应用心理学调试官兵受挫心理


    应心理学调试官兵受挫心理
    摘 新历史时期着改革开放深入现代化建设发展国民生活发生深刻变化利益调整观念碰撞竞争加剧带剧烈心理震荡思想震荡心理极易失衡时消防部队官兵带巨心理击社会高速变化现代防火灭火形势断严峻抢险救援工作高科技化消防部队基层官兵面承担风险压力负荷前未官兵心理负担加重心理问题增相封闭生活环境严格纪律约束高强度训练易造成官兵焦虑紧张厌倦等心理现代家庭优越条件独生子女宠爱官兵心理承受力脆弱控力适应力较差部队军私奉献条件服命令求方济生活中等价交换原化思潮形成鲜明导致部分青年官兵产生逆反奈等心理青春期性成熟部队性单性易造成部分青年官兵性奇性矛盾心理年省全国消防部队情况基层官兵心理问题引发影响部队教育理业务工作现象日趋增轻影响部队训练工作重责导致违纪杀凶杀等事件青年官兵心理问题应时进行心理疏导运心理学原理方法化解广官兵学工作生活中出现良心理压力培养良心理素质维护心理健康发展健全格做基层常性思想工作成重中重
    关键词 心理学调试受挫心理
    常性思想工作基务充分发挥优势发扬积极素克服消极素做官兵思想转化工作常性思想工作仅仅相系统集中政治教育言工作容划分仅仅相独立存政治工作方面容相较身特点出发渗透部队项务官兵日常工作学生活中思想工作做思想工作部队身发展言非常重现部队中官兵差异较思想工作开展定影响特官兵遭挫折思想变化更法预知认做官兵思想工作先解思想变化想法没根发生改变
    1官兵挫折反应种倾
      挫折社会生活中普遍存种客观现象谓挫折心理指受失败逆境影响产生失压抑沮丧苦闷等心理情绪反应造成挫折素方面家庭方面会遇父母离异亲世然灾害等突然事婚恋方面会遇失恋第三者插足夫妻感情等问题工作方面会惊讶足粗疏意等原造成失误受批评进步方面会遇考学入学技术立功受奖职务提升等愿愿等挫折
      官兵遭受挫折会做出相应反应官兵挫折反应倾分积极反应倾消极反应倾消极反应倾五方面表现:()坚持行指受挫折原动机行改变般发生性格倔犟官兵身挫折中总结教训调节行固执见意孤行士兵求探家组织没批准便采取私回家行动官兵作风稀拉纪律松弛领导志批评听进继续出现违纪现象盲目蛮干工作受损失予纠正时强调客观愿接受意见然坚持观点行属消极坚持行消极
    坚持行挫折进步强化甚导致严重果(二)抗行指遭受挫折产生强烈反抗行者攻击性行产生种行原遭受挫折会产生委屈感引起愤怒情绪构成挫折进行直接攻击抗官兵评奖入团入转士官晋职晋衔等问题遇挫折便认领导意卡找机会领导面前发泄满者顶撞领导士兵犯错误受处分领导产生满情绪泡病号压床板等行领导施加压力失恋方怀恨心利回家机会找算账书信形式攻击方(三)放弃行指受挫折停止原行消极放弃行指产生放弃行心理活动发生心理退化现象心理学称幼稚心理官兵提出合理化建议否定受讽刺挖苦便会觉事少事愿意提意见追求目标理想法实现时便放弃原志转消沉等等放弃行常见客观素造成挫折官兵身(四)应行指保护受伤害采取行称逃避行产生种行者心理状态采取回避措施受挫折情感极力压意识状态愿意回忆愉快事者采取妥协性措施受挫折找理
    合理解释安慰暂时满足缓受某种挫折心理需口心非表现行心完全相反甚挫折转嫁量挫折面前争取心理精神胜利官兵军事考核中成绩原结身体官兵工作中出现失误便责推求心理轻松(五)卑行指官兵受挫折产生卑感导致行表现四方面:贬低官兵遇挫折便认水低块料工作失积极性二孤立官兵际交中遇挫折变愿接触志办事愿意独立活动三发泄少数官兵遭受挫折采取写日记酗酒等方式发泄心中怒气四惩罚官兵摆脱挫折带苦恼采取消极素方法惩罚伤杀等
    2形成挫折心理原
    21世界观尚成熟挫折认识水高思想偏激爱走极端
    般说挫折感强弱挫折失败关更挫折认识水相关挫折成磨刀石努力挫折中奋起受点挫折情绪落千丈甚悲观厌世正位名说失败者失败放弃成功希
    22阅历较浅缺乏实践磨练
