X学校图书馆理办法
X学校图书馆理办法相关制度职责编家收集制度仅供参考2012年1月4日校**晚报爱心士爱心捐赠收图书2650册文具宗**爱心书屋建立倾注**晚报员心血彰显着拳拳
编家收集制度仅供参考
2012年1月4日校**晚报爱心士爱心捐赠收图书2650册文具宗**爱心书屋建立倾注**晚报员心血彰显着拳拳爱心承载着殷切期更发挥**爱心书屋作校制订措施
**爱心书屋理
1校方选出位老师担图书室负责学期开始三~六年级班中挑选出两名热爱读书组织力强责心强学生担学生图书理员协助图书室理员图书书库整理秩序老师指导做图书阅工作
2新生入学班级单位统办理图书证
3午课外活动时间开放图书室学生班单位年级单位分书
4周班应安排节阅读课学生老师指导进行图书阅读
5学生开设图书阅指导课学生推荐彩适合阅读书籍教学生学会找书阅读查字典书放回书架写读感
6开展丰富彩读书活动
(1)积极鼓励组织阅读相关活动朗读赛读感征集家讲事等
(2)做父母读书友读书活动享读书快乐
(3)鼓励低年级学生摘记词句片段日积月累潜移默化词汇量读读写写中运中高年级学生摘记类语言写出感受写读感读书心激发学生爱读课外书感受阅读快乐
7**爱心书屋图书面社会面更学校相互交流相互合作真正起书屋传播知识初衷
8破损图书进行维护剔符合条件书刊残缺全书籍清点报批注销
9学期阅读情况包括图书总量学生数阅读次存问题特色读书活动学校进行次交流
10定期组织学图书室进行卫生清洁
11做记录工作 记录阅读情况统计出学生种书喜需求设置意见簿记录学生建议意见
二阅者
1阅者进入图书馆时准声喧哗保持室卫生
2进图书室前登记班级姓名
3学生学生家庭成员老师均书证阅览阅种图书杂志
4阅读者须觉爱护图书做折角涂写准乱写乱画撕烂图书严禁撕页损坏图书轻微必须觉修补
5图书馆次书阅读号放回原处
6读者办理图书外手续时应面检查图书缺损缺损应事先告知理员
7乡镇兄弟学校学生均校进行图书阅达资源享目
堂理职责 客户理职责 前台岗位职责
前台工作职责 客服工作职责 服务员职责
X学校图书馆理办法
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X学校图书馆理办法相关制度职责编家收集制度仅供参考2012年1月4日校**晚报爱心士爱心捐赠收图书2650册文具宗**爱心书屋建立倾注**晚报员心血彰显着拳拳
编家收集制度仅供参考
2012年1月4日校**晚报爱心士爱心捐赠收图书2650册文具宗**爱心书屋建立倾注**晚报员心血彰显着拳拳爱心承载着殷切期更发挥**爱心书屋作校制订措施
**爱心书屋理
1校方选出位老师担图书室负责学期开始三~六年级班中挑选出两名热爱读书组织力强责心强学生担学生图书理员协助图书室理员图书书库整理秩序老师指导做图书阅工作
2新生入学班级单位统办理图书证
3午课外活动时间开放图书室学生班单位年级单位分书
4周班应安排节阅读课学生老师指导进行图书阅读
5学生开设图书阅指导课学生推荐彩适合阅读书籍教学生学会找书阅读查字典书放回书架写读感
6开展丰富彩读书活动
(1)积极鼓励组织阅读相关活动朗读赛读感征集家讲事等
(2)做父母读书友读书活动享读书快乐
(3)鼓励低年级学生摘记词句片段日积月累潜移默化词汇量读读写写中运中高年级学生摘记类语言写出感受写读感读书心激发学生爱读课外书感受阅读快乐
7**爱心书屋图书面社会面更学校相互交流相互合作真正起书屋传播知识初衷
8破损图书进行维护剔符合条件书刊残缺全书籍清点报批注销
9学期阅读情况包括图书总量学生数阅读次存问题特色读书活动学校进行次交流
10定期组织学图书室进行卫生清洁
11做记录工作 记录阅读情况统计出学生种书喜需求设置意见簿记录学生建议意见
二阅者
1阅者进入图书馆时准声喧哗保持室卫生
2进图书室前登记班级姓名
3学生学生家庭成员老师均书证阅览阅种图书杂志
4阅读者须觉爱护图书做折角涂写准乱写乱画撕烂图书严禁撕页损坏图书轻微必须觉修补
5图书馆次书阅读号放回原处
6读者办理图书外手续时应面检查图书缺损缺损应事先告知理员
7乡镇兄弟学校学生均校进行图书阅达资源享目
堂理职责 客户理职责 前台岗位职责
前台工作职责 客服工作职责 服务员职责
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