创新干部理学工作探索实践
黄继生
深入推进理武装工作全面准确解**治县级领导班子干部职工理学情况**县委宣传部组织调研组20县直部门10乡镇层面干部职工中进行座谈发放调查问卷371份级领导班子干部职工理学情况进行专题调研座谈调查问卷情况县级领导班子干部职工理学情况总体状况级领导班子领导干部区济社会发展部门项工作中起关键作调查中发现存容忽视问题问题然流现象需引起重视予解决
存问题
整体讲全县级领导班子干部职工理学情况存容忽视问题表现方面：
（）中心学组示范带动作进步加强
缺乏县委中心学组学活动强力宣传宣传形式简单枯燥县委中心学组传达级文件会议精神中心组成员分工作汇报工作升理高度分析工作少参加中心组集中学活动求交调研文章心体会少乡镇县直部门中心学组指导少业务指导单位明确乡镇县直单位中心学组形虚设乡镇县直单位中心学组年头没开展次中心组专题学成立中心组制定学制度应付检查中心组学记录班子成员读书笔记心体会检查时加班加点造假
乡镇部门单位领导届期满没报刊发表篇文章甚没写篇理文章调研报告读书笔记年旧甚领导干部读书笔记级代抄理文章调研报告级代写刊物发表沽名钓誉包装形象
（二）制度落实位创新够
调查中发现学制度落实存制度落实少现象乡镇单位般制定干部职工政治学制度够坚持学少机关政治理学农村员培训念念文件读读报纸传达县委政府会议文件精神读条标题甚根学制度做家种形式应付级检查种摆设年县委乡镇县直部门检查考核时突击补记录抄文章补笔记常事存求兑现少现象县委级部门学方面级单位干部提出求检查督办指导较少检查够认真没严格考核措施特乡镇（办事处）领导干部选拔暂行规定里面理素质作干部重条落实够表现干部时学档案单位评优时考虑理学均成绩高低县委然制定**治县干部培训规划级委（组）履行分级培训职责够数干部职工反映培训机会少年轮轮班子成员机会培训股级干部基没机会参加县级理培训理学制度创新够调查中发现部分乡镇部门单位理学制度进行修订直基干条条老套套学方式学容创新没新突破
（三）学风正
通调查发现目前全县级领导班子干部职工总体学风端正学状况存着足部分基层干部包括领导干部学风正现象然严重存五方面问题：
１学动力足淡学表现干部学兴趣淡常读书报头脑空虚观念落思想形式发展需二厌学表现干部理学作种负担存没必学思想缺少学理兴趣热情调查表明22认业余时间读书学报66认应酬交友时475认业余时间玩扑克麻
2学目明浅学表现干部理学作般工作务敷衍存学学现象学坐深入进缺乏刻苦钻研精神学理注意联系实际进行深入思考学东西理解透掌握精运活二少学表现干部时学空间少方面占时间志吸取知识范围掌握东西少志学表面东西掌握深层次实质性东西少
3学方式空学表现干部理学结合实际前宣科老方法学理理解书读报开会程走完学结束理实际脱节乡科级领导干部喜欢名词概念兜圈子做表面文章说功做功讲道理头头道接触实际问题束手策甚言行说套做套二偏学表现基层干部学偏爱积极健康精神粮食吸取喜食品味低文化糟粕致染精神良症三死学表现干部搞教条义理实际简单号抄搬者会理武器解决面实际问题四懒学表现干部学程中懒动笔懒收集善积累学少记学便忘时难发挥调查表明领导干部想通理学教育培训提高力：29希提高政治鉴力58希提高科学决策力41希提高处置突发事件力49希提高开拓创新力36希提高处置突发事件力
4学态度正假学表现基层干部理学味迎合级口味摆花架子搞形式义事实言行否真正落实问津二歪学表现干部奉行真理意裁剪理搞断章取义取需甚正确理解说成理原意级精神
（四）学效果明显
