教部编版学语文年级册青蛙教案
教学目标
1 知识力：
o 认识清晴眼睛保护害事情请病等生字正确书写部分生字
o 够正确流利朗读课文通朗读感受歌韵律美
o 解青蛙特点树立保护青蛙意识
2 程方法：
o 助拼音图片帮助学生识记生字
o 通朗读讨表演等活动深入理解课文容
3 情感态度价值观：
o 激发学生青蛙喜爱情培养保护动物意识
o 引导学生学会观察生活发现生活中美
教学重难点
1 教学重点：认识正确书写课文中生字正确流利朗读课文
2 教学难点：通朗读感受歌韵律美解青蛙特点树立保护意识
教学准备
1 青蛙图片视频资料
2 生字卡片
3 课文录音媒体教学资源
教学程
导入新课
1 出示青蛙图片播放青蛙视频激发学生兴趣
2 提问学生：认识什动物？喜欢青蛙？什？
3 引导学生说出青蛙特点绿色会跳会游泳等
4 板书课题青蛙引导学生齐读课题
二学新课
1 识字教学：
o 出示生字卡片学生助拼音认读生字
o 教师范读生字注意正音
o 学生读生字注意读准字音
o 通游戏竞赛等形式巩固生字认读
2 朗读课文：
o 教师范读课文注意语音语调停顿
o 学生读课文注意模仿教师语音语调
o 学生朗读课文求读准字音读通句子
o 分组朗读课文互相评价纠正读音错误
3 理解容：
o 提问学生：课文中描述青蛙特点？做事情？
o 引导学生讨回答述问题理解课文容
o 拓展延伸：学生说说青蛙解青蛙生活性环境益处等
4 书写指导：
o 出示求书写生字学生观察字形结构
o 教师讲解生字笔画序书写点范写生字
o 学生写生字注意书写姿势笔画正确性
o 通评议展示等方式激励学生字写
三巩固练
1 通填空选择等形式复生字课文容
2 组织学生进行朗读赛评选出朗读手
3 引导学生完成课练题巩固学知识
四课堂结
1 总结节课学容强调青蛙特点保护青蛙重性
2 引导学生谈谈收获感受鼓励日常生活中关注保护动物
3 布置课作业：学生回家家起解更关青蛙知识尝试绘画文字记录
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教学目标
1 知识力：
o 认识清晴眼睛保护害事情请病等生字正确书写部分生字
o 够正确流利朗读课文通朗读感受歌韵律美
o 解青蛙特点树立保护青蛙意识
2 程方法：
o 助拼音图片帮助学生识记生字
o 通朗读讨表演等活动深入理解课文容
3 情感态度价值观：
o 激发学生青蛙喜爱情培养保护动物意识
o 引导学生学会观察生活发现生活中美
教学重难点
1 教学重点：认识正确书写课文中生字正确流利朗读课文
2 教学难点：通朗读感受歌韵律美解青蛙特点树立保护意识
教学准备
1 青蛙图片视频资料
2 生字卡片
3 课文录音媒体教学资源
教学程
导入新课
1 出示青蛙图片播放青蛙视频激发学生兴趣
2 提问学生：认识什动物？喜欢青蛙？什？
3 引导学生说出青蛙特点绿色会跳会游泳等
4 板书课题青蛙引导学生齐读课题
二学新课
1 识字教学：
o 出示生字卡片学生助拼音认读生字
o 教师范读生字注意正音
o 学生读生字注意读准字音
o 通游戏竞赛等形式巩固生字认读
2 朗读课文：
o 教师范读课文注意语音语调停顿
o 学生读课文注意模仿教师语音语调
o 学生朗读课文求读准字音读通句子
o 分组朗读课文互相评价纠正读音错误
3 理解容：
o 提问学生：课文中描述青蛙特点？做事情？
o 引导学生讨回答述问题理解课文容
o 拓展延伸：学生说说青蛙解青蛙生活性环境益处等
4 书写指导：
o 出示求书写生字学生观察字形结构
o 教师讲解生字笔画序书写点范写生字
o 学生写生字注意书写姿势笔画正确性
o 通评议展示等方式激励学生字写
三巩固练
1 通填空选择等形式复生字课文容
2 组织学生进行朗读赛评选出朗读手
3 引导学生完成课练题巩固学知识
四课堂结
1 总结节课学容强调青蛙特点保护青蛙重性
2 引导学生谈谈收获感受鼓励日常生活中关注保护动物
3 布置课作业：学生回家家起解更关青蛙知识尝试绘画文字记录
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