然罪犯改造动机综合动力素合力决定教警察责努力改善罪犯改造动机相联系种客观素发掘罪犯观心理素中积极素促身力量发扬积极素克服消极素产生积极改造动机进催化出良改造行实现罪犯改造
改造质跨越
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浅议罪犯积极改造动机培养
培养罪犯改造积极性问题监狱工作者落实首位标准工作求结合教工作体验试图寻培养罪积极改造动机方法技巧意抛砖引玉
影响罪犯改造动机基素
动机激发体着定目标活动维持种活动种心理活动部动力切意识行动机推动驱国外学者称动机驱力罪犯改造动机指驱罪犯采取种改造态度实施种改造行动力认罪犯改造动机产生取决三基素：
第：改造体需
动机需基础产生需体明确意识产生某种愿愿指象确实存现实生活中激起做某件事动机罪犯方面层次改造动机根复杂样需求联系着关罪犯需应两互相突相互关联部分组成：
1原犯罪心理结构中需罪犯违法犯罪需然刑事审判击遏制未消失然服刑程中起作相关单位调查某罪犯说罪犯良需结构包含容体：财产型犯罪逸恶劳等良需结构
2监狱改造程中需惩罚制条件通监改造劳动改造教育改造产生改恶善新需基生活需复合物
第二：改造环境体予刺激
辩证唯物义心理科学研究表明：心理（包括动机）客观刺激物体意识中动反映正马克思观念产生质时说：观念东西外移入头脑头脑中改造物质东西已里马克思说两东西：第东西指意识第二东西指外事物信息违法犯罪未教育改造前般具犯罪动机具改造动机惩罚改造监劳动教育等许客观刺激物作产生改造心理进产生改造动机罪犯改造动机监狱环境素监改造措施等外部刺激罪犯头脑中映象种刺激产生效果作取决刺激方性强度体身验刺激物反映活动选择性倾性
第三：体验(称体验)
体验通身长期实践活动环境熏染第二信号系统传播信息获体生活历千差万事物特殊体验体验旦形成周围新出现事物产生带性倾心体验(中情感体验)吸收排斥喜爱厌恶周围环境等条件素产生刺激含义异例：未温暖受惯冷漠歧视初犯
偶犯教警察改造生活关心感动次进出监狱累犯惯犯感然甚反感认警察搞政治手腕情感攻势灾区困难士献爱心做事等活动文化素质较高良改造基础罪犯说意义文化素养低犯罪恶较深连基做道理懂罪犯收效甚微需善恶非性兽性区分启蒙式教育正说明教警察罪犯采取样教育改造措施情况什罪犯中引起反应收效原
二培养罪犯积极改造动机？
改造动机然种样错综复杂构成改造动机种素然定关系组合起相互作发展方趋势取决种条件素合力中重条件素两：客观素否温饱保证起码做尊严微观监环境影响教育作力否强腐蚀滑作力改造生活适度性等外社会政治济形势监狱警察工作作风工作艺术重条件素二罪犯观素罪犯认罪态度改造前途(希)持程度抑制原犯罪需身意志力强度等
（）目标激励：通进行改造目教育培养积极改造动机
目标心理学通常称诱够满足需外物期理目标激励理知体目标越重实现目标概率越目标激励方法设置适改造目标罪犯
改造目标监狱整体目标相结合制定实现改造目标程中明确身整体中价值责达调动罪犯改造积极性目罪犯改造目教育培养罪犯积极改造动机重方法改造目全社会监狱机关希罪犯教育改造达结果罪犯接受改造目实际社会罪犯求希转化体需通教育应相信监狱单纯制裁惩罚挽救造成适应社会新时改造前途树立改造信心形成长远改造动机产生正确改造态度通犯罪果教育认识行社会带严重危害产生罪责感认罪服法需通道德教育懂做道理解社会发展差距产生改造完善需坚持进行改造目教育罪犯认识改造社会意义前途关系逐步培养罪犯积极改造动机
运目标激励方法应注意素：体(罪犯)改造目标监狱行刑目标保持致监狱行刑目标罪犯目标果出现偏利调动罪犯积极性利行刑目标实现保持种衡罪犯群体间产生较强心理凝聚力二订制目标难度适警察应指导罪犯制定难度适宜体改造目标激发罪犯进取性宜高低产生良激励效果三目标容明确量具体应紧密结合罪犯改造生活实践提出恰具体目标容四完成目标时间问题
