起轮子
起轮子（通6篇）
起轮子 篇1
活动目标：
1 感知轮子作
2 体验轮子骄傲情感
活动预备：
1 环境中布置种轮子物体实物图片
2 图片磁带
3 废旧杂志剪种轮子轮子物体图片
活动程：
解轮子作
1 蜗牛走路慢溜冰鞋关心乌龟走路慢滑板关心
2 想想轮子溜冰鞋滑板关心蜗牛乌龟走路会样？
二听听轮子述
1 家说轮子关心走快面起听听轮子讲话轮子会样关心
2 结合图片叙述起轮子
3 听完请说说轮子真样关心
4 知道东西起轮子？
三分类活动
1 请幼轮子轮子预备图片分成两类
2 请幼说说进步感知轮子作
3 请幼添画轮子
起轮子 篇2
目标
1感知轮子作
2体验轮子骄傲情感
预备
1环境中布置种轮物体实物图片
2挂图事磁带
3废旧杂志剪种轮轮物体图片
程
1解轮子作
蜗牛走路慢溜冰鞋关心乌龟走路慢滑板关心
想想轮子溜冰鞋滑板关心蜗牛乌龟走路会样
2听听轮子述
家说轮子关心走＇快面起听听轮子讲话轮子会样关心
结合挂图叙述起轮子
听完请幼说说轮子样关心
知道东西起轮子
3分类活动
请幼轮轮预备图片分成两类
请幼说说进步感知轮子作
请幼添画轮子
建议
1通拟化轮子述解轮子作易班幼接受
2结合幼生活阅历幼重点说说什东西轮子轮子作
附：起轮子
起轮子瞧玩具汽车圆圆轮子溜冰鞋圆圆轮子行车圆圆轮子摩托车圆圆轮子跑快快火车轮子许许轰隆轰隆＇转着家带想方
起轮子 篇3
活动容：起轮子
活动目标：
1 倾听事尝试猜想关心乌龟想方法情愿集风光前表达想法
2 连续轮子发生爱解轮子会滚事知道生活中许方需轮子
3 情愿参玩轮子嬉戏体验伴起嬉戏欢乐
活动预备：（1）乌饰（配班老师）滑板
（2）图片——玩具汽车溜冰鞋行车摩托车火车种车图片
（3）事磁带：起轮子
（4）轮胎干（汽车助动车轮子等）
活动程：
设置情景引发争：
1 事情境引出题
（配班老师装扮成乌龟事先等活动室老师带领幼起走进活动室乌龟）
师：乌龟？象太兴奋回事啊猜猜发生什事？
（幼猜想）
师：问问吧？
幼（1名）：乌龟什快乐？
乌龟（叙述困难）：兔子竞赛跑步跑快慢办呀？
2 引导幼争乌龟想方法
师：伴侣什方法帮乌龟？
（幼思索争发表想出办法）
3 欢乐轮子引出滑板初步引起幼轮子作感知
师：伴侣方法真伴侣欢乐轮子想关心乌龟想想轮子样关心乌龟？
（幼猜想尝试讲讲轮子关心乌龟方法）
师：原轮子请更兄弟木板做伴侣变成块滑板滑板会会关心乌龟跑快？试试吧
（请幼乌龟放滑板观）
乌龟：块滑板肯定会跑快感谢伴侣欢乐轮子
二 倾听阅读感知沟通
1 倾听事起轮子进步感知轮子作
师：轮子事真关心乌龟关心许伴侣跑快面起听听轮子事样关心伴侣
（幼倾听事解方需轮子）
2 观图片引发幼争沟通
师：方需轮子呢？
（结合幼回答出示相应图片）
师：原方需轮子关心轮子真起观察东西起轮子？
（幼生活阅历伴享叙述）
三 探究操作感受体验：
1 请幼探究轮子滚动起
师：轮子真起情愿做伴侣？起做嬉戏吧
（带领幼室外操场）
师：伴侣想方法欢乐轮子滚起？
（请1—2名幼尝试轮子滚起引导幼观探究假行请伴侣帮忙）
