幼儿美术教育之感

幼美术教育感
**区教师幼园刘纤慧
   3—6岁童学发展指南出台表明国家幼教育事业重视美期幼教师更解童发展进行教育活动提出建设性意见具建设性身幼教师荣幸参加区指南深入学尤美术教师赵岩君深刻感受赵老师重点讲体性童画童想象画国画教学活动幼美术教育新认识提升
美术教育活动幼园教学阶段教两种教绝意义处两种心理生理发展水孩子产生赵老师告诉幼阶段孩子绘画特点例：03岁涂鸦阶段35岁象征阶段58岁意表现期通三阶段学明白：班肌肉发展健全握笔处乱画阶段种乱画真正瞎画幼富性意义许画封闭圈圈说气球盘子苹果等等体会赵老师什说涂鸦相口语简单笔许蕴含事时中班夸张画代表知道实际生活中展示物重视心真实感受写正幼突出马快马身体画条腿说明解想夸张马快已幼样绘画特点阶段绘画区绘画教师应该采取年龄阶段教育方式方法
通赵老师讲解认作幼教师应该改变观念幼美术教育应该技技巧训练掌握应该成尺度俩衡量否幼成长益应该否幼消化吸收益成长衡量幼美术应该种富生活意义性表现生活意义美术教育活动
幼事物直接感知体验种直接感受幼富性审美力指南中艺术求注重审美懂审美创造出更美时应该实施美术教育程中注重孩子解读种解读仅教师幼评价幼绘画评价伴评价教师应该求千篇律绘画教幼接受媒介技巧艺术表现需定媒介技巧教育者应幼接触量艺术作品便艺术丰富样表现手法
幼美术活动幼生命律动幼精神生活生动外部表达正刘晓东说童野花样生长幼美术活动野花样开放享奇美幼时关注事物妨转变生长
 

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