中职基础会计学教学现状改革刍议
董 兵
摘 现代济高速发展会计已成国际通商业语言实务操作中断涌现新情况新问题会计员提出新求职业教学提出新挑战会计入门教学—基础会计教学尤成重中重基础会计中职会计专业基础课课程理性实践性技术性操作性较强会计专业学生说崭新知识领域文基础会计学教学面现状存问题积累验方法等方面做简单探讨
关键词：基础会计学现状 问题 方法 新模式
基础会计学会计专业入门课程着重介绍会计基理基方法基操作技会计初学者起着基石重作定程度决定否学会计专业系列课程甚关系否兴趣实力事会计行业
时代会计教学提出更高求
济发展日新月异会计工作会计教育带巨击影响实务操作中新业务新情况新问题断涌现会计处理变更加灵活会计选择空间更时代求会计教学时俱进时代求培养未会计工作者思维更缜密应更灵活中职学校学生特殊性高校学者存差异样中职学校教学员基础会计教学利进行培养合格财会员带难度现社会中职生存方面足？
二中职学校会计教学现状
单中职学校言生源严重萎缩已成争事实录取分数线降降者干脆取消门槛学生素质普遍降部分教师缺乏授课热情教学效果堪忧
1．学生基础较差动性够
中职学校生源门槛低相高等院校学生说学力学态度较差学目标明确学兴趣缺乏系统性理深度层次高等院校学生全面深度具体教学实践中表现出许适应表现老师讲授容学生易理解感觉入门难信心足学较动直接影响授课热情质量
2教学方法单针性强
老师忽略基础会计教学象学专业特点惯性采取差教学模式旧部班宣科强调会计核算原素科目账户证账簿报表等抽象理全教学容安排基础薄弱中职学生说学吃力效果理想学生基础会计片断方法掌握模糊知识印象没形成应会计思想思维方式法学生系统理解会计核算机整体
基础会计作门基础专业课基础没难学生专业课学轻松弄通弄懂
三放矢开辟中职学校会计基础教育新模式
基础会计中职会计专业入门课教学计划般安排第学期加强新生会计专业解增强会计专业学兴趣坚定学信心学生较快掌握课程容会计专业课学坚实基础开课前应做充分课前准备
外中职学校特殊群体刀切应针性教学方法教学模式认方面入手逐步创新赋予基础教学生机活力
（） 正确引导创造轻松授课氛围点燃学生学热情树立信心
会计专业新生入学做第项工作进行专业教育方面专业教师会计工作重性目前市场会计需现状学生毕业发展方学校优势办学特点师资力量等情况进行介绍分析方面邀请届优秀毕业生返校新生进行交流切身体会谈学生校努力学练基功重性新生明白没坚实专业理基础技适应社会工作
兴趣老师想学首先端正态度动学树立信心目标学生真正理解会计职业神圣真正解会计行业博空间明白成全面发展通具专业知识技专基础会计知识学重变动学动学变学学
(二)材施教前呼应成长
授课前授课象进行必解针参差齐学生情况针性采授课尺度讲授程易难定层次性系统性量顾学生学力保证部分学生基础知识掌握注重学力强学生思维拓宽技术拔高类型学生提供知识通道真正做材施教进步提高会计门系统性强学科授课程应避免阵应注重相关知识前呼应融会贯通学生断学中知识掌握逐步加深思维逐步系统知然更知然
课堂教学中确立教师导作学生体作教师导作关键导启发引导导演演教师运效教学方法培养学生思维力充分调动学生动性积极性创造性求教师课堂教学环节精心设计精心安排具体授课程中教师纲原理部分教学体现应目必需够度课中较重点知识进行系统梳理提问方式引导学生思考讨纳总结仅仅告知结果简单理证非外次课留出定时间学生提出问题教师进行释疑解答进行分析问题解决问题课堂训练样会起巩固知识集中学生精力充分调动学生学积极性良效果达根避免言堂简单重复教学方式
(三)真帐实册实物演示直观教学
开课前指导教师带领学生实训基财会部门进行参观解实际单位会计机构设置会计核算助工具——证账簿报表等资料观摩实际单位会计核算处理程序增强学生会计工作感性认识提高学生专业学兴趣
