三年级册数学教学参考计划
情况分析
（）班级情况分析：
通两年数学学学生数学根知识技方面根已达定水准学数学着定兴趣乐参加学活动中特动手操作需合作完成学容拟感兴趣部分学困生遇考虑深度较难咨询题时畏缩情绪课堂数学学活动中充分表达孩学真实情况学生应该关注更已根构成兴趣接厉保持逐步引导思维乐趣成功体验获乐趣中加厚爱生根底拟差计算思维需进步提高数学学中良适应加强关学生学期教育教学中培养孩良学适应加强孩决心探寻良学方法采纳种鼓舞机制孩迎头赶
（二）教材分析
学期教材容包括面容：万加法减法笔算余数法位数位数分数初步认识四边形千米吨认识时分秒性数学广角数学实践活动等
二学期教学指导思想
1改良笔算教学编排表达计算教学改革理念注重培养学生数感
2量计量教学联络生活实际注重学生感受体验
3空间图形教学强调实际操作探究加强估测认识培养4提供丰富现实学素材表达知识构成程
5逐步开展学生综合运知识注重情感态度价值观培养
三学期教学目求
（）知识技方面
1会笔算．会笔算三位数加减法会进展相应估算验算
2．会口算位数整十整百数会笔算位数二三位数会进展估算纯熟计算数商位数余数法
3．初步认识简单分数（分母10）会读写分数明白部分名称初步认识分数会计算简单分母分数加减法
4．初步认识行四边形掌握长方形正方形特征会方格纸画长方形正方形行四边形明白周长含义会计算长方形正方形周长物体长度会进展测量
5．认识长度单位千米初步建立1千米长度观念明白1千米1000米认识质量单位吨初步建立1吨质量观念明白1吨1000千克认识时间单位秒初步建立分秒时间观念明白1分60秒会进展关时间简单计算
6．初步体验事件发生确定确定够列出简单实验发生结果明白事件发生性简单事件发生性做出描绘7．找出事物简单陈列数组合数构成发觉生活中数学认识全面考虑咨询题认识初步构成观察分析推理
（二）数学考虑方面
1运生活历关数学信息作出解释初步学会详细数描绘现实世界中简单现象
2简单物体图形形状位置关系运动探究程中开展空间观念
3老师协助初步学会选择信息进展简单纳类
（三）处理咨询题方面
1历生活中发觉提出咨询题处理咨询题程体验数学日常生活亲密联络感受数学日常生活中作
2理解咨询题够处理方法
3学合作处理咨询题历
4初步学会表达处理咨询题致程结果
（四）情感态度方面
1鼓舞协助周围数学关某事物奇心积极参生动直观教学活动
2鼓舞协助克服数学活动中遇某困难获成功体验学数学决心
3历观察操作纳等学数学程感受数学考虑程合理性
4指导够发觉数学活动中错误时改正
5体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学决心
6养成认真作业书写整洁良适应
四教学重点难点
教学重点：万数加法减法四边形
教学难点：时分秒认识四边形
五学期提高教学质量详细措施
1学生年龄特点出发采取游戏式教学引导学生乐参数学学活动
2课堂教学中留意利孩理解咨询题味难广应该考虑学生实际思维水顾中等生思维偏慢学生
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情况分析
（）班级情况分析：
通两年数学学学生数学根知识技方面根已达定水准学数学着定兴趣乐参加学活动中特动手操作需合作完成学容拟感兴趣部分学困生遇考虑深度较难咨询题时畏缩情绪课堂数学学活动中充分表达孩学真实情况学生应该关注更已根构成兴趣接厉保持逐步引导思维乐趣成功体验获乐趣中加厚爱生根底拟差计算思维需进步提高数学学中良适应加强关学生学期教育教学中培养孩良学适应加强孩决心探寻良学方法采纳种鼓舞机制孩迎头赶
（二）教材分析
学期教材容包括面容：万加法减法笔算余数法位数位数分数初步认识四边形千米吨认识时分秒性数学广角数学实践活动等
二学期教学指导思想
1改良笔算教学编排表达计算教学改革理念注重培养学生数感
2量计量教学联络生活实际注重学生感受体验
3空间图形教学强调实际操作探究加强估测认识培养4提供丰富现实学素材表达知识构成程
5逐步开展学生综合运知识注重情感态度价值观培养
三学期教学目求
（）知识技方面
1会笔算．会笔算三位数加减法会进展相应估算验算
2．会口算位数整十整百数会笔算位数二三位数会进展估算纯熟计算数商位数余数法
3．初步认识简单分数（分母10）会读写分数明白部分名称初步认识分数会计算简单分母分数加减法
4．初步认识行四边形掌握长方形正方形特征会方格纸画长方形正方形行四边形明白周长含义会计算长方形正方形周长物体长度会进展测量
5．认识长度单位千米初步建立1千米长度观念明白1千米1000米认识质量单位吨初步建立1吨质量观念明白1吨1000千克认识时间单位秒初步建立分秒时间观念明白1分60秒会进展关时间简单计算
6．初步体验事件发生确定确定够列出简单实验发生结果明白事件发生性简单事件发生性做出描绘7．找出事物简单陈列数组合数构成发觉生活中数学认识全面考虑咨询题认识初步构成观察分析推理
（二）数学考虑方面
1运生活历关数学信息作出解释初步学会详细数描绘现实世界中简单现象
2简单物体图形形状位置关系运动探究程中开展空间观念
3老师协助初步学会选择信息进展简单纳类
（三）处理咨询题方面
1历生活中发觉提出咨询题处理咨询题程体验数学日常生活亲密联络感受数学日常生活中作
2理解咨询题够处理方法
3学合作处理咨询题历
4初步学会表达处理咨询题致程结果
（四）情感态度方面
1鼓舞协助周围数学关某事物奇心积极参生动直观教学活动
2鼓舞协助克服数学活动中遇某困难获成功体验学数学决心
3历观察操作纳等学数学程感受数学考虑程合理性
4指导够发觉数学活动中错误时改正
5体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学决心
6养成认真作业书写整洁良适应
四教学重点难点
教学重点：万数加法减法四边形
教学难点：时分秒认识四边形
五学期提高教学质量详细措施
1学生年龄特点出发采取游戏式教学引导学生乐参数学学活动
2课堂教学中留意利孩理解咨询题味难广应该考虑学生实际思维水顾中等生思维偏慢学生
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