1消逝山村步练（含答案）统编版高中语文选择性必修册
71消逝山村步练
文学类阅读单文
阅读面文字完成面题
文：
出戏排成传出全村振奋扳着指头盼演日期年十二月正月元宵日二月龙抬头三月三四月四五月五日端午六月六日晒丝绸七月半八月中秋九月初九十月日腊月五豆腊八二十三……月月节三月会戏必演戏台全村事业宁肯少吃少穿筹资积款买木石请高强工匠修筑村子富富戏台阔阔演出半午扛凳子占位未等戏开台坐站头攒拥台两边阶立卧群顽童锣鼓叮叮咣咣闹台似整世界天翻覆类吃趁机摆开食摊盏马灯花生瓜子糖果烟卷油茶麻花烧鸡煎饼长声短声卖绝锣鼓声敲幕拉演员偶尔幕边边喊：开演呀场子满幕布放说出场叮叮咣咣停
文二：
吼泰腔
徐海滨
说怪赤条条黄土高原出生厌秦腔听唱耳便凶汉捉木筷乱捅喉头紧出丝丝苦味读学厌中添许鄙意视板胡边鼓笑料脑海里萦绕卡鲁索帕瓦罗蒂邓丽君山口百惠歌声毕业江南五官七窍温柔柔娇滴滴越剧浸半酥更恶秦腔硬亢飞美利坚日苦读工余哼句祖国歌曲心暖春倒快意唱唱点名气
忽日乔治相求危旦夕祖父唱乔治中美混血素喜嘲讽陆留学生视甚高阮囊羞涩常取笑时神色凄然惨然苦态掬心肠热便斗胆家
便见老者双眸暴出皱纹铁针铸成似西北边塞深沟川须发雪透出生终点悲哀族子弟蜡般伫立病榻旁
乔治父亲福眉福眼连道感激抱歉类话点点头张口便唱记忆中中国民歌曲曲吊出全部抖老者纹丝动似喘非喘脚阴间脚阳间见心中惶惶硬着头皮甩出催眠曲语录歌知青歌……唱满屋眉毛皱起乔治喉结直跳恨生吞
乔治父亲突问：会唱秦腔？
秦腔？心中急瞬间膝软
乔治父亲道家父关中四九年台湾美国苦十年时喜秦腔前天寄信陕西买录音带怕……四目光视牙咬豁出嘴唇颤颤年月想听爱听听硬着头皮听秦腔移植样板戏肚底翻出：常宝控诉土匪罪状字字血声声泪激起仇恨满腔普天……曲吼喉已半哑见老者眼珠动亮笑纹骤骤齿间稀声乔治父亲急忙耳贴老嘴旁频频颔首潸然泪场医生惊诧万分连连嘀咕思议思议
须臾老者长出口气撒手西天乔治两道目光盯嘴百思解：曲难接受旋律竟延长医生法延长生命父亲神色出爷爷肯定留终遗言神秘咒语般秦腔乔治张钞票塞父声喝住：荒唐
乔治父亲掸掸双袖领着乔治垂手恭恭敬敬鞠躬
声名振处邀唱秦腔怪恨恨顶点厌厌极处更意学时竟开口便唱移植样板戏唱段火焰驹三滴血莫非梦中学娘胎带？奇黄土高原酿千年秦腔含着喜悲凶吉秦腔唱骨铮铮血滔滔满喉满口黄土味
专唱秦腔入迷余翻资料吓跳知秦腔渊古时陕甘民谣东发展演变出晋剧豫剧京剧南发展极影响川剧汉剧徽剧绍剧秦腔谓中华民族襁褓时期摇篮曲隔着万里洋唯秦腔载心抗游子精神饥渴更料G学外国音乐节台吼吼出头彩
容易熬回国探亲急忙跑西安访旧友情切开联欢会间笙歌弦婆娑舞姿妙言举座邀唱支美国手歌加思索开口便秦腔众始惊异继窃语终哄堂笑句齐茬茬卡喉深处
说风趣怨戏弄讥摆架子斥啃天洋鸡腿竟敢取笑祖宗……
夜深静胸闷难寐终耐住出子恨恨躲房间里卡住句秦腔热呼呼吼出……年流泪脸两道奇怪热流
（选民文学1987年06期）
1．列文二关容分析概括恰项（ ）
A．中美混血乔治瞧起陆留学生愿祖父唱歌出海外华民族情感家
B．乔治父亲问会唱秦腔顿时心急膝软前直喜欢秦腔愿众演唱
C．老唱曲秦腔事声名振便解秦腔热爱秦腔师通然会唱秦腔
D．说写脸两道奇怪热流实际表达朋友认识差异情感隔阂痛心伤感
2．列两文艺术特色分析鉴赏正确项（ ）
A．文中罗列年头唱秦腔日子巧妙运繁笔年十二月月月铺排烘托出秦川盼演出急切心情
B．文二第段极写厌恶鄙视秦腔欲扬先抑文秦腔痴迷形成说增添波澜
C．文二学唱秦腔线索写出秦腔种民族文化海外游子精神寄托承载着海外游子祖国眷恋
D．文二运第称叙述方式讲述美国中国唱秦腔事寄寓深刻感悟耐寻味
3．赏析文中画线句子表现手法表达效果
（1）曲吼喉已半哑见老者笑纹骤骤齿间稀声
（2）秦腔谓中华民族襁褓时期摇篮曲隔着万里洋唯秦腔载心抗游子精神饥渴
4．两篇文章均写20世纪80年代反映出生活环境中秦腔态度请简概括结合文谈谈传承秦腔等非物质文化遗产认识
二选择题
5．列组词语中没错字组（ ）
A．余韵 浩劫 具乐部 风雨晦 B．褐色 凋落 孵化器 腐化侵蚀
C．装饰 嗥 葡萄滕 腾云驾雾 D．驯服 点缀 嘶声 山洪爆发
6．次填入列句横线处词语恰组（ ）
（1）着时代发展蔡林记热干面老通城豆皮四季美汤包香居烧卖武汉老味道慢慢__________
（2）面突疫情医生仅仅治病救应该__________患者心灵注重心感受便时反馈交流
（3）种菌类菜年梅雨季节特雨浅草乱石方__________时候常提篮捡