讲授会计证账簿报表等容时结合实物演示增加学生感性认识强化直观理解印象采媒体等手段辅助教学制作生动形象幻灯片通动画图表声音文字等形式编制证登记账簿编制报表等枯燥容全程演示出活跃课堂教学激发学生学兴趣
外针教学班级实际情况成立学组方面便学生间互帮互学学中问题时展开讨方面案例教学分组讨分岗位实训操作中学组单位进行样利培养学生团队协作精神营造良学氛围
(四)解放思想发展创新探索教学新模式
改变方法首先转变思路思路决定出路改变传统教师中心教学模式满堂灌教学方法转启发式参式学生中心问题基础进行发现式探索性学运课堂讲授案例分析仿真模拟实课堂讨实训基训练等种教学方法效调动学生学积极性促进学生积极思考充分挖掘学生潜注重新知识引入学生知识运力创新力培养
完善工学结合校企合作办学模式现阶段仅仅起步阶段课程体系原学科式课程体系改革局部进行改革企业考察学写考察实心体会通企业实际考察实解工业企业商业企业部机构设置职责企业部业务流程等学生研究企业服务企业足够认识样感性认识教育接课程学进行
(五)培养惯精神学校教育延伸终身学
基础会计学会计学基础门应学科直学校教育更强调实践操作知道优秀会计专业士具备专业业技外良道德职业操守样缺行业规范作实践操作指南学校教育时样应注重职业道德教育学生养成遵规范执业惯应会计准制度掌握作教学容建设重方面
时代求进步教学改革势必行教育工作者理应认识问题切实解决问题开辟中职学校基础会计教学新局面
参考文献：
[1]高职教育创新实践伟东北财学出版社2003
[2]提高会计实践教学质量思考熊守春财会通讯(综合版) 200512
[3]加强会计实验教学点建议张寒明中国职业技术教育20063
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董 兵
摘 现代济高速发展会计已成国际通商业语言实务操作中断涌现新情况新问题会计员提出新求职业教学提出新挑战会计入门教学—基础会计教学尤成重中重基础会计中职会计专业基础课课程理性实践性技术性操作性较强会计专业学生说崭新知识领域文基础会计学教学面现状存问题积累验方法等方面做简单探讨
关键词：基础会计学现状 问题 方法 新模式
基础会计学会计专业入门课程着重介绍会计基理基方法基操作技会计初学者起着基石重作定程度决定否学会计专业系列课程甚关系否兴趣实力事会计行业
时代会计教学提出更高求
济发展日新月异会计工作会计教育带巨击影响实务操作中新业务新情况新问题断涌现会计处理变更加灵活会计选择空间更时代求会计教学时俱进时代求培养未会计工作者思维更缜密应更灵活中职学校学生特殊性高校学者存差异样中职学校教学员基础会计教学利进行培养合格财会员带难度现社会中职生存方面足？
二中职学校会计教学现状
单中职学校言生源严重萎缩已成争事实录取分数线降降者干脆取消门槛学生素质普遍降部分教师缺乏授课热情教学效果堪忧
1．学生基础较差动性够
中职学校生源门槛低相高等院校学生说学力学态度较差学目标明确学兴趣缺乏系统性理深度层次高等院校学生全面深度具体教学实践中表现出许适应表现老师讲授容学生易理解感觉入门难信心足学较动直接影响授课热情质量
2教学方法单针性强
老师忽略基础会计教学象学专业特点惯性采取差教学模式旧部班宣科强调会计核算原素科目账户证账簿报表等抽象理全教学容安排基础薄弱中职学生说学吃力效果理想学生基础会计片断方法掌握模糊知识印象没形成应会计思想思维方式法学生系统理解会计核算机整体
基础会计作门基础专业课基础没难学生专业课学轻松弄通弄懂
三放矢开辟中职学校会计基础教育新模式