学历实际水相符存文高水低现象少干部特政部门干部味追求高学历实际文化水该学历应具备知识相差甚远二培训效果理想县委校县职校年举办十期培训班县直部门乡镇年相应举办培训班培训容太笼统求严格缺乏针性培训方式简单落培训达预期效果时间长培训者培训培训完成项工作务参训者培训休整身心结交朋友联络感情三培训师资力量客观需相适应县委校作县里培训干部机构教员力结构校作培训机构求严重相适应县委校编员13纯行政理勤员占8台授课仅5四理宣讲力度够没专门宣讲队伍次中央省委全会精神宣讲时抽调员宣讲县委全会县里重决策更缺乏结合实际宣讲种宣讲存着乡科级干部宣讲般干部宣讲少县乡机关干部职工宣讲农村群众宣讲少县委政府决策基乡科级领导干部中循环难贯彻普通群众中广干部职工群众县委政府决策工作解理解原
二产生问题原
部分领导班子领导干部学风正现象出现种素综合症清良现象必须找准症结便症药针性施治通调研发现造成学风正原三方面：
（）加强理学重性紧迫性认识位
级领导班子干部职工调查情况表明基层干部认目前掌握知识够完全胜担负工作口工作太忙没时间学数少究原：
没学摆应位置认理学练虚功练实功硬功干部认天天学解决农民增收财政增长等现实社会生活中实际问题认理学高层领导者事情般基层干部方政策制定政策具体执行者面样干样干学学理行学深没处认识理思想灵魂精神支柱行动指南认识理促进认识突破思想观念更新精神状态振奋思维方式变革实现精神物质转化
二学工作立起重业务重政绩轻学轻教育问题较普遍基层干部工作辛苦繁忙事实干部包括单位学抱着消极应付态度甚工作忙逃避学普遍认业务工作重点理学边站甚认搞业务正事真事学学行干够讲理谁干具体事干部学动学应付检查学级督促学认放松学然缺点立场问题品质问题影响单位政绩考核评价放松学硬缺点
伤雅软缺点干部误业务素质代思想素质业务素质立身思想素质空虚结果重视思想改造品德修养思想关紧腐朽落东西虚入灵魂腐蚀
三学急功利搞形式义做表面文章学作简单化效果庸俗化干部理学存急功利倾报着急急学立竿见影学动机实践中遇什问题想学期学完立刻解决问题误理作成止痛片感灵兴奋剂忽视学提高素质潜移默化程志认理学实际工作关系搞工作招级批群众怨理学远水解渴少学点晚学点慢学点会影响局思维认识停留整体直观验水认实际工作问题成堆领导摧着干急着干学教育周期长见效慢等乡镇部门起理学工作实际结合紧密天谈改革学段关市场济理明天谈思想政治学段思想政治工作述实采穿靴戴帽式学态度没效果乡镇部门学摆设走场应付检查学时间安排常挤占学容计划实际学东西会议精神讨日常工作学措施考试开卷敞开抄闭卷答案反正抄学压力学成效记载数字统计时编写记录体会心篇东拼西凑总结材料世界观生观价值观道德观改造思想作风工作方法改造等涉立场观点方法深层次问题片言谈学干部国际国形势重变化明暗改革建设面新情况新问题心中数代科学技术迅猛发展甚解执政条件执政环境新变化缺乏认识路线方针政策民群众创造新验社会形势新动态县委政府部署工作工作遇新情况新问题等采取意片面态度
四学思学信学行学包装形象武装思想增强素质干部静心读书提高精力放拉关系攀高忙应酬学思起读书勤思深思独立思考钻研蜻蜓点水象孔子说学思罔没通勤思深思学理转化指导言行立场观点方法学科学知识转化创造智慧成思想懒汉学信学行科学理缺乏坚信疑立场态度没科学理指导言行改造观世界没增强辨非拒腐防变力增强身免疫力结果然理想信念淡化头脑空虚思想懒惰精神贫乏起考验做知行统没行动实践科学理学套谈套说套做套求做着做认真做县委政府决策认真宣传贯彻背唱反调甚鼓动明真相群众闹事出谋划策
五宣科生搬硬套理实际相脱离重视理变成理迷信盲理指导实践框实践干出
削足适履蠢事科学理政策精神级原求等实事求加消化理解落实具体实践中没理政策性求单位实际情况紧密结合没原规定变操作性措施级指示创造性落实方方面面工作中学点理知识政策精神外验顾实际情况懒动脑抄搬宣科生搬硬套作官样文章满口话官话套话没句话没联系实际话没解决具体问题话