（4）中国产诞生__________灾难深重旧中国诞生肩负起争取民族独立实现国家富强历史务
A．消失 安慰 俯拾皆 风雨磐
B．消逝 安慰 皆 风雨晦
C．消失 抚慰 皆 风雨磐
D．消逝 抚慰 俯拾皆 风雨晦
7．次填入面语段横线处两句子正确项（ ）
前日乡年迈父母赶老家村外时已黄昏时分未进村子便遥遥见村落空懒散飘荡炊烟浓重_________轻淡_________萦绕村子空萦绕茂密稀疏树冠间
①浣纱姑娘信手放飞线白纱
②天边姿态万千晚霞
③仿佛缓缓流淌河流
④似丹青妙手意泼洒水墨
A．④① B．②③ C．②① D．④③
三选择题组
阅读段文字完成面题目
（）鼠麹草__________________ 里逢墓春初秋年两季开遍山坡爱叶子演变成白色茸毛花朵谦虚掺杂乱草中间谦虚里没卑恭纯洁没矜持坚强谁认识草意义？愿意指：夕阳里座山丘顶坐着村女聚精会神里缝什羊远远山坡吃草四面山四面树抬起头张陪伴着丛丛鼠麹杂草中露出头时正城里见幅图觉身带纷扰变成深秋黄叶然然凋落知道生命样鄙弃切浮夸孑然身担着宇宙（ ）村庄（ ）少女抱着朴质春秋佳日白色草围绕着山腰里（ ）负担着切横运命骤然死留夸耀事迹
（冯消逝山村节选）
8．面文段中加点词语书写组加点字读音全正确组（ ）
A．茸（ròng）毛 墓春 聚精会神
B．掺（chān）杂 矜持 孑（jié）然身
C．凋（diāo）落 卑恭 春秋佳日
D．横（héng） 纷扰 骤（zhóu）然
9．次填入括号词语恰组（ ）
A．消逝 必定 言语 B．消失 必定 声响
C．消逝 必 言语 D．消失 必 声响
10．文中横线处填入句子表述恰项（ ）
A．种非登欧洲阿尔卑斯山高处容易采撷名贵草
B．种欧洲容易采撷名贵草非登阿尔卑斯山高处
C．种欧洲非登阿尔卑斯山高处容易采撷名贵草
D．种高处容易采撷名贵草非登欧洲阿尔卑斯山
阅读面段文字完成面题
研究山村历史愿想象装饰民族世界里消亡着起消亡孕育传说事没方法追寻草木间感
种欧洲非登阿尔卑斯山高处容易采撷名贵草里逢暮初秋年两季开遍山坡爱叶子演变成白色茸毛花朵谦虚掺杂乱草中间谦虚里没 纯洁没 坚强谁认识草意义？愿意指夕阳里座山丘顶坐着村女聚精会神里缝什 羊远远山坡吃草四面山四面树抬起头张陪伴着丛丛鼠曲杂草中露出头时正城里见幅图会觉身带纷扰变成深秋黄叶然然凋落肯定（ ）横运命骤然死留夸耀事迹
冯消逝山村）
11．次填入横线词语恰组（ ）
A．余音 卑躬 矜持 放 B．余韵 矜持 卑躬
C．余韵 卑躬 矜持 D．余音 矜持 卑躬 放
12．填入括号句子表述恰项（ ）
A．白色草山腰里言语负担着切必定围绕着消逝村庄
B．白色草必定围绕着消逝村庄山腰里言语负担着切
C．消逝村庄山腰里言语负担着切必定白色草围绕着
D．消逝村庄必定白色草围绕着山腰里言语负担着切
四阅读课
13．列课文中关句子运手法分析误项（ ）
A．爱叶子演变成白色茸毛花朵谦虚掺杂乱草中间（运拟修辞手法形象突出花朵身具纯洁坚强）
B．草间菌子俯拾皆：红胭脂青青苔褐牛肝白蛋白种赭色放水里立变成靛蓝颜色（运喻排修辞手法形象描绘太阳出草间菌子色彩斑斓旺盛生命力）
C．深深理解古首情诗里句子：日日思君见君饮长江水（引诗句文章显富文采增添文章文化底蕴表明彼生命声息相通方）
D．等慧娘起站慢慢慢慢慧娘站起全场脖子全拉长起（运夸张修辞手法沉醉秦腔里神态生动形象现出）
五文学类阅读双文
阅读面文字完成面题
文：
昭关
冯
伍子胥郑国陈国绕圈子什没回楚国东北角必须穿里走新兴吴国
知道应该样隐蔽：白昼半隐伏草莽里黄昏寻索着星辰指方前进秋夜时沉静湖清水时动荡片海①身体疲乏精神宁静宁静流水觉成冬眠生物忘时间时甚起奇想生命样黑夜里走？时静湖时动海夜渐渐起变化里边出现岛屿样直碍走夜行告结束
昭关面前楚国里屯集兵日夜警醒着怕间谍出没：没节传亡够里通呢？
天晓色朦胧中走昭关山座树林里雾气散开树疏处见座雄壮山峰时片号角声音刹间觉树林张错综网条鱼似投里边难找出条生路里盘桓着网包围仿佛越越紧想象树林外边山边新鲜世界蚕脱皮时种苦况现子胥深深体味子胥觉新皮生长成熟旧皮什时候完全脱呢？
子胥逡巡里前面高高耸起昭关山林中清日影移动②山谷里流出溪水外整宇宙着凝滞样着蜿蜒溪水走入山谷穿死死关口整天心里积着问题适回答
夜远远豺狼号声音树鸟静息剩鸱枭间发出两三声啼③心境感分温柔中间停顿刻谐溪水听着溪声稔熟亲切仿佛引回日没污辱乡