    样挫折面前阅历深官兵沉住气遇事惊处变乱阅历浅官兵躁动安遇事易轻举妄动结果遭更挫折心理击更
    23心理发展完善青年官兵气蓬勃思想活跃兴趣广泛勇探索富创造性官兵性心理发展够完善情绪稳定尊心胜心强思想浪漫容易偏激缺乏耐心等
    3注意解决领导方面问题
        官兵工作学生活中遇挫折领导方面素造成防止解决官兵挫折问题应注意解决领导方面问题
    31满足官兵正需
    官兵需实现构成挫折基原官兵合理正需领导者予重视关心予满足官兵提出正确批评意见工作中合理化建议领导者虚心接受采纳搞连队建设定爱专长官兵分配做适工作发挥专长等等求领导者克服官僚义领导作风工作作风官兵需出发点加强思想政治工作样避免官兵遭受挫折困扰调动干工作积极性
    32受挫折官兵合理补偿
    官兵合理需遇挫折般会产生怨恨伤心孤独失意等消极情绪短期难解脱出种情况领导方面应时予某种形式补偿需重新者方面满足补偿定物质特定条件精神补偿更重官兵患病住院时时探视安慰减轻痛苦增强战胜疾病勇气官兵家庭遭幸时领导关心支持感集体温暖力量形式补偿利官
    兵受挫折保持心理稳定
    33做官兵心理疏导工作
    倾诉心理话愿特遇烦恼时学吃力家庭困难发生纠纷交友恋爱身体适等果心中话处倾诉会心理压抑终影响行针种情况发动思想骨干思想问题发八前(形势政策变化前家庭纠纷亲病前婚姻恋爱受挫前入受奖前复考试前重务完成前表扬批评前重节日前)组织开展群众性互说心理话活动官兵良情绪发泄处心理冷静理智缓区营造良心理环境心理行调节成
    34实施正确批评处罚
    部队日常生活中批评处罚会官兵挫折感求领导者实施批评处罚中注意两问题:防止火批评处罚犯般错误官兵轻易予处分应批评二防止错误批评处罚批评处罚错应时纠正做挽回影响工作
    35规范日常行
    俗话说:没规矩成方圆部队序局面必须纪律条令条列规范官兵心理接受规范化生活城市里红绿灯样红灯亮时行想横穿马路心理会扼制消注重常性思想工作常性理工作科学结合起条令条列求结合实际工作建章立制时见严点点滴滴静动严时时处处理重点放八时外节假日严格请销假制度明确批假权限定时定时清查数合理安排丰富彩文化体育活动充分利业余时间培养官兵综合素质带兵力官兵严前时时处处做出榜样
    36改进教育方法
    市场济条件面思想日趋活跃观念断更新性胆显露青年官兵必须更新教育方法教育更适应新形势需着重官兵教育方面进行探索心理学观念认表现需希力公众承认赞赏时强化某意识会思想潜移默化中种意识方面转化做必思想工作基础发动全队官兵备课讲课学动机端正官兵讲端正学动机学目太明确官兵讲明确学目训练兴趣官兵讲优异成绩举措极调动官兵积极性样满足官兵表现欲锻炼胆量魄力增长知识犯心病官兵开药方进行治疗病症找准治疗效果通抓教育样样问题官兵程度改正缺点尊重爱意识加强全队工作风气会明显改善
    总常性思想工作军起家钱家领传家法宝重政治优势军政治工作重组成部分确保赢变质项基础性工作部队官兵正确世界观生观树立良品德作风形成离开日常点滴培养熏陶实际磨练部队中积极素扶持消极克服种矛盾
    化解事隐患消赖项工作作发挥常性思想工作身规律特点门必须功夫掌握学问充满辩证法包含着性性外量变质变领导群众集中分散疏堵情理等辨证统关系项工作似常实关系培养什样关系保持军性质宗旨似细实关系部队基础建设长远建设关系战斗力巩固提高似简单实门深学问需潜心研究努力探索
    参考文献:
    1.刘学启著新时期带兵心理学山东民出版社1988年3月
    2.王安著新时期带兵十法军事科学出版社1994年3月                                            
    2
     
     

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