（二）放松世界观改造性修养锻炼
（1）思想消极进取怀遇组织法工作学便便甚标榜已政治求切学常身泼凉水散布消极言二前途悲观失没积极性提拔指认学学行退出领导岗位认学已改非认时学时候调查表明49认影响学工作积极性素认提拔爱学
（2）奢侈享乐律玩风盛行干部做官老爷高高深入实际调查研究手脚勤文做武出门必须车代步发言必须代笔心体会述职报告类东西办公室员撰写干部认天八时班完时间麻斗诈金花处见更甚者连班心思沉迷种娱乐中场合没谈学谈起娱乐应合者重津津乐道眉飞色舞头玩
昏心玩野志玩衰说学工作愿干
（3）意识增强全心全意民服务宗旨意识淡薄置身改革开放洪流中忘记社会义初级阶段基路线忘记世界观改造理实践学运言行动割裂开立起丢掉解放思想实事求思想路线密切联系群众工作方法理解剖思想指导工作实践理讲遍思想沾边理脱离实际
（三）学机制健全压抑基层干部学积极性
基层干部理学机制包括社会引导机制基层干部学机制社会引导机制包括学制度学风气学惯学效果甚包括奖惩干部制度学机制指学动机目标容方式方法等
学机制健全表现：第学动力目明确第二学容太笼统缺乏适应针行业层级干部学层次化具体化容第三学积极性受挫基层干部处动学学境中普遍流露出种学见重学见重心态第四学制度够健全学制度没建立起已建立起干学制度执行落实够位出现学挂嘴制度贴墙落实行动现象第五理联系实际够前学问题存着领导安排布置督促检查少总体求具体指导少动听取汇报动调查研究少粗放式分层放开理集中协调控制少责位直现县里缺乏总体指导性学考核制度考核方法更说乡镇部门
三建议
针前全县级领导班子干部职工理学教育存突出问题必须着力抓方面工作：
（）提高认识明确责端正学动机明确学目切实解决想学问题
第解决什学问题广干部职工学问题身进步联系起名干部认识学工作工作需学国家民族兴衰社会义现代化事业成败联系起激发学动性积极性真正实现学学转变总书记指出：学前提学政治成熟改造世界观学理势必思想空虚精神贫乏非辩方明指出：学问题关系广干部身进步关系国家民族兴衰社会义现代化事业成败针见血指出忽视学危害
第二解决谁学问题广干部认识学增强身素质切实解决科学理武装问题号召广基层干部敢触灵魂努力改造观世界改造观世界认识角度讲努力观符合客观性角度讲思想符合全心全意民服务宗旨切实解决科学理进行武装问题决理学变形理
包装
第三解决学干什问题广干部认识学知识转化指导言行立场观点方法转化创造智慧广基层干部认识学更搞工作激发广基层干部胆探索勇气科学求实精神统起唯书唯唯实真正学马列义毛泽东思想邓理三代表重思想科学发展观掌握马克思义立场观点方法解决面种复杂矛盾问题带领民群众项事业断推前进
（二）健立完善制度增强学动力切实解决必须学问题
重点强化理学考核制度理学软务变硬指标考核结果作提拔干部单位评优重健立完善制度包括：
建立健全级中心学组制度通建立学组织制度断加强理学保障机制做务落实责明确县委中心学组组长县委书记副组长县委常委宣传部长成员四家班子成员法院院长检察院检察长县委中心学组发挥带头带动示范作抓身学外抓班子成员学配备专职学秘书兼职学秘书乡镇县直部门成立理学中心组确定手抓学领导责制做手亲抓分领导具体抓班子成员包片包抓理学专职干部天天抓建立形势政策宣讲制度县委宣传部牵头组织关领导部门根级委安排县形势发展需广干部职工农村群众进行理宣讲作形势政策报告
年学什学具体意见计划县委宣传部根中央省市县委求初步出县委常委会研究讨通
二明确干部提拔职应理资格条件干部5年参加3月培训提出具体措施求实行新科级领导干部理水职资格考试制度促进干部政治理教育断深入年年底组织部宣传部全县科级级领导干部政治理学笔记调阅学扎实笔记做领导干部予通报表扬学认真干部进行点名批评实行理学述学考试考核制度通述学试卷考试撰写专题调研报告等全面解掌握领导干部理学情况作干部选拔重县委两年组织召开次县乡委（组）中心学组验交流会