远夜里山坡前进想想起少年时代时非没颠倒黑白没混淆没两样学礼乐练射御行行列树木样负担着冬日风雪春夏阳光丝毫预感日特殊运命事事常新鲜正日夜断溪水——谁溪水声中感种永恒美呢？永恒渐渐起变化：觉会改变事物三五年间竟知觉改换成初想象样子觉独荒诞境界里切远间断溪声稀引回日想感法支持寂寞希旧日切脱生身体走出昭关
坐草仰闪烁定星光时远山坡忽然堆火熊熊燃烧起火光渐渐黑暗中耀出诚挚兵士面庞着火势高齐声唱起凄凉歌曲堆火旁兵士追悼死异乡伙伴乡仪式中充作巫师呜呜咽咽唱着招魂歌曲声音样沉重样凄凉传子胥耳里知道居处方间呢已变成鬼域歌声转悲壮巫师火光中作出手势四方呼唤着东方时候子胥字字听清楚：
魂
东方托
长千仞
惟魂索
子胥正东方听着样词句觉万事僵固般蜷伏草丛中远方心飞腾起身体交非间境界想明天心想昭关外切景象——团火渐渐微弱招魂巫师低清晰声音唱出末尾两句整夜着喘口气：
魂
反居
子胥意识沉入朦胧状态梦魂伴着死者魂着远远居飘溪水声音成惟引导子胥心境死者已化合阴沉阴沉深处
第二天阳光条长绠深处汲起睁眼睛面站着朴实兵士说山建筑兵营关外采伐木材力足征民夫赶快着山腰广坪集合时条脱皮困难丧掉性命蚕觉旧皮忽然脱开—脱样迅速
子胥混褴褛堪民夫队伍中间缓缓沉沉走出昭关感未清爽：想天会化身千仞长索取仇敌灵魂
子胥关外树林里伐木时④池死水中见违离许久面貌长途劳苦夜哀凉招魂曲鬓角染浓厚秋霜头发十天竟白许
（选伍子胥—城父吴市删改）
文二：
常常见拾起分量东西谓远方抛东西抛出落空中便画出美丽弧中间数刹刹停留刹陨落……段美生活爱恨生死异样抛掷：停留中坚持陨落中克服
（选冯伍子胥—城父吴市记）
14．列文相关容艺术特色分析鉴赏正确项（ ）
A．说伍子胥昭关夜白头传奇事素材加作者想象虚构鲁迅事新编相似处
B．夜行中出现岛屿描写符合吴楚湖泊水流特点说明伍子胥逃亡形坦易行变坎坷难行
C．楚国战士追悼战友时歌唱突出楚鬼信巫风俗侧面表现伍子胥心思想情感变化重素
D．听招魂曲伍子胥心境死者化合描写表现伍子胥失落痛苦生感绝
15．文中次写水列理解正确项（ ）
A．第①处流水喻伍子胥夜行时心境疲乏宁静间说明伍子胥生命状态放空甚想复仇事
B．第②处溪水流动宇宙凝滞构成宇宙凝滞运夸张手法伍子胥昭关遇阻时沉重心情投射溪水代表未知
C．第③处谐溪水具象征意味温柔亲切熟稔永恒引发伍子胥日乡回想进步坚定复仇意志
D．第④处池死水第①处流水相呼应变化暗示伍子胥心思想情感转变复仇坚定意味着生放弃
16．伍子胥言蚕脱皮意味着什？请简分析
17．钱理群认冯伍子胥古代逃亡事种真实生体验合说作者伍子胥逃亡事写出普遍拥生体验请结合两文简分析
阅读面文字完成题
文
时光里黄姚
王剑冰
黄姚名字会子记住远远里念想里种乡间情怀种乡愁感念
古旧黄姚进便气派开场怪石崖壁拱桥亭廊八百岁格树迎客姿态撩幔牵裳树姚江环绕水气蒸腾直惊艳眼目迷离知里聚焦水老屋镇子保存着岁月必格外喜欢里宏聚集聚集紧凑条理
日里听少喧嚷声音水石收纳数百年时光黄姚营古典端庄
偶尔会场雨雨带着雾页页屏风次第翻摞高处瓦总先冷热讯息瓦片承受雨滴会滴滴传递终姚江
条条囊括着深宅院老街老街旗幌飘摇店铺座座器宇轩昂宗祠宗祠外庆典喜宴通江码头连着码头灯笼节提灯会会戏连唱知道黄姚少年前天热闹埋伏笔少年前天样热闹
悦泰兴金龙门金德庄老字号春天里年米阳光等新招牌欧阳予倩名寓隐中传递着黄姚温暖情义什时候里安适幽静院
想门里藏着百岁老宅院山势攀边片翅膀翻扑瓦总见残垣断壁处砖石接续见朽旧房门新木楔生活叠加
黄姚突出体显示整体气
果姚江会感觉古镇水里长直长老天荒奇峰凤竹簇拥江水丝绸必触摸想象触摸感觉姚江融入桂江西江进入海
黎明风中黄姚醒群鸟聚起飞开空中花群山远处绾着罗髻似赶露水墟
早黄姚觉黄姚氤氲中会飘起种日常缭绕包括炊烟亮嗓豆豉浓香草药异香
进入黄姚会飘起气韵奭身心劲飞扬
背着书包孩子门里出阳光身影石板路白蝴蝶飞走土墙划出道翩然痕迹女孩轻轻走支着板子老屋生怕惊房顶瓦墙根胡枝子开着粉色花切想黄姚怕片叶子意义
夜晚黄姚点寓言月提着盏青灯着层层石阶动声色跃屋顶古镇覆层锡箔样辉光巷子忙碌天红灯笼轻摇睡沉天穹庐笼盖四野切孕育什掉进水里偶两声虫鸣
相信历黄姚黄姚夜晚会变深涵宁静
总真正领略黄姚全部想黄姚热情邀请更热情想穿越千年邀李白月里月家味道想邀杜甫住厦里会风卷三重屋茅想邀郦道元水里应该水注结尾
黄姚似意纯秀站芳香馥郁田野间站桂林山水旁边站广西贺州土等谁似等谁
(删改)
文二
爱条溪分昼夜流棵树环绕着形成阴凉感谢没里居住山村会里滋长清冽溪水养育时养育日村里吃棵树果实饮条河里水担受方风雨时间空间隔离远彼会感分亲切彼生命声息相通方