2 幼探究种样轮子滚动起体验玩轮子乐趣
师：里许轮子起做嬉戏？伴侣轮子滚快？
（鼓舞幼选择喜爱种轮胎想方法轮胎推起滚起谁轮胎滚快滚远）
附：
起轮子
起轮子瞧玩具汽车圆圆轮子嘟嘟嘟嘟转着溜冰鞋圆圆轮子擦擦擦擦转着行车圆圆轮子叮铃铃铃转着摩托车圆圆轮子突突突突转着跑快快火车轮子许许轰隆轰隆转着家带想方
起轮子 篇4
活动目标
1熟悉种样轮子
2供应种轮子玩具感知轮子作
3体验轮子转动乐趣
活动预备
1预备种轮子玩具
2图片实物：溜冰鞋行车摩托车火车
3圈手
活动程
幼操作活动：玩轮子玩具车
1老师：伴侣观察桌子什玩具？想玩玩具？
2幼手玩具桌子空方玩玩
3老师：玩什玩具？玩玩具？玩具前进？
二观熟悉种轮子解轮子作
1引导幼观玩具车轮子老师：玩具车面什？轮子什样子？轮子什？
2老师边出示实物图片边轮子身份介绍轮子
起轮子瞧玩具车圆圆轮子溜冰鞋圆圆轮子行车圆圆轮子摩托车圆圆轮子跑快快火车轮子许许轰隆轰隆转着家带想方
3老师：刚说轮子知道东西起轮子？
4老师：蜗牛走慢慢乌龟走慢慢什方法帮走快点？
5老师启发幼想象带轮子工具走快例：滑板溜冰鞋玩具车等
三引导幼开车仿编歌
1老师：汽车轮子？起司机念歌汽车？
2老师：想开什车？里？
3老师引导幼边念仿编歌例：拖拉机呀嘟嘟……始终转麦田里警车笛笛……始终转公安局
四尾声
老师带领幼手圈边念仿编歌边车子开活动室外面
起轮子 篇5
活动目标：
⒈感知轮子作
⒉学添画轮子
活动预备：环境中布置种轮物体图片挂图第11号视频事
活动程：
解轮子作
⒈出示轮子什？（轮子）方安装轮子？（汽车火车飞机手推车……）家说车子车子轮子
⒉车子什装轮子呢？（轮子轮子滚动滚动车子跑快没轮子会滚）
二听听轮子述
起听听轮子说事起轮子
⒈提问：刚听什方圆圆轮子说？
⒉图片什方圆圆轮子？
独轮车熟悉？什？滑板车玩？伴侣干什？脚穿什？（溜冰鞋）溜冰鞋圆圆轮子起学学溜冰样子哦轮子真便利关心跑更快带想方
三汽车安装轮子
⒈观图片：张图片什？（汽车）两辆汽车子少什？（轮子）少轮子办？装轮子吧
⒉师示范画轮子：轮子长什样？（圆圆）先画圆圆里面画圆终涂颜色
⒊幼帮汽车画轮子添画
现两辆汽车跑起感谢伴侣安装轮子
起轮子 篇6
教材分析： 活动选华师建构式教材班册 轱辘轱辘题中科学活动起轮子轮子孩子生活中常常遇源幼生活感爱事物原教材反复熟识分析结合班幼留意水低喜爱形象鲜亮详细生动事物等年龄特征听取专家法重视幼直接阅历获保留原教材线细节做修改补充盼活动更加情境性趣味性挑战性 活动环节作较调整：原先利ppt幼间接感受轮子作调整幼轮工具箱运较重饮料安装轮子运饮料幼两者较中出：安装轮子更省力快速运货物感知轮子作生活带便利接着轮子述解生活中种轮子（ppt）生动玩轮子形象吸引住幼幼听说程中拓展生活阅历 整活动设计中旨通幼直接阅历感受轻松玩嬉戏操作中激发幼学动机提高幼参加活动乐观性 活动目标：1解轮子作2操作活动中体验胜利欢乐活动预备：1货车干辆2制饮料干3起轮子课件4货架2活动程：运货物——师超市里叔叔阿姨请伴侣帮忙饮料运超市情愿帮忙？