班组长班组政委工作难点策见
采油24队 陈松
班组企业基层组织班组员工思想工作做减少工作阻力员工面貌奋发富气否员工队伍会士气振稳定素增出现缺乏战斗力局面线班组开展深入细致思想政治工作员工团结起做心处想劲处形成坚强团队正确处理生产理中出现矛盾消种思想障碍确保项工作务利实现极具重性
笔者认前班组思想政治工作中存问题：
（）形式单灵活性足思想政治工作缺乏活力职工信念培育观念养成道德熏陶思想形成精神塑造等方面教育力度够效果明显二新形势没迅速摆脱单纯集中活动型思想政治工作模式缺乏标兼治新形式三班组开展思想政治工作仅局限级部署开展项宣传教育活动取眼前暂时宣传效果四做思想政治工作贯穿安全生产环节中渗透项具体活动工作中提高企业职工综合素质培育职工觉行动方面缺乏动意识
（二）容枯燥针性明着企业深化改革步伐力度逐步加思想政治工作容转换越越快受力时间等方面素影响少班组思想工作出现空洞化简单化形式化等倾部分职工思想政治工作感兴趣甚定反感情绪原教育容空洞缺乏针性职工感解决实际问题没实价值时思想政治工作中然存重数量轻质量做法班组思想政治工作停留低层次低水满足职工群众改革发展需
（三）外限制持续性长前班组思想政治工作受时间精力物力等条件限制思想政治工作短期行相普遍基层班组思想政治工作成消防队处出问题找没出问题忘记班组思想政治工作做持久化常化时作班组思想政治工作负责思想政治工作起重作未加重视认思想政治工作东西保证完成务安全生产根淡化做思想政治工作责感
（四）方法陈旧创新性够思想政治工作方法手段没着市场济科学技术发展相应变化然停留办培训班组织职工读书报宣传教育没进行职工早已广播电视听缺乏新鲜感许新宣传媒体诸网络媒体等少基层班组宣传教育工作领域中运工作方法陈旧教育方式落法效实现思想政治工作针性效性科学性利思想政治工作创新方面班组思想政治工作惯灌输式说教式满足读听动说教方法结合职工岗位工作实际采取灵活样形式进行宣传教育力度够导致组织者应付级检查完成务缺乏职工动参学积极性高没收应教育效果
前班组长做思想政治工作存问题：
(1) 重理轻教数班组长工作中身作办事原性强说话注意场合方式措词缺乏耐心循循善诱引导工作方式方法简单急躁甚粗暴错误认威严威信缺乏必思想教育耐心细致疏导容易挫伤班员尊心信心工作热情积极性班员产生满抵触情绪利安全开展工作产生定负面影响
(2) 重公轻私日常工作中善察言观色机应变容易造成班员工作私事产生撞车班组长徇私情致班员良情绪带工作中形中增加工作安全素
(3) 重罚轻班组长业务技素质较高视野较窄善组织理味重处罚罚代未工作重性岗位职责出发进行积极教育引导根制止种良风气滋生蔓延相反形中助长涣散视制度约束现象存班组工作开展带定阻力难度笔者认班组长做思想政治工作应该做点：
身作做班组思想政治工作前提
生产力中活跃素做工作理中难点然更难加难班组长亲力影响力强安排工作布置务班组成员愿意服班组长然样安排布置工作务家总认真完成究原单纯没工作力进行严格理定位严格理外求班组成员做没首先做身教重言教身正令行见班组长学工作中时刻严格求率先垂范劳怨埋头苦干困难抢前计失感召引导教育职工做班组思想政治工作前提
二赢信做班组思想政治工作基础
团队单位领头全体成员信说话办事感召力班组长带领班组成员做班组思想政治工作必须注重形象树立威信赢家信
具备高尚品德较强技艺优秀品德树立威信重素班组长天天职工起学工作做公私贪功利严律处事公正受班组成员尊敬荣誉遇困难成绩功出问题找班组成员原做思想政治工作忌
二言行合职工心愿民心班组长切实解班组成员愿求虚心倾听班组成员意见积极采纳合理建议全面准确解掌握班组成员想什关心什盼什言行作合班组成员心愿赢信赖拥护