次鼠麹草种草里逢暮春初秋年两季长遍山坡爱叶子演变成白色茸毛花朵谦虚掺杂乱草中间谦虚里没卑躬纯洁没矜持坚强谁认识草意义 愿意指：夕阳里座山丘顶坐着村女聚精会神里缝什羊远远山坡吃草四面山四面树抬起头张陪伴着丛丛鼠麹杂草中露出头见幅图觉身带纷扰变成深秋黄叶然然凋落知道生命样鄙弃切浮夸孑然身担着宇宙
雨季山热闹时代天天早晨醒片山歌里五六里外趁早山采菌子夜雨第二天草间菌子俯拾皆：红胭脂青青苔褐牛肝白蛋白着面山踏着潮湿草丛里树根处低头寻找新鲜菌子种热闹中忘盯着目前世界景象七十年前会两样彩菌知点缀少民族童话定滋养山村里身体童幻想吧
(节选冯消逝山村)
18．列文相关容理解正确项( )
A．黄姚印象中成乡村乡愁回忆载体源黄姚名字动魅力子够记住
B．黄姚月厦水等景物美丽写李白杜甫郦道元诗文中纯秀黄姚攀附名家意
C．文提黄姚数百年悠久历史描绘黄姚天美丽时光没涉新旧时光延续变化
D．文二天天早晨醒片山歌里中醒字意表现山中采菌数采摘时间长
19．列文关说法正确项( )
A．文中雨带着雾作屏风翻文二中纷扰消作黄叶凋落然两喻体实虚韵味悠长读者留丰富想象空间
B．文写黄姚夜晚月亮动声色跃屋顶徐志摩康桥中软泥青荐油油水底招摇运拟手法富动态美
C．两文中文中景物融体然世界观者思想情感抒发者鲁迅说祝福中着明显
D．两文选择描写象时文重点选取姚江等名山胜水文二关注溪彩菌等风物着力书写形中带作者感动启示
20．文文二提热闹词请理解两处加点热闹含义
21．中国现代散文作品情理兼备侧重请结合两文简分析
六现代诗歌阅读
阅读面文字完成题
条河
冯
条河
心身边绕——
心彩霞般影
投入软软柔波
流座森林
柔波便荡荡
碧翠叶影
裁剪成裙裳
流座花丛
柔波便粼粼
凄艳花影
编织成花冠
奈呀终流入
流入情海——
海风厉浪狂
吹折花冠击碎裙裳
着海潮漂漾
漂漾边方——
彩霞般影
竟幻散彩霞样
1925年
22．列诗相关容理解正确项（ ）
A．条河心身边绕诗句隐喻见钟情位姑娘诗见钟情
B．海风厉浪狂诗句寄寓社会丑恶现实险恶心机批判
C．河流森林流花丛终海海暗喻风浪静理想社会
D．风厉浪狂暗示社会险恶造成恋情爱悲剧
23．列诗艺术特色分析鉴赏正确项（ ）
A．诗河流动映入河水岸边然景物变化象征时间空间变化反衬感情变
B．岸景幻化成恋裙裳花冠吹折击碎等词相应体现诗心
C．诗体形式写爱情诗诗行诗节诗韵安排服抒情需舒展形式约束
D．诗语言特点：注重遣词字荡荡粼粼等叠词形成轻柔旋律爱显韵味悠长
24．简述诗作抒情线索
25．简析诗作拟手法抒情作
参考答案：
1．D 2．C 3．（1）运细节描写老终前渴听秦腔通老听秦腔反应细致刻画表现出老思念乡心系祖国情感（2）运喻修辞手法写出秦腔悠久历史中国传统文化发展中重作表达秦腔喜爱眷恋 4．态度：改革开放初期闭塞西北乡村旧保持传统戏剧热爱城市接触外文化时传统文化采取摒弃态度漂泊海外游子秦腔视作精神宿乡情根
认识：漠视传统文化味崇洋媚外现象说明传承非物质文化遗产势必行传统文化扎根丰厚民族土壤传承非物质文化遗产提供丰厚滋养传统文化炎黄子孙文化基传承非物质文化遗产留住海外游子精神家园
5．B
6．D
7．A
8．B 9．A 10．C
11．C 12．D
13．D
14．B 15．C 16．①通昭关逃亡吴国②割断日乡留恋坚定承担起父兄报仇命 17．①作者创作意图止讲述伍子胥逃亡事更表现某种生际遇间包含生体验哲理②说叙事时淡化事情节着重表现普遍体验：理想生活幻灭担负起责时矛盾挣扎③说通量心理描写情景交融读者走进物心感受生遭际
18．B 19．D 20．①文中热闹指黄姚老街古繁华热闹②文二中热闹指彩菌雨繁茂生长采菌场面气氛热烈 21．①文情胜理（偏重情）该文抒写黄姚古典端庄深涵宁静纯秀气赞美情加入理性思考新旧关系体整体等②文二理胜情（偏重理）该文通水源鼠麹草彩菌阐述贯连体存价值生命美等哲理思考渗透溪感谢鼠麹草赞美彩菌喜爱等情感
22．C 23．D 24．诗作采拟物手法作河然流森林流花丛流入海途程抒情线索 25．拟物抒情手法诗作意蕴丰富含蓄深沉许意象富象征意味河影缠绵恋表现五四青年爱情热烈追求海狂风恶浪蛮横吹折花冠击碎裙裳暗示封建顽固势力恋爱幸福婚姻情摧残力表现作者反封建民思想拓展爱情诗意蕴
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71消逝山村步练