辆惊奇汽车帮忙觉汽车样里？饮料瓶整齐放进车厢里车厢装满——师：运饮料汽车呀汽车嗨哟嗨哟前开干司机家起运饮料老师带领幼运饮料进活动室动作抱推车厢感受车厢沉重——师：超市饮料放架子吧汽车放车库里点放辆车子放完立刻坐回位置——师：刚运饮料时候觉样？幼：重 幼回答——师：饮料放起较重运时候会感受累运速度较慢没方法车子省力快速运呢？幼：装轮子师：方法 幼回答安装车子轮子——师：里许轮子帮装吧老师示范安装轮子轮子轻轻扣缝中然力拉装轮子？行装两轮子想试试？听清晰老师求：伴侣两轮子快速轮子装进车子里——师：请伴侣轮子汽车装吧（幼安装轮子）老师准时关心困难幼次运货物感受轮子便利省力——师：伴侣真干子帮车子装轮子装轮子汽车运饮料会样呢起试试吧饮料放进车厢里放动身汽车呀汽车滴滴滴滴前开欢乐司机滴滴滴滴滴——师：现装满饮料汽车停车库里休息会回位置谁动作快谁告知没轮子汽车装轮子汽车运饮料更喜爱运什？ 幼回答听听轮子述——结合ppt叙述起轮子 师：轮子更省力运东西车子会跑更快轮子真起轮子话想伴侣说起听听 师：玩具车滑板车行车摩托车火车轮子跑快快知道东西起轮子？观课件解生活中种轮子进步解轮子作——观ppt解生活中种样轮子师：轮子东西伴侣生活中认真观发觉起轮子生活带更便利拉着轮车出活动室——师：超市叔叔阿姨帮忙饮料放进仓库里起运吧老师带幼拉着车子出活动室
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起轮子（通6篇）
起轮子 篇1
活动目标：
1 感知轮子作
2 体验轮子骄傲情感
活动预备：
1 环境中布置种轮子物体实物图片
2 图片磁带
3 废旧杂志剪种轮子轮子物体图片
活动程：
解轮子作
1 蜗牛走路慢溜冰鞋关心乌龟走路慢滑板关心
2 想想轮子溜冰鞋滑板关心蜗牛乌龟走路会样？
二听听轮子述
1 家说轮子关心走快面起听听轮子讲话轮子会样关心
2 结合图片叙述起轮子
3 听完请说说轮子真样关心
4 知道东西起轮子？
三分类活动
1 请幼轮子轮子预备图片分成两类
2 请幼说说进步感知轮子作
3 请幼添画轮子
起轮子 篇2
目标
1感知轮子作
2体验轮子骄傲情感
预备
1环境中布置种轮物体实物图片
2挂图事磁带
3废旧杂志剪种轮轮物体图片
程
1解轮子作
蜗牛走路慢溜冰鞋关心乌龟走路慢滑板关心
想想轮子溜冰鞋滑板关心蜗牛乌龟走路会样
2听听轮子述
家说轮子关心走＇快面起听听轮子讲话轮子会样关心
结合挂图叙述起轮子
听完请幼说说轮子样关心
知道东西起轮子
3分类活动
请幼轮轮预备图片分成两类
请幼说说进步感知轮子作
请幼添画轮子
建议
1通拟化轮子述解轮子作易班幼接受
2结合幼生活阅历幼重点说说什东西轮子轮子作
附：起轮子
起轮子瞧玩具汽车圆圆轮子溜冰鞋圆圆轮子行车圆圆轮子摩托车圆圆轮子跑快快火车轮子许许轰隆轰隆＇转着家带想方
起轮子 篇3
活动容：起轮子
活动目标：
1 倾听事尝试猜想关心乌龟想方法情愿集风光前表达想法
