教育细声
——聆听王东异教授关造高品质幼园讲座感
张苗 20131118
两日直聆听王东异教授关造高品质幼园讲座王东异教授亲身历独特思维模式诠释着真正幼园教育样带国际流幼教育理念方法案例仿佛缕春风清新扑面感觉收益颇丰感悟许
两方面谈谈感受：
爱尊重力量
爱触摸老师天会微笑着迎接孩子拥抱孩子说话时候老师需蹲着孩子眼睛仔细倾听次户外活动回摸摸孩子背没汗孩子脸没泥
样孩子触摸爱爱走进孩子心灵深处弥漫孩子生命里
尊重孩子发展幼园孩子孩子王教授说孩子幼园重获少关世界知识天里走出走进沟通享属世界讲里王教授说：充分尊重幼基础施加爱教育真正幼教育语掷声
二老师吝啬赞美
作幼教师天面十朋友幼园幼离园起生活学形影离脑子里总萦绕着吵吵嚷嚷声音分钟前老师批评安静会似忘记继续闹哄起针情况总忍住发脾气实必采取赞美话表扬朋友激励朋友讲道理压抑住想爆发脾气会收意想效果例：王教授讲调皮孩子犯错误时候注意观察予评价否相强化表现点进步时候作老师马进行表扬收效果针点进行尝试班刘昊宇朋友较调皮时老师批评较批评分钟马恢复原样真实老师头痛听完王教授讲座第二天进行尝试天早蹦蹦跳跳走进教室奶奶说天穿双新鞋子嘛鞋子闪闪亮夸张说：刘昊宇天真神奇啊鞋子真漂亮老师喜欢样鞋子时分明孩子眼里出样眼神天直表扬出孩子直刻意控制心里暗暗惊喜时王教授产生丝敬佩作教师请吝啬赞美语言赞美时赞美感悟希时刻提醒希孩子起爱环境断成长希拥颗健康心灵幸福美生
孩子纯洁单纯时断成种样惊喜孩子孩子特点作名专业老师孩子交流时尊重幼想法提出问题孩子验基础应该走进拥抱孩子世界聆听孩子走进孩子孩子方式关解读老师戒成标准求孩子
聆听着王教授讲座品味着句句话语似成长足迹断积累断实践断思考断尝新求异断点燃幼教热情慢慢成熟起慢慢着确定方前进希成名睿智优雅教师漫长幼教生涯中孩子起快乐成长
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两方面谈谈感受：
爱尊重力量
爱触摸老师天会微笑着迎接孩子拥抱孩子说话时候老师需蹲着孩子眼睛仔细倾听次户外活动回摸摸孩子背没汗孩子脸没泥
样孩子触摸爱爱走进孩子心灵深处弥漫孩子生命里
尊重孩子发展幼园孩子孩子王教授说孩子幼园重获少关世界知识天里走出走进沟通享属世界讲里王教授说：充分尊重幼基础施加爱教育真正幼教育语掷声
二老师吝啬赞美
作幼教师天面十朋友幼园幼离园起生活学形影离脑子里总萦绕着吵吵嚷嚷声音分钟前老师批评安静会似忘记继续闹哄起针情况总忍住发脾气实必采取赞美话表扬朋友激励朋友讲道理压抑住想爆发脾气会收意想效果例：王教授讲调皮孩子犯错误时候注意观察予评价否相强化表现点进步时候作老师马进行表扬收效果针点进行尝试班刘昊宇朋友较调皮时老师批评较批评分钟马恢复原样真实老师头痛听完王教授讲座第二天进行尝试天早蹦蹦跳跳走进教室奶奶说天穿双新鞋子嘛鞋子闪闪亮夸张说：刘昊宇天真神奇啊鞋子真漂亮老师喜欢样鞋子时分明孩子眼里出样眼神天直表扬出孩子直刻意控制心里暗暗惊喜时王教授产生丝敬佩作教师请吝啬赞美语言赞美时赞美感悟希时刻提醒希孩子起爱环境断成长希拥颗健康心灵幸福美生
孩子纯洁单纯时断成种样惊喜孩子孩子特点作名专业老师孩子交流时尊重幼想法提出问题孩子验基础应该走进拥抱孩子世界聆听孩子走进孩子孩子方式关解读老师戒成标准求孩子
聆听着王教授讲座品味着句句话语似成长足迹断积累断实践断思考断尝新求异断点燃幼教热情慢慢成熟起慢慢着确定方前进希成名睿智优雅教师漫长幼教生涯中孩子起快乐成长
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