三学宣传培训制度科级干部年少参加1次县级培训坚持办季末讲堂邀请关学者专家全县领导干部作理学专题辅导报告科级备干部县委组织部负责培训1次县乡村般干部学培训县委宣传部县直部门乡镇委负责**日报开设理学专栏（专版）刊登全县理学动态干部理学体会文章县电视台开办专题节目季度少邀请1名理工作者实践工作者走进演播室理实践结合阐释现实生活提出民群众普遍关心热点难点问题时宣传报道全县理学方面先进验
四学交流制度全县领导干部通学情况汇报会中心组学情况通报汇编领导干部学成果作品集等形式互相交流心体会
五学档案制度中心组学计划集中学记录中心发言稿学情况综述参考资料调研文章考核分数学总结学笔记等进行整理档保存考核成绩宣传部统建档材料单位建档保存工作调动起转档
六费保障制度全县理学费均少5元钱财政预算时乡镇理学费少10000元部门单位少5000元中学少3000元学少1000元市级理刊物发表理文章县里实行奖励
七督促检查考核制度领导干部学风身素外组织干部理学情况缺少必检查督促关积极研究探索建立干部职工理学督促检查考核制度县委组织关方面员半年全县干部理学情况进行次督促检查防止理学项制度成束高阁摆设
（三）带着问题学确立具体目标切实解决学问题
第深入调查发现问题第二理联系实际研究问题理清工作思路现实生活中提出干部群众关心重**实际问题作出科学回答努力推出深度分量说服力理成果断深化产执政规律社会义建设规律类社会发展规律认
识省情市情县情认识总书记指出：坚持理联系实际重政治问题问题解决贯彻路线方针政策会更加觉全面会排出种错误倾干扰避免减少工作出现片面性绝化左右摇摆第三贯彻群众路线检验学成果学成果学风否端正根理联系实际结果确定民群众满意满意赞成赞成拥护拥护标准判断决定标准
（四）实际问题中心进行研究创新理学方式切实解决学问题
克服念报纸读文章题目效果笼统式学方式确立适应基层干部队伍素质实际现代化学方式题鲜明研讨会生动活泼典型事例分析总结会理联系实际验交流会等县法院五学法周学注重学实效月述交流学体会季考检验学质量半年赛激发学活力年评树立学典型学相结合考评制度化操作性十分强推进学风建设积极鉴意义
努力干部培训实践中创造新理学异验实际三者相结合培训方式县委中心学组跳出****研究式外出学考察中心组成员带着问题进行研讨式学中心组成员带着问题通调研讨交流等形式理实践机结合起达学致提高学效率目
（五）创建学环境营造学氛围切实解决学荣问题
着社会发展科学技术进步必须形成浓厚学风气造成良学氛围基层干部特领导干部养成良学惯学荣学耻学成生活工作第需单位成学示范单位成学楷模整社会成学型社会调查县单位激发干部学热情干部配置台电脑名干部操作电脑单位设字专门员干部需切文字材料撰写印通种学台干部够印材料时提高理知识水干部整体素质提高
（六）加强理队伍建设
加强学培训努力建设支强力勤思考敢创新勇实践理学工作形势政策宣讲队伍理学工作干想干干会干干干干二解决理学工作员编制宣传部理学干事应1增2中1专门负责县乡中心组学工作1专门负责乡镇部门干部职工理学工作乡镇部门单位应配备1名专兼职理学干部专门事理学教育工作业务宣传部乡镇部门单位理三根十八
关加强社会义核心价值体系建设中中央关加强哲学社会科学工作意见建立思想库精神适时候应成立县级文联样成立县级社科联（讲师团）加强路线方针政策县情相结合研究加中央省委市委县委重决策宣讲