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阅读面文字完成面题
文：
出戏排成传出全村振奋扳着指头盼演日期年十二月正月元宵日二月龙抬头三月三四月四五月五日端午六月六日晒丝绸七月半八月中秋九月初九十月日腊月五豆腊八二十三……月月节三月会戏必演戏台全村事业宁肯少吃少穿筹资积款买木石请高强工匠修筑村子富富戏台阔阔演出半午扛凳子占位未等戏开台坐站头攒拥台两边阶立卧群顽童锣鼓叮叮咣咣闹台似整世界天翻覆类吃趁机摆开食摊盏马灯花生瓜子糖果烟卷油茶麻花烧鸡煎饼长声短声卖绝锣鼓声敲幕拉演员偶尔幕边边喊：开演呀场子满幕布放说出场叮叮咣咣停
文二：
吼泰腔
徐海滨
说怪赤条条黄土高原出生厌秦腔听唱耳便凶汉捉木筷乱捅喉头紧出丝丝苦味读学厌中添许鄙意视板胡边鼓笑料脑海里萦绕卡鲁索帕瓦罗蒂邓丽君山口百惠歌声毕业江南五官七窍温柔柔娇滴滴越剧浸半酥更恶秦腔硬亢飞美利坚日苦读工余哼句祖国歌曲心暖春倒快意唱唱点名气
忽日乔治相求危旦夕祖父唱乔治中美混血素喜嘲讽陆留学生视甚高阮囊羞涩常取笑时神色凄然惨然苦态掬心肠热便斗胆家
便见老者双眸暴出皱纹铁针铸成似西北边塞深沟川须发雪透出生终点悲哀族子弟蜡般伫立病榻旁
乔治父亲福眉福眼连道感激抱歉类话点点头张口便唱记忆中中国民歌曲曲吊出全部抖老者纹丝动似喘非喘脚阴间脚阳间见心中惶惶硬着头皮甩出催眠曲语录歌知青歌……唱满屋眉毛皱起乔治喉结直跳恨生吞
乔治父亲突问：会唱秦腔？
秦腔？心中急瞬间膝软
乔治父亲道家父关中四九年台湾美国苦十年时喜秦腔前天寄信陕西买录音带怕……四目光视牙咬豁出嘴唇颤颤年月想听爱听听硬着头皮听秦腔移植样板戏肚底翻出：常宝控诉土匪罪状字字血声声泪激起仇恨满腔普天……曲吼喉已半哑见老者眼珠动亮笑纹骤骤齿间稀声乔治父亲急忙耳贴老嘴旁频频颔首潸然泪场医生惊诧万分连连嘀咕思议思议
须臾老者长出口气撒手西天乔治两道目光盯嘴百思解：曲难接受旋律竟延长医生法延长生命父亲神色出爷爷肯定留终遗言神秘咒语般秦腔乔治张钞票塞父声喝住：荒唐
乔治父亲掸掸双袖领着乔治垂手恭恭敬敬鞠躬
声名振处邀唱秦腔怪恨恨顶点厌厌极处更意学时竟开口便唱移植样板戏唱段火焰驹三滴血莫非梦中学娘胎带？奇黄土高原酿千年秦腔含着喜悲凶吉秦腔唱骨铮铮血滔滔满喉满口黄土味
专唱秦腔入迷余翻资料吓跳知秦腔渊古时陕甘民谣东发展演变出晋剧豫剧京剧南发展极影响川剧汉剧徽剧绍剧秦腔谓中华民族襁褓时期摇篮曲隔着万里洋唯秦腔载心抗游子精神饥渴更料G学外国音乐节台吼吼出头彩
容易熬回国探亲急忙跑西安访旧友情切开联欢会间笙歌弦婆娑舞姿妙言举座邀唱支美国手歌加思索开口便秦腔众始惊异继窃语终哄堂笑句齐茬茬卡喉深处
说风趣怨戏弄讥摆架子斥啃天洋鸡腿竟敢取笑祖宗……
夜深静胸闷难寐终耐住出子恨恨躲房间里卡住句秦腔热呼呼吼出……年流泪脸两道奇怪热流
（选民文学1987年06期）
1．列文二关容分析概括恰项（ ）
A．中美混血乔治瞧起陆留学生愿祖父唱歌出海外华民族情感家
B．乔治父亲问会唱秦腔顿时心急膝软前直喜欢秦腔愿众演唱
C．老唱曲秦腔事声名振便解秦腔热爱秦腔师通然会唱秦腔
D．说写脸两道奇怪热流实际表达朋友认识差异情感隔阂痛心伤感
2．列两文艺术特色分析鉴赏正确项（ ）
A．文中罗列年头唱秦腔日子巧妙运繁笔年十二月月月铺排烘托出秦川盼演出急切心情
B．文二第段极写厌恶鄙视秦腔欲扬先抑文秦腔痴迷形成说增添波澜
C．文二学唱秦腔线索写出秦腔种民族文化海外游子精神寄托承载着海外游子祖国眷恋
D．文二运第称叙述方式讲述美国中国唱秦腔事寄寓深刻感悟耐寻味
3．赏析文中画线句子表现手法表达效果
（1）曲吼喉已半哑见老者笑纹骤骤齿间稀声
（2）秦腔谓中华民族襁褓时期摇篮曲隔着万里洋唯秦腔载心抗游子精神饥渴
4．两篇文章均写20世纪80年代反映出生活环境中秦腔态度请简概括结合文谈谈传承秦腔等非物质文化遗产认识
二选择题
5．列组词语中没错字组（ ）
A．余韵 浩劫 具乐部 风雨晦 B．褐色 凋落 孵化器 腐化侵蚀
C．装饰 嗥 葡萄滕 腾云驾雾 D．驯服 点缀 嘶声 山洪爆发
6．次填入列句横线处词语恰组（ ）
（1）着时代发展蔡林记热干面老通城豆皮四季美汤包香居烧卖武汉老味道慢慢__________
（2）面突疫情医生仅仅治病救应该__________患者心灵注重心感受便时反馈交流
（3）种菌类菜年梅雨季节特雨浅草乱石方__________时候常提篮捡
