. 指导思想:
学期学校数学教研组工作课程改革试验线新课程标准指导教法探究线构建学课堂教学模式题提高队伍素养提高课堂效率提高教学质量目提高学校数学教学优秀率合格率教学重点仔细搞教学讨扎实效开展教研活动促进老师学生进展切实加强教研组建设提高课堂教学效率总结阅历发挥优势改进足聚集全组老师工作力制造力努力数学教研组气创新精神团结奋进基础焕发出新生气活力特结合组实际制定学期教研组工作方案
二学期工作:
() 仔细学新课程标准提高老师身素养:
1 教务处统部署开学初组织组老师仔细学数学教学新课程标准组织学科老师围绕新教材仔细争学指导教学工作
2 理学时坚持业务学组织全组老师教材特点争教材教法相互沟通阅历相互学相互取长补短提高
(二) 加强教研组常规理:
1月进行次反思统手写月末备课组单位交教研组长
2乐观参加听课做记录分析学科听课学期少16节字迹工整程记录详实分析评价准时位
3乐观参加学做笔记读书完成少2500字学笔记乐观参级培训培训笔记少2500字书写清晰工整
(三)提高教研质量 切实开展校教研:
教研组单位切实组织常规教研理学说讲评实效加强常规教学讨坚持两周次备课教研重点讨教材教法备课练考试评点学校求次教研会做会议记录存资料备检查提倡相互听课相互学相互关心达老带新带新提高目听课节数学校求听课仔细评议教学设计教学方法教学手段教学思想渗透提出反思
(四)开展课题讨
断学生进行正确学态度科学学方法训练学态度坏关系学否动否刻苦变学学学方法坏关系学否成效老师学生教方法指导学生总结积累方法立足点放学生学会独立思索学会探究学中留意学生数学素养培育教改方提高学生数学素养应试力量进行教学讨教学改革重点学生快引正轨时进行培育学生学力量试验培育优生缩进生作教改突破口鼓舞激发学生学热忱欣赏点燃学生智火花鼓舞位老师教学生特点教学实际确立教改课题
(五)连续开展辅优补差第二课堂活动
连续抓先进生学困生辅导工作总教研组进行合作沟通发挥整体效老师间建立乐观互助伙伴关系加强教学活动中参加合作享教学资源形成教研合力便快提高教研组整体教学水
三 教研组活动容支配:
9月份:
1制定新学期教研组工作方案制定教学方案
2读书做学笔记完成少600字左右学笔记
3反思题:做培优?(方面做什效果)
4乐观参加听课做记录分析学科听课少4节
10月份:
1通九月份月考成果备课组总结足制定教学策略便提高课堂教学效益
2题讨活动:做培优?
3乐观参加听课做记录分析学科听课少4节
4 读书做学笔记完成少600字左右学笔记
5 研讨期中考试复方法考试策制定复方案提高数学成果
6反思题:培优工作足里?
11月份:
1 讨学生学数学爱学困生讨
2读书做学笔记完成少600字左右学笔记
3反思题:促进学生学教学?
4乐观参加听课做记录分析学科听课少4节
12月份:
1反思题: 做学困生辅导工作?
2乐观参加听课做记录分析学科听课少4节
3读书做学笔记完成少600字左右学笔记
4题讨活动二:做培优?
1月份:
1制定复方案研讨期末考试复方法考试策
2教研组学期工作进行总结反思
3学期结束工作支配
4汇总交教研组类资料
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