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深入推进理武装工作全面准确解**治县级领导班子干部职工理学情况**县委宣传部组织调研组20县直部门10乡镇层面干部职工中进行座谈发放调查问卷371份级领导班子干部职工理学情况进行专题调研座谈调查问卷情况县级领导班子干部职工理学情况总体状况级领导班子领导干部区济社会发展部门项工作中起关键作调查中发现存容忽视问题问题然流现象需引起重视予解决
存问题
整体讲全县级领导班子干部职工理学情况存容忽视问题表现方面：
（）中心学组示范带动作进步加强
缺乏县委中心学组学活动强力宣传宣传形式简单枯燥县委中心学组传达级文件会议精神中心组成员分工作汇报工作升理高度分析工作少参加中心组集中学活动求交调研文章心体会少乡镇县直部门中心学组指导少业务指导单位明确乡镇县直单位中心学组形虚设乡镇县直单位中心学组年头没开展次中心组专题学成立中心组制定学制度应付检查中心组学记录班子成员读书笔记心体会检查时加班加点造假
乡镇部门单位领导届期满没报刊发表篇文章甚没写篇理文章调研报告读书笔记年旧甚领导干部读书笔记级代抄理文章调研报告级代写刊物发表沽名钓誉包装形象
（二）制度落实位创新够
调查中发现学制度落实存制度落实少现象乡镇单位般制定干部职工政治学制度够坚持学少机关政治理学农村员培训念念文件读读报纸传达县委政府会议文件精神读条标题甚根学制度做家种形式应付级检查种摆设年县委乡镇县直部门检查考核时突击补记录抄文章补笔记常事存求兑现少现象县委级部门学方面级单位干部提出求检查督办指导较少检查够认真没严格考核措施特乡镇（办事处）领导干部选拔暂行规定里面理素质作干部重条落实够表现干部时学档案单位评优时考虑理学均成绩高低县委然制定**治县干部培训规划级委（组）履行分级培训职责够数干部职工反映培训机会少年轮轮班子成员机会培训股级干部基没机会参加县级理培训理学制度创新够调查中发现部分乡镇部门单位理学制度进行修订直基干条条老套套学方式学容创新没新突破
（三）学风正
通调查发现目前全县级领导班子干部职工总体学风端正学状况存着足部分基层干部包括领导干部学风正现象然严重存五方面问题：
１学动力足淡学表现干部学兴趣淡常读书报头脑空虚观念落思想形式发展需二厌学表现干部理学作种负担存没必学思想缺少学理兴趣热情调查表明22认业余时间读书学报66认应酬交友时475认业余时间玩扑克麻
2学目明浅学表现干部理学作般工作务敷衍存学学现象学坐深入进缺乏刻苦钻研精神学理注意联系实际进行深入思考学东西理解透掌握精运活二少学表现干部时学空间少方面占时间志吸取知识范围掌握东西少志学表面东西掌握深层次实质性东西少
3学方式空学表现干部理学结合实际前宣科老方法学理理解书读报开会程走完学结束理实际脱节乡科级领导干部喜欢名词概念兜圈子做表面文章说功做功讲道理头头道接触实际问题束手策甚言行说套做套二偏学表现基层干部学偏爱积极健康精神粮食吸取喜食品味低文化糟粕致染精神良症三死学表现干部搞教条义理实际简单号抄搬者会理武器解决面实际问题四懒学表现干部学程中懒动笔懒收集善积累学少记学便忘时难发挥调查表明领导干部想通理学教育培训提高力：29希提高政治鉴力58希提高科学决策力41希提高处置突发事件力49希提高开拓创新力36希提高处置突发事件力
4学态度正假学表现基层干部理学味迎合级口味摆花架子搞形式义事实言行否真正落实问津二歪学表现干部奉行真理意裁剪理搞断章取义取需甚正确理解说成理原意级精神
（四）学效果明显