（4）中国产诞生__________灾难深重旧中国诞生肩负起争取民族独立实现国家富强历史务
A．消失 安慰 俯拾皆 风雨磐
B．消逝 安慰 皆 风雨晦
C．消失 抚慰 皆 风雨磐
D．消逝 抚慰 俯拾皆 风雨晦
7．次填入面语段横线处两句子正确项（ ）
前日乡年迈父母赶老家村外时已黄昏时分未进村子便遥遥见村落空懒散飘荡炊烟浓重_________轻淡_________萦绕村子空萦绕茂密稀疏树冠间
①浣纱姑娘信手放飞线白纱
②天边姿态万千晚霞
③仿佛缓缓流淌河流
④似丹青妙手意泼洒水墨
A．④① B．②③ C．②① D．④③
三选择题组
阅读段文字完成面题目
（）鼠麹草__________________ 里逢墓春初秋年两季开遍山坡爱叶子演变成白色茸毛花朵谦虚掺杂乱草中间谦虚里没卑恭纯洁没矜持坚强谁认识草意义？愿意指：夕阳里座山丘顶坐着村女聚精会神里缝什羊远远山坡吃草四面山四面树抬起头张陪伴着丛丛鼠麹杂草中露出头时正城里见幅图觉身带纷扰变成深秋黄叶然然凋落知道生命样鄙弃切浮夸孑然身担着宇宙（ ）村庄（ ）少女抱着朴质春秋佳日白色草围绕着山腰里（ ）负担着切横运命骤然死留夸耀事迹
（冯消逝山村节选）
8．面文段中加点词语书写组加点字读音全正确组（ ）
A．茸（ròng）毛 墓春 聚精会神
B．掺（chān）杂 矜持 孑（jié）然身
C．凋（diāo）落 卑恭 春秋佳日
D．横（héng） 纷扰 骤（zhóu）然
9．次填入括号词语恰组（ ）
A．消逝 必定 言语 B．消失 必定 声响
C．消逝 必 言语 D．消失 必 声响
10．文中横线处填入句子表述恰项（ ）
A．种非登欧洲阿尔卑斯山高处容易采撷名贵草
B．种欧洲容易采撷名贵草非登阿尔卑斯山高处
C．种欧洲非登阿尔卑斯山高处容易采撷名贵草
D．种高处容易采撷名贵草非登欧洲阿尔卑斯山
阅读面段文字完成面题
研究山村历史愿想象装饰民族世界里消亡着起消亡孕育传说事没方法追寻草木间感
种欧洲非登阿尔卑斯山高处容易采撷名贵草里逢暮初秋年两季开遍山坡爱叶子演变成白色茸毛花朵谦虚掺杂乱草中间谦虚里没 纯洁没 坚强谁认识草意义？愿意指夕阳里座山丘顶坐着村女聚精会神里缝什 羊远远山坡吃草四面山四面树抬起头张陪伴着丛丛鼠曲杂草中露出头时正城里见幅图会觉身带纷扰变成深秋黄叶然然凋落肯定（ ）横运命骤然死留夸耀事迹
冯消逝山村）
11．次填入横线词语恰组（ ）
A．余音 卑躬 矜持 放 B．余韵 矜持 卑躬
C．余韵 卑躬 矜持 D．余音 矜持 卑躬 放
12．填入括号句子表述恰项（ ）
A．白色草山腰里言语负担着切必定围绕着消逝村庄
B．白色草必定围绕着消逝村庄山腰里言语负担着切
C．消逝村庄山腰里言语负担着切必定白色草围绕着
D．消逝村庄必定白色草围绕着山腰里言语负担着切
四阅读课
13．列课文中关句子运手法分析误项（ ）
A．爱叶子演变成白色茸毛花朵谦虚掺杂乱草中间（运拟修辞手法形象突出花朵身具纯洁坚强）
B．草间菌子俯拾皆：红胭脂青青苔褐牛肝白蛋白种赭色放水里立变成靛蓝颜色（运喻排修辞手法形象描绘太阳出草间菌子色彩斑斓旺盛生命力）
C．深深理解古首情诗里句子：日日思君见君饮长江水（引诗句文章显富文采增添文章文化底蕴表明彼生命声息相通方）
D．等慧娘起站慢慢慢慢慧娘站起全场脖子全拉长起（运夸张修辞手法沉醉秦腔里神态生动形象现出）
五文学类阅读双文
阅读面文字完成面题
文：
昭关
冯
伍子胥郑国陈国绕圈子什没回楚国东北角必须穿里走新兴吴国
知道应该样隐蔽：白昼半隐伏草莽里黄昏寻索着星辰指方前进秋夜时沉静湖清水时动荡片海①身体疲乏精神宁静宁静流水觉成冬眠生物忘时间时甚起奇想生命样黑夜里走？时静湖时动海夜渐渐起变化里边出现岛屿样直碍走夜行告结束
昭关面前楚国里屯集兵日夜警醒着怕间谍出没：没节传亡够里通呢？
天晓色朦胧中走昭关山座树林里雾气散开树疏处见座雄壮山峰时片号角声音刹间觉树林张错综网条鱼似投里边难找出条生路里盘桓着网包围仿佛越越紧想象树林外边山边新鲜世界蚕脱皮时种苦况现子胥深深体味子胥觉新皮生长成熟旧皮什时候完全脱呢？
子胥逡巡里前面高高耸起昭关山林中清日影移动②山谷里流出溪水外整宇宙着凝滞样着蜿蜒溪水走入山谷穿死死关口整天心里积着问题适回答
夜远远豺狼号声音树鸟静息剩鸱枭间发出两三声啼③心境感分温柔中间停顿刻谐溪水听着溪声稔熟亲切仿佛引回日没污辱乡
