助教师反思，教学反思

 助教师反思教学反思
月考结束科教师试卷分析成绩单交教导处王老师成绩单吃惊教两班86名学生12名学生成绩优秀80——89分学生两学生两极分化严重解决该教会师教学中出现问题找王老师起认真进行教学反思
首先认真研究教案发现该教师备课太注重知识教学例题选择功夫题难度较没注重否适合全体学生教案体现出备学生程教案教法单没面全体学生
次连续听王老师周课班级中提问学生数固定少数身问题难简提问学生学生听非听老师忘记学生学生忘记老师存
第三留作业没梯度全班尺量底作业量学生应付现象存
针原王老师认真分析备课着重备学生注重学生学差异中差学生摸清知识基础建立三级知识台学生起跑点关心位学生发展课提问朗读提问差生完成回答定义名词概念问中游生学生重点回答拓展性问题学生教学生学生成课堂课作业梯度统作业然制定套作业检查制度提高教学水
两听位骨干教师课认真听取骨干教师问题什样教什留样作业认真踪骨干教师备批辅样完成
评析：
通两周反思学王老师提高期中考试王老师教学成绩改观两极分化现象没正王老师说：前出少蛮力低头拉车没认真反思工作中足没时老教师请教骨干教师学断学书学断充实教孩子培养成

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