学历实际水相符存文高水低现象少干部特政部门干部味追求高学历实际文化水该学历应具备知识相差甚远二培训效果理想县委校县职校年举办十期培训班县直部门乡镇年相应举办培训班培训容太笼统求严格缺乏针性培训方式简单落培训达预期效果时间长培训者培训培训完成项工作务参训者培训休整身心结交朋友联络感情三培训师资力量客观需相适应县委校作县里培训干部机构教员力结构校作培训机构求严重相适应县委校编员13纯行政理勤员占8台授课仅5四理宣讲力度够没专门宣讲队伍次中央省委全会精神宣讲时抽调员宣讲县委全会县里重决策更缺乏结合实际宣讲种宣讲存着乡科级干部宣讲般干部宣讲少县乡机关干部职工宣讲农村群众宣讲少县委政府决策基乡科级领导干部中循环难贯彻普通群众中广干部职工群众县委政府决策工作解理解原
二产生问题原
部分领导班子领导干部学风正现象出现种素综合症清良现象必须找准症结便症药针性施治通调研发现造成学风正原三方面：
（）加强理学重性紧迫性认识位
级领导班子干部职工调查情况表明基层干部认目前掌握知识够完全胜担负工作口工作太忙没时间学数少究原：
没学摆应位置认理学练虚功练实功硬功干部认天天学解决农民增收财政增长等现实社会生活中实际问题认理学高层领导者事情般基层干部方政策制定政策具体执行者面样干样干学学理行学深没处认识理思想灵魂精神支柱行动指南认识理促进认识突破思想观念更新精神状态振奋思维方式变革实现精神物质转化
二学工作立起重业务重政绩轻学轻教育问题较普遍基层干部工作辛苦繁忙事实干部包括单位学抱着消极应付态度甚工作忙逃避学普遍认业务工作重点理学边站甚认搞业务正事真事学学行干够讲理谁干具体事干部学动学应付检查学级督促学认放松学然缺点立场问题品质问题影响单位政绩考核评价放松学硬缺点
伤雅软缺点干部误业务素质代思想素质业务素质立身思想素质空虚结果重视思想改造品德修养思想关紧腐朽落东西虚入灵魂腐蚀
三学急功利搞形式义做表面文章学作简单化效果庸俗化干部理学存急功利倾报着急急学立竿见影学动机实践中遇什问题想学期学完立刻解决问题误理作成止痛片感灵兴奋剂忽视学提高素质潜移默化程志认理学实际工作关系搞工作招级批群众怨理学远水解渴少学点晚学点慢学点会影响局思维认识停留整体直观验水认实际工作问题成堆领导摧着干急着干学教育周期长见效慢等乡镇部门起理学工作实际结合紧密天谈改革学段关市场济理明天谈思想政治学段思想政治工作述实采穿靴戴帽式学态度没效果乡镇部门学摆设走场应付检查学时间安排常挤占学容计划实际学东西会议精神讨日常工作学措施考试开卷敞开抄闭卷答案反正抄学压力学成效记载数字统计时编写记录体会心篇东拼西凑总结材料世界观生观价值观道德观改造思想作风工作方法改造等涉立场观点方法深层次问题片言谈学干部国际国形势重变化明暗改革建设面新情况新问题心中数代科学技术迅猛发展甚解执政条件执政环境新变化缺乏认识路线方针政策民群众创造新验社会形势新动态县委政府部署工作工作遇新情况新问题等采取意片面态度
四学思学信学行学包装形象武装思想增强素质干部静心读书提高精力放拉关系攀高忙应酬学思起读书勤思深思独立思考钻研蜻蜓点水象孔子说学思罔没通勤思深思学理转化指导言行立场观点方法学科学知识转化创造智慧成思想懒汉学信学行科学理缺乏坚信疑立场态度没科学理指导言行改造观世界没增强辨非拒腐防变力增强身免疫力结果然理想信念淡化头脑空虚思想懒惰精神贫乏起考验做知行统没行动实践科学理学套谈套说套做套求做着做认真做县委政府决策认真宣传贯彻背唱反调甚鼓动明真相群众闹事出谋划策
五宣科生搬硬套理实际相脱离重视理变成理迷信盲理指导实践框实践干出
削足适履蠢事科学理政策精神级原求等实事求加消化理解落实具体实践中没理政策性求单位实际情况紧密结合没原规定变操作性措施级指示创造性落实方方面面工作中学点理知识政策精神外验顾实际情况懒动脑抄搬宣科生搬硬套作官样文章满口话官话套话没句话没联系实际话没解决具体问题话