基础会计中职会计专业入门课教学计划般安排第学期加强新生会计专业解增强会计专业学兴趣坚定学信心学生较快掌握课程容会计专业课学坚实基础开课前应做充分课前准备
外中职学校特殊群体刀切应针性教学方法教学模式认方面入手逐步创新赋予基础教学生机活力
（） 正确引导创造轻松授课氛围点燃学生学热情树立信心
会计专业新生入学做第项工作进行专业教育方面专业教师会计工作重性目前市场会计需现状学生毕业发展方学校优势办学特点师资力量等情况进行介绍分析方面邀请届优秀毕业生返校新生进行交流切身体会谈学生校努力学练基功重性新生明白没坚实专业理基础技适应社会工作
兴趣老师想学首先端正态度动学树立信心目标学生真正理解会计职业神圣真正解会计行业博空间明白成全面发展通具专业知识技专基础会计知识学重变动学动学变学学
(二)材施教前呼应成长
授课前授课象进行必解针参差齐学生情况针性采授课尺度讲授程易难定层次性系统性量顾学生学力保证部分学生基础知识掌握注重学力强学生思维拓宽技术拔高类型学生提供知识通道真正做材施教进步提高会计门系统性强学科授课程应避免阵应注重相关知识前呼应融会贯通学生断学中知识掌握逐步加深思维逐步系统知然更知然
课堂教学中确立教师导作学生体作教师导作关键导启发引导导演演教师运效教学方法培养学生思维力充分调动学生动性积极性创造性求教师课堂教学环节精心设计精心安排具体授课程中教师纲原理部分教学体现应目必需够度课中较重点知识进行系统梳理提问方式引导学生思考讨纳总结仅仅告知结果简单理证非外次课留出定时间学生提出问题教师进行释疑解答进行分析问题解决问题课堂训练样会起巩固知识集中学生精力充分调动学生学积极性良效果达根避免言堂简单重复教学方式
(三)真帐实册实物演示直观教学
开课前指导教师带领学生实训基财会部门进行参观解实际单位会计机构设置会计核算助工具——证账簿报表等资料观摩实际单位会计核算处理程序增强学生会计工作感性认识提高学生专业学兴趣
讲授会计证账簿报表等容时结合实物演示增加学生感性认识强化直观理解印象采媒体等手段辅助教学制作生动形象幻灯片通动画图表声音文字等形式编制证登记账簿编制报表等枯燥容全程演示出活跃课堂教学激发学生学兴趣
外针教学班级实际情况成立学组方面便学生间互帮互学学中问题时展开讨方面案例教学分组讨分岗位实训操作中学组单位进行样利培养学生团队协作精神营造良学氛围
(四)解放思想发展创新探索教学新模式
改变方法首先转变思路思路决定出路改变传统教师中心教学模式满堂灌教学方法转启发式参式学生中心问题基础进行发现式探索性学运课堂讲授案例分析仿真模拟实课堂讨实训基训练等种教学方法效调动学生学积极性促进学生积极思考充分挖掘学生潜注重新知识引入学生知识运力创新力培养
完善工学结合校企合作办学模式现阶段仅仅起步阶段课程体系原学科式课程体系改革局部进行改革企业考察学写考察实心体会通企业实际考察实解工业企业商业企业部机构设置职责企业部业务流程等学生研究企业服务企业足够认识样感性认识教育接课程学进行
(五)培养惯精神学校教育延伸终身学
基础会计学会计学基础门应学科直学校教育更强调实践操作知道优秀会计专业士具备专业业技外良道德职业操守样缺行业规范作实践操作指南学校教育时样应注重职业道德教育学生养成遵规范执业惯应会计准制度掌握作教学容建设重方面
时代求进步教学改革势必行教育工作者理应认识问题切实解决问题开辟中职学校基础会计教学新局面
参考文献：
[1]高职教育创新实践伟东北财学出版社2003
[2]提高会计实践教学质量思考熊守春财会通讯(综合版) 200512
[3]加强会计实验教学点建议张寒明中国职业技术教育20063
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