2 连续轮子发生爱解轮子会滚事知道生活中许方需轮子
3 情愿参玩轮子嬉戏体验伴起嬉戏欢乐
活动预备：（1）乌饰（配班老师）滑板
（2）图片——玩具汽车溜冰鞋行车摩托车火车种车图片
（3）事磁带：起轮子
（4）轮胎干（汽车助动车轮子等）
活动程：
设置情景引发争：
1 事情境引出题
（配班老师装扮成乌龟事先等活动室老师带领幼起走进活动室乌龟）
师：乌龟？象太兴奋回事啊猜猜发生什事？
（幼猜想）
师：问问吧？
幼（1名）：乌龟什快乐？
乌龟（叙述困难）：兔子竞赛跑步跑快慢办呀？
2 引导幼争乌龟想方法
师：伴侣什方法帮乌龟？
（幼思索争发表想出办法）
3 欢乐轮子引出滑板初步引起幼轮子作感知
师：伴侣方法真伴侣欢乐轮子想关心乌龟想想轮子样关心乌龟？
（幼猜想尝试讲讲轮子关心乌龟方法）
师：原轮子请更兄弟木板做伴侣变成块滑板滑板会会关心乌龟跑快？试试吧
（请幼乌龟放滑板观）
乌龟：块滑板肯定会跑快感谢伴侣欢乐轮子
二 倾听阅读感知沟通
1 倾听事起轮子进步感知轮子作
师：轮子事真关心乌龟关心许伴侣跑快面起听听轮子事样关心伴侣
（幼倾听事解方需轮子）
2 观图片引发幼争沟通
师：方需轮子呢？
（结合幼回答出示相应图片）
师：原方需轮子关心轮子真起观察东西起轮子？
（幼生活阅历伴享叙述）
三 探究操作感受体验：
1 请幼探究轮子滚动起
师：轮子真起情愿做伴侣？起做嬉戏吧
（带领幼室外操场）
师：伴侣想方法欢乐轮子滚起？
（请1—2名幼尝试轮子滚起引导幼观探究假行请伴侣帮忙）
2 幼探究种样轮子滚动起体验玩轮子乐趣
师：里许轮子起做嬉戏？伴侣轮子滚快？
（鼓舞幼选择喜爱种轮胎想方法轮胎推起滚起谁轮胎滚快滚远）
附：
起轮子
起轮子瞧玩具汽车圆圆轮子嘟嘟嘟嘟转着溜冰鞋圆圆轮子擦擦擦擦转着行车圆圆轮子叮铃铃铃转着摩托车圆圆轮子突突突突转着跑快快火车轮子许许轰隆轰隆转着家带想方
起轮子 篇4
活动目标
1熟悉种样轮子
2供应种轮子玩具感知轮子作
3体验轮子转动乐趣
活动预备
1预备种轮子玩具
2图片实物：溜冰鞋行车摩托车火车
3圈手
活动程
幼操作活动：玩轮子玩具车
1老师：伴侣观察桌子什玩具？想玩玩具？
2幼手玩具桌子空方玩玩
3老师：玩什玩具？玩玩具？玩具前进？
二观熟悉种轮子解轮子作
1引导幼观玩具车轮子老师：玩具车面什？轮子什样子？轮子什？
2老师边出示实物图片边轮子身份介绍轮子
起轮子瞧玩具车圆圆轮子溜冰鞋圆圆轮子行车圆圆轮子摩托车圆圆轮子跑快快火车轮子许许轰隆轰隆转着家带想方
3老师：刚说轮子知道东西起轮子？
4老师：蜗牛走慢慢乌龟走慢慢什方法帮走快点？
5老师启发幼想象带轮子工具走快例：滑板溜冰鞋玩具车等
三引导幼开车仿编歌
1老师：汽车轮子？起司机念歌汽车？
2老师：想开什车？里？
3老师引导幼边念仿编歌例：拖拉机呀嘟嘟……始终转麦田里警车笛笛……始终转公安局
四尾声
老师带领幼手圈边念仿编歌边车子开活动室外面
起轮子 篇5
活动目标：
⒈感知轮子作
⒉学添画轮子
活动预备：环境中布置种轮物体图片挂图第11号视频事