（二）放松世界观改造性修养锻炼
（1）思想消极进取怀遇组织法工作学便便甚标榜已政治求切学常身泼凉水散布消极言二前途悲观失没积极性提拔指认学学行退出领导岗位认学已改非认时学时候调查表明49认影响学工作积极性素认提拔爱学
（2）奢侈享乐律玩风盛行干部做官老爷高高深入实际调查研究手脚勤文做武出门必须车代步发言必须代笔心体会述职报告类东西办公室员撰写干部认天八时班完时间麻斗诈金花处见更甚者连班心思沉迷种娱乐中场合没谈学谈起娱乐应合者重津津乐道眉飞色舞头玩
昏心玩野志玩衰说学工作愿干
（3）意识增强全心全意民服务宗旨意识淡薄置身改革开放洪流中忘记社会义初级阶段基路线忘记世界观改造理实践学运言行动割裂开立起丢掉解放思想实事求思想路线密切联系群众工作方法理解剖思想指导工作实践理讲遍思想沾边理脱离实际
（三）学机制健全压抑基层干部学积极性
基层干部理学机制包括社会引导机制基层干部学机制社会引导机制包括学制度学风气学惯学效果甚包括奖惩干部制度学机制指学动机目标容方式方法等
学机制健全表现：第学动力目明确第二学容太笼统缺乏适应针行业层级干部学层次化具体化容第三学积极性受挫基层干部处动学学境中普遍流露出种学见重学见重心态第四学制度够健全学制度没建立起已建立起干学制度执行落实够位出现学挂嘴制度贴墙落实行动现象第五理联系实际够前学问题存着领导安排布置督促检查少总体求具体指导少动听取汇报动调查研究少粗放式分层放开理集中协调控制少责位直现县里缺乏总体指导性学考核制度考核方法更说乡镇部门
三建议
针前全县级领导班子干部职工理学教育存突出问题必须着力抓方面工作：
（）提高认识明确责端正学动机明确学目切实解决想学问题
第解决什学问题广干部职工学问题身进步联系起名干部认识学工作工作需学国家民族兴衰社会义现代化事业成败联系起激发学动性积极性真正实现学学转变总书记指出：学前提学政治成熟改造世界观学理势必思想空虚精神贫乏非辩方明指出：学问题关系广干部身进步关系国家民族兴衰社会义现代化事业成败针见血指出忽视学危害
第二解决谁学问题广干部认识学增强身素质切实解决科学理武装问题号召广基层干部敢触灵魂努力改造观世界改造观世界认识角度讲努力观符合客观性角度讲思想符合全心全意民服务宗旨切实解决科学理进行武装问题决理学变形理
包装
第三解决学干什问题广干部认识学知识转化指导言行立场观点方法转化创造智慧广基层干部认识学更搞工作激发广基层干部胆探索勇气科学求实精神统起唯书唯唯实真正学马列义毛泽东思想邓理三代表重思想科学发展观掌握马克思义立场观点方法解决面种复杂矛盾问题带领民群众项事业断推前进
（二）健立完善制度增强学动力切实解决必须学问题
重点强化理学考核制度理学软务变硬指标考核结果作提拔干部单位评优重健立完善制度包括：
建立健全级中心学组制度通建立学组织制度断加强理学保障机制做务落实责明确县委中心学组组长县委书记副组长县委常委宣传部长成员四家班子成员法院院长检察院检察长县委中心学组发挥带头带动示范作抓身学外抓班子成员学配备专职学秘书兼职学秘书乡镇县直部门成立理学中心组确定手抓学领导责制做手亲抓分领导具体抓班子成员包片包抓理学专职干部天天抓建立形势政策宣讲制度县委宣传部牵头组织关领导部门根级委安排县形势发展需广干部职工农村群众进行理宣讲作形势政策报告
年学什学具体意见计划县委宣传部根中央省市县委求初步出县委常委会研究讨通
二明确干部提拔职应理资格条件干部5年参加3月培训提出具体措施求实行新科级领导干部理水职资格考试制度促进干部政治理教育断深入年年底组织部宣传部全县科级级领导干部政治理学笔记调阅学扎实笔记做领导干部予通报表扬学认真干部进行点名批评实行理学述学考试考核制度通述学试卷考试撰写专题调研报告等全面解掌握领导干部理学情况作干部选拔重县委两年组织召开次县乡委（组）中心学组验交流会
