高雅藏书票
教学目标
1 知识技：解藏书票定义藏书票容藏书票采版画形式原藏书票尺寸藏书票题材等藏书票基知识
2 程方法：通思考讨方式学藏书票基知识教师示范基础学制作漏板藏书票具体方法步骤
3情感态度价值观
1 感受藏书票丰富题材容通画面中形象表达作者情趣思想体验漏板藏书票制作程体会创作乐趣
二教学程
（）导入
提问：请学书书家里藏书书扉页贴张画谁知道什？
生：思考回答：藏书票
师：天起学高雅藏书票（板书）
（二）新授
1 藏书票定义
师：藏书票贴书籍扉页代表什？
生回答：证明书您收藏
师：藏书票初欧洲作藏书标志中国前藏书印方式作藏书标志
导入藏书票定义：读书藏书籍扉页贴幅装饰画作书籍收藏者印记
2 藏书票容
师：请学外两书贴着藏书票请家三张藏书票藏书票图什？
拉丁文缩写EXLIBRIS(藏书意思）
学生回答：票名EXLIBRIS
（板书：藏书票画面构成包括图案票名拉丁文EXLIBRIS）
3 藏书票采版画形式
师：请学帮忙出意特爱收藏书家书书架书贴藏书票该选择画种呢？中国画油画版画呢？什？（板书：采版画形式）
学生回答：版画版画复制性
版画包括种类凸版凹版板漏板等版画制版材料较广泛常见木板铜板石版丝网版纸板石膏板塑料板等
学生思考回答教师问题
师：材料效果变化丰富难道丰富版画种类做藏书票？然请家幅藏书票采版画制作方法出示教材图片：现代李桦先生木版藏书票（凸版）现代苏察克（捷克）石版藏书票（板）现代刘硕海先生丝网版藏书票（漏板）现代杨忠义先生铜版藏书票（凹版）
生：欣赏教材图片
4 藏书票尺寸
师：藏书票然采版画方法普通版画完全样首先图案必须规定文字外规格尺寸求限制国际藏书票会藏书票规格求边长17厘米常规格812厘米藏书票誉版画珍珠纸宝石见藏书票种精美艺术品藏书票画面构思珍珠宝石样精美样吸引呢？
生：思考回答问题
5 世界早枚藏书票
师：请学现藏德国1450年制作刺猬藏书票谁说说画面画什？画面什选刺猬形象
生：思考回答问题
6 中国早藏书票
师：请学中国早枚藏书票关祖章藏书票请学枚藏书票中画容？
生：思考回答问题
7 藏书票题材容
师：题材藏书票中表现容呢？谁说说手里藏书票画面容什？(课前发学题材藏书票作品）
学刚刚藏书票物动物植物风景书籍相关藏书票表现题材非常广泛通定形象表达思想涵方寸间容千世界感
（三）布置学生作业
容植物
款式扇面形品图案
进行漏板藏书票设计
学生思考
（四）教师示范
漏板藏书票作画步骤：
1 构思画稿
2 拓稿（色彩稿拓印三张版）
3 制版（刻刀透明卡片纸图案刻掉）
4 印刷（海绵均匀施墨先浅深）
5 画面方次签字
生：观察学教师示范作画方法
（五）学生组合作实践
组合作形式创作完成枚漏板藏书票作品
（六）评价
教师学生展示藏书票作品中选取枚请学生进行评然教师点评
学生创作完成藏书票作品贴黑板请位学前面评
（七）总结
学节课学解节课基知识创作枚藏书票希学仅热爱读书藏书更喜爱藏书票希家创造出更更丰富藏书票作品知识艺术生更丰富更精彩
生进步思考藏书票深层文化涵
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教学目标
1 知识技：解藏书票定义藏书票容藏书票采版画形式原藏书票尺寸藏书票题材等藏书票基知识
2 程方法：通思考讨方式学藏书票基知识教师示范基础学制作漏板藏书票具体方法步骤
3情感态度价值观
1 感受藏书票丰富题材容通画面中形象表达作者情趣思想体验漏板藏书票制作程体会创作乐趣
二教学程
（）导入
提问：请学书书家里藏书书扉页贴张画谁知道什？
生：思考回答：藏书票
师：天起学高雅藏书票（板书）
（二）新授
1 藏书票定义
师：藏书票贴书籍扉页代表什？
生回答：证明书您收藏
师：藏书票初欧洲作藏书标志中国前藏书印方式作藏书标志
导入藏书票定义：读书藏书籍扉页贴幅装饰画作书籍收藏者印记
2 藏书票容
师：请学外两书贴着藏书票请家三张藏书票藏书票图什？
拉丁文缩写EXLIBRIS(藏书意思）
学生回答：票名EXLIBRIS
（板书：藏书票画面构成包括图案票名拉丁文EXLIBRIS）
3 藏书票采版画形式
师：请学帮忙出意特爱收藏书家书书架书贴藏书票该选择画种呢？中国画油画版画呢？什？（板书：采版画形式）
学生回答：版画版画复制性
版画包括种类凸版凹版板漏板等版画制版材料较广泛常见木板铜板石版丝网版纸板石膏板塑料板等
学生思考回答教师问题
师：材料效果变化丰富难道丰富版画种类做藏书票？然请家幅藏书票采版画制作方法出示教材图片：现代李桦先生木版藏书票（凸版）现代苏察克（捷克）石版藏书票（板）现代刘硕海先生丝网版藏书票（漏板）现代杨忠义先生铜版藏书票（凹版）
生：欣赏教材图片
4 藏书票尺寸
师：藏书票然采版画方法普通版画完全样首先图案必须规定文字外规格尺寸求限制国际藏书票会藏书票规格求边长17厘米常规格812厘米藏书票誉版画珍珠纸宝石见藏书票种精美艺术品藏书票画面构思珍珠宝石样精美样吸引呢？
生：思考回答问题
5 世界早枚藏书票
师：请学现藏德国1450年制作刺猬藏书票谁说说画面画什？画面什选刺猬形象
生：思考回答问题
6 中国早藏书票
师：请学中国早枚藏书票关祖章藏书票请学枚藏书票中画容？
生：思考回答问题
7 藏书票题材容
师：题材藏书票中表现容呢？谁说说手里藏书票画面容什？(课前发学题材藏书票作品）
学刚刚藏书票物动物植物风景书籍相关藏书票表现题材非常广泛通定形象表达思想涵方寸间容千世界感
（三）布置学生作业
容植物
款式扇面形品图案
进行漏板藏书票设计
学生思考
（四）教师示范
漏板藏书票作画步骤：
1 构思画稿
2 拓稿（色彩稿拓印三张版）
3 制版（刻刀透明卡片纸图案刻掉）
4 印刷（海绵均匀施墨先浅深）
5 画面方次签字
生：观察学教师示范作画方法
（五）学生组合作实践
组合作形式创作完成枚漏板藏书票作品
（六）评价
教师学生展示藏书票作品中选取枚请学生进行评然教师点评
学生创作完成藏书票作品贴黑板请位学前面评
（七）总结
学节课学解节课基知识创作枚藏书票希学仅热爱读书藏书更喜爱藏书票希家创造出更更丰富藏书票作品知识艺术生更丰富更精彩
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