课程名称
科学
年级
专业层次
授课教师
童浩
职称
副教授
课型()
学时
2
授课题目(章节)
生障碍性贫血(第六篇第五章)
基教材参考书
科学 作者叶高 民卫生出版社 参考书邓家栋床血液学P462482
目求:
掌握障床表现血液特点治疗方法
二熟悉:障发病机制诊断标准治疗进展
三解:障病骨髓移植治疗障
教学容时间安排:
概述 5~7分钟
病发病机制 8~10分钟
发病机制 12~15分钟
贫血床表现 1315分钟
实验室检查 8~10分钟
诊断鉴诊断 12~13分钟
治疗 18~20分钟
预 1分钟
结 3分钟
教学方法:
讲授法限时间系统知识学心治学验传授学生学生获较信息量媒体辅助教学量图片加深感性认识适量课堂提问讨激发学生兴趣利学生集中精力听课
教学重点突出重点难点突破难点
课重点:降床表现特点治疗方法
重点容讲解时先作提示讲解程中根学生反应适调整讲解速度反复强调设问回答
课难点:发病机制
难点突破:造血干细胞缺陷异常免疫反应损伤造血干细胞造血微环境异常逐步讲解障发病机制土种子关系喻血微环境改变造血影响讲解造血发病机制
教研室审阅意见:
教研室签名:
年 月 日
基容
课堂设计时间安排
概述
病发病机制
床表现
实验室检查
诊断鉴诊断
治疗
定义中强调关键词:骨髓造血功衰竭造血功低
全血细胞减少免疫抑制剂指示教材中发病率错误讲解1904chauffaud首先报告障1954wintrob认识障种骨髓增生良导致全血细胞减少
障什原引起呢?引出障病发病机制医生权:处方权日广岛长崎原子弹爆炸4—7年AA147例举肝病相关障例:乙肝—转—皮肤瘀点瘀斑—AA—2月死亡发病机制讲完强调次(25~32分钟)
求:熟悉发病机制
床表现重点详细讲解反复强调时
结合板书提问提问:障体征?脾?
回答:NO强调障脾肿
巨幼贫AA骨髓片张说明障骨髓改变
白血病AA骨髓活检张说明AA骨髓增生低强调AA骨髓活检重性(33~40min)
求:掌握床表现实验室检查熟悉诊断标准
治疗药物剂量板书结合媒体讲解
强调障输血特点:量少输血Hb唯标准床耐授度
免疫抑制剂讲解中举院例病:
骨髓移植方面介绍选进进度:
外周造血干细胞移植
脐血移植
胎肝造血细胞输注(18~20min)
求掌握治疗方法
结
次课容结:掌握障床表现血液系特点治疗方法熟悉障发病机制诊断标准治疗进展解障病骨髓移植治疗障
复思考题
作业题
1家思考教材障定义准确性简单分析
2全血细胞减少见疾病
3重型非重型障治疗异点
次课预点
容:出血性疾病概念床表现常实验室检查出血性疾病分类
目求:掌握出血性贫血概念床表现常实验室检查出血性疾病分类熟悉治疗步骤种非凝血子运
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