三学宣传培训制度科级干部年少参加1次县级培训坚持办季末讲堂邀请关学者专家全县领导干部作理学专题辅导报告科级备干部县委组织部负责培训1次县乡村般干部学培训县委宣传部县直部门乡镇委负责**日报开设理学专栏（专版）刊登全县理学动态干部理学体会文章县电视台开办专题节目季度少邀请1名理工作者实践工作者走进演播室理实践结合阐释现实生活提出民群众普遍关心热点难点问题时宣传报道全县理学方面先进验
四学交流制度全县领导干部通学情况汇报会中心组学情况通报汇编领导干部学成果作品集等形式互相交流心体会
五学档案制度中心组学计划集中学记录中心发言稿学情况综述参考资料调研文章考核分数学总结学笔记等进行整理档保存考核成绩宣传部统建档材料单位建档保存工作调动起转档
六费保障制度全县理学费均少5元钱财政预算时乡镇理学费少10000元部门单位少5000元中学少3000元学少1000元市级理刊物发表理文章县里实行奖励
七督促检查考核制度领导干部学风身素外组织干部理学情况缺少必检查督促关积极研究探索建立干部职工理学督促检查考核制度县委组织关方面员半年全县干部理学情况进行次督促检查防止理学项制度成束高阁摆设
（三）带着问题学确立具体目标切实解决学问题
第深入调查发现问题第二理联系实际研究问题理清工作思路现实生活中提出干部群众关心重**实际问题作出科学回答努力推出深度分量说服力理成果断深化产执政规律社会义建设规律类社会发展规律认
识省情市情县情认识总书记指出：坚持理联系实际重政治问题问题解决贯彻路线方针政策会更加觉全面会排出种错误倾干扰避免减少工作出现片面性绝化左右摇摆第三贯彻群众路线检验学成果学成果学风否端正根理联系实际结果确定民群众满意满意赞成赞成拥护拥护标准判断决定标准
（四）实际问题中心进行研究创新理学方式切实解决学问题
克服念报纸读文章题目效果笼统式学方式确立适应基层干部队伍素质实际现代化学方式题鲜明研讨会生动活泼典型事例分析总结会理联系实际验交流会等县法院五学法周学注重学实效月述交流学体会季考检验学质量半年赛激发学活力年评树立学典型学相结合考评制度化操作性十分强推进学风建设积极鉴意义
努力干部培训实践中创造新理学异验实际三者相结合培训方式县委中心学组跳出****研究式外出学考察中心组成员带着问题进行研讨式学中心组成员带着问题通调研讨交流等形式理实践机结合起达学致提高学效率目
（五）创建学环境营造学氛围切实解决学荣问题
着社会发展科学技术进步必须形成浓厚学风气造成良学氛围基层干部特领导干部养成良学惯学荣学耻学成生活工作第需单位成学示范单位成学楷模整社会成学型社会调查县单位激发干部学热情干部配置台电脑名干部操作电脑单位设字专门员干部需切文字材料撰写印通种学台干部够印材料时提高理知识水干部整体素质提高
（六）加强理队伍建设
加强学培训努力建设支强力勤思考敢创新勇实践理学工作形势政策宣讲队伍理学工作干想干干会干干干干二解决理学工作员编制宣传部理学干事应1增2中1专门负责县乡中心组学工作1专门负责乡镇部门干部职工理学工作乡镇部门单位应配备1名专兼职理学干部专门事理学教育工作业务宣传部乡镇部门单位理三根十八
关加强社会义核心价值体系建设中中央关加强哲学社会科学工作意见建立思想库精神适时候应成立县级文联样成立县级社科联（讲师团）加强路线方针政策县情相结合研究加中央省委市委县委重决策宣讲
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