方案产生:月班幼东方少年宫参观众容中朋友蝴蝶丰富彩蝴蝶标蝴蝶工艺品产生极兴趣蝴蝶颜色赞叹想解标制作更开始讨争议关蝴蝶问题根幼想解产蝴蝶知识迫切愿园班教研组根幼已生活验知识水编制出蝴蝶题网络 团体讨 1.讨学题(回忆参观蝴蝶程) 2.分享方案旧验(1)介绍(2)绘画 3.教师幼提出问题:收20左右问题范围涉生长程生活性外形特征等方面 4.家长解参 5.幼问题公布家园栏家长起探索 二实采访 1.家长带领幼少年宫询问验员观察标制作等 2.购买蝴蝶标放镜幼仔细观察 3.公园捕捉蝴蝶饲养进行更细致观察 4.查资料:教师幼寻找产蝴蝶方面资料家长带领幼逛书城科技书店收集资料 5.观蝴蝶标录解蝴蝶种类 三发表 1.成果发布会:解答关蝴蝶问题 2.图书制作:图夹文造句创编蝴蝶事 3.制作图夹闻版面:介绍蝴蝶 4.美工活动:种材料制作蝴蝶(刺绣绘画撕贴画手工编织等) 5.语言活动:事表演 6.音乐活动:舞蹈歌表演 四调查 种已会方式更深入探讨记录(家庭走社会方式) 关电视作深步解discovery科教片等 五展示 1.开展览会:制作蝴蝶展览请柬邀请班中班幼参观 办报活动:发家长更分享解
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