远夜里山坡前进想想起少年时代时非没颠倒黑白没混淆没两样学礼乐练射御行行列树木样负担着冬日风雪春夏阳光丝毫预感日特殊运命事事常新鲜正日夜断溪水——谁溪水声中感种永恒美呢？永恒渐渐起变化：觉会改变事物三五年间竟知觉改换成初想象样子觉独荒诞境界里切远间断溪声稀引回日想感法支持寂寞希旧日切脱生身体走出昭关
坐草仰闪烁定星光时远山坡忽然堆火熊熊燃烧起火光渐渐黑暗中耀出诚挚兵士面庞着火势高齐声唱起凄凉歌曲堆火旁兵士追悼死异乡伙伴乡仪式中充作巫师呜呜咽咽唱着招魂歌曲声音样沉重样凄凉传子胥耳里知道居处方间呢已变成鬼域歌声转悲壮巫师火光中作出手势四方呼唤着东方时候子胥字字听清楚：
魂
东方托
长千仞
惟魂索
子胥正东方听着样词句觉万事僵固般蜷伏草丛中远方心飞腾起身体交非间境界想明天心想昭关外切景象——团火渐渐微弱招魂巫师低清晰声音唱出末尾两句整夜着喘口气：
魂
反居
子胥意识沉入朦胧状态梦魂伴着死者魂着远远居飘溪水声音成惟引导子胥心境死者已化合阴沉阴沉深处
第二天阳光条长绠深处汲起睁眼睛面站着朴实兵士说山建筑兵营关外采伐木材力足征民夫赶快着山腰广坪集合时条脱皮困难丧掉性命蚕觉旧皮忽然脱开—脱样迅速
子胥混褴褛堪民夫队伍中间缓缓沉沉走出昭关感未清爽：想天会化身千仞长索取仇敌灵魂
子胥关外树林里伐木时④池死水中见违离许久面貌长途劳苦夜哀凉招魂曲鬓角染浓厚秋霜头发十天竟白许
（选伍子胥—城父吴市删改）
文二：
常常见拾起分量东西谓远方抛东西抛出落空中便画出美丽弧中间数刹刹停留刹陨落……段美生活爱恨生死异样抛掷：停留中坚持陨落中克服
（选冯伍子胥—城父吴市记）
14．列文相关容艺术特色分析鉴赏正确项（ ）
A．说伍子胥昭关夜白头传奇事素材加作者想象虚构鲁迅事新编相似处
B．夜行中出现岛屿描写符合吴楚湖泊水流特点说明伍子胥逃亡形坦易行变坎坷难行
C．楚国战士追悼战友时歌唱突出楚鬼信巫风俗侧面表现伍子胥心思想情感变化重素
D．听招魂曲伍子胥心境死者化合描写表现伍子胥失落痛苦生感绝
15．文中次写水列理解正确项（ ）
A．第①处流水喻伍子胥夜行时心境疲乏宁静间说明伍子胥生命状态放空甚想复仇事
B．第②处溪水流动宇宙凝滞构成宇宙凝滞运夸张手法伍子胥昭关遇阻时沉重心情投射溪水代表未知
C．第③处谐溪水具象征意味温柔亲切熟稔永恒引发伍子胥日乡回想进步坚定复仇意志
D．第④处池死水第①处流水相呼应变化暗示伍子胥心思想情感转变复仇坚定意味着生放弃
16．伍子胥言蚕脱皮意味着什？请简分析
17．钱理群认冯伍子胥古代逃亡事种真实生体验合说作者伍子胥逃亡事写出普遍拥生体验请结合两文简分析
阅读面文字完成题
文
时光里黄姚
王剑冰
黄姚名字会子记住远远里念想里种乡间情怀种乡愁感念
古旧黄姚进便气派开场怪石崖壁拱桥亭廊八百岁格树迎客姿态撩幔牵裳树姚江环绕水气蒸腾直惊艳眼目迷离知里聚焦水老屋镇子保存着岁月必格外喜欢里宏聚集聚集紧凑条理
日里听少喧嚷声音水石收纳数百年时光黄姚营古典端庄
偶尔会场雨雨带着雾页页屏风次第翻摞高处瓦总先冷热讯息瓦片承受雨滴会滴滴传递终姚江
条条囊括着深宅院老街老街旗幌飘摇店铺座座器宇轩昂宗祠宗祠外庆典喜宴通江码头连着码头灯笼节提灯会会戏连唱知道黄姚少年前天热闹埋伏笔少年前天样热闹
悦泰兴金龙门金德庄老字号春天里年米阳光等新招牌欧阳予倩名寓隐中传递着黄姚温暖情义什时候里安适幽静院
想门里藏着百岁老宅院山势攀边片翅膀翻扑瓦总见残垣断壁处砖石接续见朽旧房门新木楔生活叠加
黄姚突出体显示整体气
果姚江会感觉古镇水里长直长老天荒奇峰凤竹簇拥江水丝绸必触摸想象触摸感觉姚江融入桂江西江进入海
黎明风中黄姚醒群鸟聚起飞开空中花群山远处绾着罗髻似赶露水墟
早黄姚觉黄姚氤氲中会飘起种日常缭绕包括炊烟亮嗓豆豉浓香草药异香
进入黄姚会飘起气韵奭身心劲飞扬
背着书包孩子门里出阳光身影石板路白蝴蝶飞走土墙划出道翩然痕迹女孩轻轻走支着板子老屋生怕惊房顶瓦墙根胡枝子开着粉色花切想黄姚怕片叶子意义
夜晚黄姚点寓言月提着盏青灯着层层石阶动声色跃屋顶古镇覆层锡箔样辉光巷子忙碌天红灯笼轻摇睡沉天穹庐笼盖四野切孕育什掉进水里偶两声虫鸣
相信历黄姚黄姚夜晚会变深涵宁静
总真正领略黄姚全部想黄姚热情邀请更热情想穿越千年邀李白月里月家味道想邀杜甫住厦里会风卷三重屋茅想邀郦道元水里应该水注结尾
黄姚似意纯秀站芳香馥郁田野间站桂林山水旁边站广西贺州土等谁似等谁
(删改)
文二