三正确错职工批评班组长班组成员工作中难免会出现样样错误问题错误关键正确态度敢承担责时改正外成员批评够认真听取虚心接受
四正确职工意见班组长职工法出现分歧时善容纳意见否认职工怪话牢骚话需进行批评教育更牢骚话说明职工真实想法意见牢骚怪话正确态度应该虚心接受积极改正
三学会善围绕字做文章
受教育程度素质高低异接受新鲜事物力样特性脾气长处弱项班组长细心研究班组成员性格特点做文章班组里营造正气抵制邪气领导职工觉拧成股绳心处想劲处
善重班组会写善说班组长善发挥长处带动职工促进全班项工作提升
二真正关心老实工作勤恳性格职工班组长注意关心爱护心产生老实吃亏想法觉付出等付出影响工作积极性
三切实调皮样职工班组长做原问题迁鸡毛蒜皮计较坚持原灵活掌握常针性谈心中肯指出足缺点促逐步改掉良气
四始终做公正公公正公开理重准着社会发展进步企业职工民意识越越强班组理工作中班组长偏心眼特敏感问题更做民透明
四职工谈心交流时转换角色
时候做思想政治工作离开说班组长养成班组成员谈心交流沟通惯真心实意三种角色做诚相心心
演情者角色班组成员谈话交流目说服教育感染影响职工会出现逆反心理时果坚持立干脆权压会激化矛盾情立场出发先动情晓理收效较
二倾听者角色班组成员交流谈话时相部分属纠纷生活琐事讲清道理难说清中非情形职工仅仅需句恰安慰够诉说心中委屈宣泄日常积聚满解决问题时
班组长恰角色便倾听者
三扮角色职工犯错班组长加训斥质问会感觉威胁继态度强硬进行反抗者找出许客观理辩解相角色敞开心扉亲身历体验启发方觉认识错误心心情感效果会
做班组思想政治工作门学问艺术班组长中医样讲究闻问切根实际情况名成员特性开展思想政治工作坚持原心心诚相成员接受做班组思想政治工作
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班组长班组政委工作难点策见
采油24队 陈松
班组企业基层组织班组员工思想工作做减少工作阻力员工面貌奋发富气否员工队伍会士气振稳定素增出现缺乏战斗力局面线班组开展深入细致思想政治工作员工团结起做心处想劲处形成坚强团队正确处理生产理中出现矛盾消种思想障碍确保项工作务利实现极具重性
笔者认前班组思想政治工作中存问题：
（）形式单灵活性足思想政治工作缺乏活力职工信念培育观念养成道德熏陶思想形成精神塑造等方面教育力度够效果明显二新形势没迅速摆脱单纯集中活动型思想政治工作模式缺乏标兼治新形式三班组开展思想政治工作仅局限级部署开展项宣传教育活动取眼前暂时宣传效果四做思想政治工作贯穿安全生产环节中渗透项具体活动工作中提高企业职工综合素质培育职工觉行动方面缺乏动意识
（二）容枯燥针性明着企业深化改革步伐力度逐步加思想政治工作容转换越越快受力时间等方面素影响少班组思想工作出现空洞化简单化形式化等倾部分职工思想政治工作感兴趣甚定反感情绪原教育容空洞缺乏针性职工感解决实际问题没实价值时思想政治工作中然存重数量轻质量做法班组思想政治工作停留低层次低水满足职工群众改革发展需
（三）外限制持续性长前班组思想政治工作受时间精力物力等条件限制思想政治工作短期行相普遍基层班组思想政治工作成消防队处出问题找没出问题忘记班组思想政治工作做持久化常化时作班组思想政治工作负责思想政治工作起重作未加重视认思想政治工作东西保证完成务安全生产根淡化做思想政治工作责感
（四）方法陈旧创新性够思想政治工作方法手段没着市场济科学技术发展相应变化然停留办培训班组织职工读书报宣传教育没进行职工早已广播电视听缺乏新鲜感许新宣传媒体诸网络媒体等少基层班组宣传教育工作领域中运工作方法陈旧教育方式落法效实现思想政治工作针性效性科学性利思想政治工作创新方面班组思想政治工作惯灌输式说教式满足读听动说教方法结合职工岗位工作实际采取灵活样形式进行宣传教育力度够导致组织者应付级检查完成务缺乏职工动参学积极性高没收应教育效果