应分步走期改造目标长期改造目标
（二）关怀激励：通警察关怀家庭关爱社会支持培养积极改造动机
类美妙力爱力爱开启神秘性源泉关怀激励警察罪犯进行关怀家庭关爱社会支持激发改造积极性创造性激励方法关怀激励方法称爱济学注入关心爱护等情感素获产出特身处高墙罪犯说警察罪犯出真诚关怀怕微足道穷激励罪犯入狱般会遇较困难吃住医疗劳动保护家庭生活困难妻子求离婚等警察果政策法律允许范围帮助解决实际问题必定会产生政府感激心理时种种原导致问题解决警察心会受感动努力改造
狱外言罪犯家庭罪犯正确态度界士关怀鼓励罪犯积极改造动机形成影响助社会力量进行许行效教育改造措施外延伸综合治理均罪犯心灵复苏激起积极改造动机加速走新生进程更限度达爱力量重塑道德性效果利三亲工程(亲情会见亲情会餐亲情住宿)三亲工程罪犯改造工作起极作什失亲情重果罪犯改造中没亲情激励存感觉连亲抛弃没改造动力没亲情希少会想追求呢？利够充分调动罪犯改造积极性次亲情会见十次
教警察谈心通罪犯亲通帮教罪犯改造工作成功前监仅开展亲情会见次数相较固定会见时间相较少罪犯普遍反应次接见时时半时短时间没办法沟通起作建议适延长会见时间全面开通亲情会餐住宿运关怀杠杆促罪犯改造成守法公民
运关怀激励方法应注意素：充分事前解警察罪犯解熟悉运关怀激励法前提警察应通四知道册点名谈话教育等方式增强罪犯熟悉解二狱政理古云：感心者莫先情理求警察罪犯亲属社会团体发心罪犯改造生活进行关心体贴 三教警察素质制约教育效果种激励方法求警察掌握科学理理方法相关科学知识外需更高政治素养
(三) 赏识激励：通捕捉罪犯闪光点培养积极改造动机
范佛利特认：受重视赏识引起注意愿强原始动力美国威廉詹姆士更指出：性第原渴赞赏
谓赏识激励 发现罪犯优点长处认赞赏方式罪犯进行改造激励赏识激励帮助罪犯扬长避短克服卑懦弱心理树立改造信心激发罪犯改造动力罪犯改造激励方法高层次
实施赏识激励程中应注意问题：实事求肯定罪犯改造表现适度应根实际情况予恰分评定意赏识吝啬赏识二褒贬奖罚充分发掘罪犯闪光点根实际适时适度指出美中足帮助罪犯明辨非分清荣辱罪犯改造程中敢承担犯罪行责三注意异制宜改造罪犯工作实践中警察充分认识罪犯体间差异尊重罪犯体差异基础进行罪犯改造激励罪犯存着少闪光点善发现加肯定鼓励转化积极改造动机
（四）镜：通建造健康执法台警察言传身教净化改造环境培养积极改造动机
罪犯改造动机仅体心理现象相互交流感染形成群体心理监狱特殊环境罪犯社会渣滓丑严现象类优良品德积极舆作采取消极改造态度罪犯会众逐渐化化树立起积极改造动机
监狱应充分发挥罪犯计分考核激励机制时效性监企分开罪犯改造新容新计分考核必须做责指标化定额合理化求具体化考核数化强化计分考核罪犯监督鞭策作建造健康执法台教警察通言传懂区分真善美假恶丑产生觉学模仿真善美意时通身教种真善美形象清晰见存身边
（五）寓教乐： 加强监区文化环境建设创造劳逸结合良环境培养积极改造动机
监狱创建文化监狱载体通开展涵丰富形式新颖操作性强种评竞赛激励罪犯进取精神改造热情针罪犯劳动岗位深入开展岗位培训断提高罪犯劳动技间组织罪犯进行劳动竞赛调动罪犯非智力素促进全体罪犯劳动改造积极性提高传统节日里开展舞狮赛篮球象棋文艺汇演卡拉OK赛等趣味文体赛缓团体矛盾增强集体荣誉感等
罪犯改造动机领域层次辩证统容层次甚相互矛盾改造动机然罪犯改造动机综合动力素合力决定教警察责努力改善罪犯改造动机相联系种客观素发掘罪犯观心理素中积极素促身力量发扬积极素克服消极素产生积极改造动机进催化出良改造行实现罪犯改造
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