爱条溪分昼夜流棵树环绕着形成阴凉感谢没里居住山村会里滋长清冽溪水养育时养育日村里吃棵树果实饮条河里水担受方风雨时间空间隔离远彼会感分亲切彼生命声息相通方
次鼠麹草种草里逢暮春初秋年两季长遍山坡爱叶子演变成白色茸毛花朵谦虚掺杂乱草中间谦虚里没卑躬纯洁没矜持坚强谁认识草意义 愿意指：夕阳里座山丘顶坐着村女聚精会神里缝什羊远远山坡吃草四面山四面树抬起头张陪伴着丛丛鼠麹杂草中露出头见幅图觉身带纷扰变成深秋黄叶然然凋落知道生命样鄙弃切浮夸孑然身担着宇宙
雨季山热闹时代天天早晨醒片山歌里五六里外趁早山采菌子夜雨第二天草间菌子俯拾皆：红胭脂青青苔褐牛肝白蛋白着面山踏着潮湿草丛里树根处低头寻找新鲜菌子种热闹中忘盯着目前世界景象七十年前会两样彩菌知点缀少民族童话定滋养山村里身体童幻想吧
(节选冯消逝山村)
18．列文相关容理解正确项( )
A．黄姚印象中成乡村乡愁回忆载体源黄姚名字动魅力子够记住
B．黄姚月厦水等景物美丽写李白杜甫郦道元诗文中纯秀黄姚攀附名家意
C．文提黄姚数百年悠久历史描绘黄姚天美丽时光没涉新旧时光延续变化
D．文二天天早晨醒片山歌里中醒字意表现山中采菌数采摘时间长
19．列文关说法正确项( )
A．文中雨带着雾作屏风翻文二中纷扰消作黄叶凋落然两喻体实虚韵味悠长读者留丰富想象空间
B．文写黄姚夜晚月亮动声色跃屋顶徐志摩康桥中软泥青荐油油水底招摇运拟手法富动态美
C．两文中文中景物融体然世界观者思想情感抒发者鲁迅说祝福中着明显
D．两文选择描写象时文重点选取姚江等名山胜水文二关注溪彩菌等风物着力书写形中带作者感动启示
20．文文二提热闹词请理解两处加点热闹含义
21．中国现代散文作品情理兼备侧重请结合两文简分析
六现代诗歌阅读
阅读面文字完成题
条河
冯
条河
心身边绕——
心彩霞般影
投入软软柔波
流座森林
柔波便荡荡
碧翠叶影
裁剪成裙裳
流座花丛
柔波便粼粼
凄艳花影
编织成花冠
奈呀终流入
流入情海——
海风厉浪狂
吹折花冠击碎裙裳
着海潮漂漾
漂漾边方——
彩霞般影
竟幻散彩霞样
1925年
22．列诗相关容理解正确项（ ）
A．条河心身边绕诗句隐喻见钟情位姑娘诗见钟情
B．海风厉浪狂诗句寄寓社会丑恶现实险恶心机批判
C．河流森林流花丛终海海暗喻风浪静理想社会
D．风厉浪狂暗示社会险恶造成恋情爱悲剧
23．列诗艺术特色分析鉴赏正确项（ ）
A．诗河流动映入河水岸边然景物变化象征时间空间变化反衬感情变
B．岸景幻化成恋裙裳花冠吹折击碎等词相应体现诗心
C．诗体形式写爱情诗诗行诗节诗韵安排服抒情需舒展形式约束
D．诗语言特点：注重遣词字荡荡粼粼等叠词形成轻柔旋律爱显韵味悠长
24．简述诗作抒情线索
25．简析诗作拟手法抒情作
参考答案：
1．D 2．C 3．（1）运细节描写老终前渴听秦腔通老听秦腔反应细致刻画表现出老思念乡心系祖国情感（2）运喻修辞手法写出秦腔悠久历史中国传统文化发展中重作表达秦腔喜爱眷恋 4．态度：改革开放初期闭塞西北乡村旧保持传统戏剧热爱城市接触外文化时传统文化采取摒弃态度漂泊海外游子秦腔视作精神宿乡情根
认识：漠视传统文化味崇洋媚外现象说明传承非物质文化遗产势必行传统文化扎根丰厚民族土壤传承非物质文化遗产提供丰厚滋养传统文化炎黄子孙文化基传承非物质文化遗产留住海外游子精神家园
5．B
6．D
7．A
8．B 9．A 10．C
11．C 12．D
13．D
14．B 15．C 16．①通昭关逃亡吴国②割断日乡留恋坚定承担起父兄报仇命 17．①作者创作意图止讲述伍子胥逃亡事更表现某种生际遇间包含生体验哲理②说叙事时淡化事情节着重表现普遍体验：理想生活幻灭担负起责时矛盾挣扎③说通量心理描写情景交融读者走进物心感受生遭际
18．B 19．D 20．①文中热闹指黄姚老街古繁华热闹②文二中热闹指彩菌雨繁茂生长采菌场面气氛热烈 21．①文情胜理（偏重情）该文抒写黄姚古典端庄深涵宁静纯秀气赞美情加入理性思考新旧关系体整体等②文二理胜情（偏重理）该文通水源鼠麹草彩菌阐述贯连体存价值生命美等哲理思考渗透溪感谢鼠麹草赞美彩菌喜爱等情感
22．C 23．D 24．诗作采拟物手法作河然流森林流花丛流入海途程抒情线索 25．拟物抒情手法诗作意蕴丰富含蓄深沉许意象富象征意味河影缠绵恋表现五四青年爱情热烈追求海狂风恶浪蛮横吹折花冠击碎裙裳暗示封建顽固势力恋爱幸福婚姻情摧残力表现作者反封建民思想拓展爱情诗意蕴
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