前班组长做思想政治工作存问题：
(1) 重理轻教数班组长工作中身作办事原性强说话注意场合方式措词缺乏耐心循循善诱引导工作方式方法简单急躁甚粗暴错误认威严威信缺乏必思想教育耐心细致疏导容易挫伤班员尊心信心工作热情积极性班员产生满抵触情绪利安全开展工作产生定负面影响
(2) 重公轻私日常工作中善察言观色机应变容易造成班员工作私事产生撞车班组长徇私情致班员良情绪带工作中形中增加工作安全素
(3) 重罚轻班组长业务技素质较高视野较窄善组织理味重处罚罚代未工作重性岗位职责出发进行积极教育引导根制止种良风气滋生蔓延相反形中助长涣散视制度约束现象存班组工作开展带定阻力难度笔者认班组长做思想政治工作应该做点：
身作做班组思想政治工作前提
生产力中活跃素做工作理中难点然更难加难班组长亲力影响力强安排工作布置务班组成员愿意服班组长然样安排布置工作务家总认真完成究原单纯没工作力进行严格理定位严格理外求班组成员做没首先做身教重言教身正令行见班组长学工作中时刻严格求率先垂范劳怨埋头苦干困难抢前计失感召引导教育职工做班组思想政治工作前提
二赢信做班组思想政治工作基础
团队单位领头全体成员信说话办事感召力班组长带领班组成员做班组思想政治工作必须注重形象树立威信赢家信
具备高尚品德较强技艺优秀品德树立威信重素班组长天天职工起学工作做公私贪功利严律处事公正受班组成员尊敬荣誉遇困难成绩功出问题找班组成员原做思想政治工作忌
二言行合职工心愿民心班组长切实解班组成员愿求虚心倾听班组成员意见积极采纳合理建议全面准确解掌握班组成员想什关心什盼什言行作合班组成员心愿赢信赖拥护
三正确错职工批评班组长班组成员工作中难免会出现样样错误问题错误关键正确态度敢承担责时改正外成员批评够认真听取虚心接受
四正确职工意见班组长职工法出现分歧时善容纳意见否认职工怪话牢骚话需进行批评教育更牢骚话说明职工真实想法意见牢骚怪话正确态度应该虚心接受积极改正
三学会善围绕字做文章
受教育程度素质高低异接受新鲜事物力样特性脾气长处弱项班组长细心研究班组成员性格特点做文章班组里营造正气抵制邪气领导职工觉拧成股绳心处想劲处
善重班组会写善说班组长善发挥长处带动职工促进全班项工作提升
二真正关心老实工作勤恳性格职工班组长注意关心爱护心产生老实吃亏想法觉付出等付出影响工作积极性
三切实调皮样职工班组长做原问题迁鸡毛蒜皮计较坚持原灵活掌握常针性谈心中肯指出足缺点促逐步改掉良气
四始终做公正公公正公开理重准着社会发展进步企业职工民意识越越强班组理工作中班组长偏心眼特敏感问题更做民透明
四职工谈心交流时转换角色
时候做思想政治工作离开说班组长养成班组成员谈心交流沟通惯真心实意三种角色做诚相心心
演情者角色班组成员谈话交流目说服教育感染影响职工会出现逆反心理时果坚持立干脆权压会激化矛盾情立场出发先动情晓理收效较
二倾听者角色班组成员交流谈话时相部分属纠纷生活琐事讲清道理难说清中非情形职工仅仅需句恰安慰够诉说心中委屈宣泄日常积聚满解决问题时
班组长恰角色便倾听者
三扮角色职工犯错班组长加训斥质问会感觉威胁继态度强硬进行反抗者找出许客观理辩解相角色敞开心扉亲身历体验启发方觉认识错误心心情感效果会
做班组思想政治工作门学问艺术班组长中医样讲究闻问切根实际情况名成员特性开展思想政治工作坚持原心心诚相成员接受做班组思想政治工作
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