活动程：
解轮子作
⒈出示轮子什？（轮子）方安装轮子？（汽车火车飞机手推车……）家说车子车子轮子
⒉车子什装轮子呢？（轮子轮子滚动滚动车子跑快没轮子会滚）
二听听轮子述
起听听轮子说事起轮子
⒈提问：刚听什方圆圆轮子说？
⒉图片什方圆圆轮子？
独轮车熟悉？什？滑板车玩？伴侣干什？脚穿什？（溜冰鞋）溜冰鞋圆圆轮子起学学溜冰样子哦轮子真便利关心跑更快带想方
三汽车安装轮子
⒈观图片：张图片什？（汽车）两辆汽车子少什？（轮子）少轮子办？装轮子吧
⒉师示范画轮子：轮子长什样？（圆圆）先画圆圆里面画圆终涂颜色
⒊幼帮汽车画轮子添画
现两辆汽车跑起感谢伴侣安装轮子
起轮子 篇6
教材分析： 活动选华师建构式教材班册 轱辘轱辘题中科学活动起轮子轮子孩子生活中常常遇源幼生活感爱事物原教材反复熟识分析结合班幼留意水低喜爱形象鲜亮详细生动事物等年龄特征听取专家法重视幼直接阅历获保留原教材线细节做修改补充盼活动更加情境性趣味性挑战性 活动环节作较调整：原先利ppt幼间接感受轮子作调整幼轮工具箱运较重饮料安装轮子运饮料幼两者较中出：安装轮子更省力快速运货物感知轮子作生活带便利接着轮子述解生活中种轮子（ppt）生动玩轮子形象吸引住幼幼听说程中拓展生活阅历 整活动设计中旨通幼直接阅历感受轻松玩嬉戏操作中激发幼学动机提高幼参加活动乐观性 活动目标：1解轮子作2操作活动中体验胜利欢乐活动预备：1货车干辆2制饮料干3起轮子课件4货架2活动程：运货物——师超市里叔叔阿姨请伴侣帮忙饮料运超市情愿帮忙？辆惊奇汽车帮忙觉汽车样里？饮料瓶整齐放进车厢里车厢装满——师：运饮料汽车呀汽车嗨哟嗨哟前开干司机家起运饮料老师带领幼运饮料进活动室动作抱推车厢感受车厢沉重——师：超市饮料放架子吧汽车放车库里点放辆车子放完立刻坐回位置——师：刚运饮料时候觉样？幼：重 幼回答——师：饮料放起较重运时候会感受累运速度较慢没方法车子省力快速运呢？幼：装轮子师：方法 幼回答安装车子轮子——师：里许轮子帮装吧老师示范安装轮子轮子轻轻扣缝中然力拉装轮子？行装两轮子想试试？听清晰老师求：伴侣两轮子快速轮子装进车子里——师：请伴侣轮子汽车装吧（幼安装轮子）老师准时关心困难幼次运货物感受轮子便利省力——师：伴侣真干子帮车子装轮子装轮子汽车运饮料会样呢起试试吧饮料放进车厢里放动身汽车呀汽车滴滴滴滴前开欢乐司机滴滴滴滴滴——师：现装满饮料汽车停车库里休息会回位置谁动作快谁告知没轮子汽车装轮子汽车运饮料更喜爱运什？ 幼回答听听轮子述——结合ppt叙述起轮子 师：轮子更省力运东西车子会跑更快轮子真起轮子话想伴侣说起听听 师：玩具车滑板车行车摩托车火车轮子跑快快知道东西起轮子？观课件解生活中种轮子进步解轮子作——观ppt解生活中种样轮子师：轮子东西伴侣生活中认真观发觉起轮子生活带更便利拉着轮车出活动室——师：超市叔叔阿姨帮忙饮料放进仓库里起运吧老师带幼拉着车子出活动室
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