活动目标:
1引导幼熟悉粉笔性学粉笔画稍长线
2帮助幼体验相互合作带快乐培养绘画活动兴趣
3集体面前胆发言积极想象提高语言表达力
4认真倾听伴发言独立进行操作活动
活动准备:
1兔头饰干(幼数相等)兔妈妈头饰灰狼头饰水果篮玩具蘑菇(幼数)
2袋鼠灰狼出场音乐笛子音乐录音机粉笔手份场布置图
3幼已听兔乖乖事事情节较熟悉
活动程:
呈现兔兔妈妈灰狼头饰游戏活动导入激发幼兴趣
1幼带兔头饰带幼听音乐跳出场
兔乖乖外面太阳真外面晒晒太阳吧
(开头设计目首先幼放松戴头饰仅幼觉新鲜趣助老师幼导入游戏情境幼快进入角色)
2播放灰狼音乐幼倾听感受紧张害怕气氛
3鼓励幼积极思索想象灰狼捉走方法
哎呀呀刚什声音害怕呀
灰狼兔宝宝快快想办法灰狼捉走屈老师教案网出处(引导幼说出造篱笆方法果说出教师直接说出)
二引导幼解篱笆外形探索篱笆筑法想象
1兔乖乖妈妈教造篱笆造条宽篱笆灰狼进教师运语言造篱笆深深插进造长长密密帮助幼掌握造篱笆技
2观察篱笆时妈妈示范: 粉笔线画直线长长密密
3请幼造解幼掌握技情况
妈妈造篱笆实太慢谁愿意帮助妈妈(请2~3名幼画直线)
三渗透造篱笆技鼓励幼充分表现
1兔妈妈发兔支粉笔求兔圆圈造篱笆求兔想办法:样造篱笆灰狼钻进
2兔造篱笆(开始时孩子出奇造篱笆宽宽松松) 观察孩子操作情况兔妈妈意走位篱笆造细密兔前做钻进动作说:哎呀兔篱笆造真灰狼肯定钻进造疏请兔&rsquo帮助体现合作
四游戏方式幼操作进行评价
1兔妈妈:兔宝宝真太干累吧快草休息会妈妈现采蘑菇回记灰狼门关关宝宝见(教师退场换灰狼头饰戴出场)
2教师灰狼口吻幼操作进行评价
灰狼:已天没吃东西肚子饿咕咕直(作出嗅样子)嗯香味道边肯定窝兔子捉兔尝尝 灰狼篱笆前做出跳钻推动作边做动作边说:篱笆造真高找洞钻进吧咦找洞气死信推倒篱笆谁造高密牢没办法捉兔
没办法假装兔妈妈唱支兔乖乖歌骗开门(时幼已完全融入情境角色中灰狼唱完幼马接唱气氛相完全感觉出幼作品进行评价)
五拓展延伸引发创 灰狼灰溜溜场教师换兔妈妈头饰边唱兔乖乖边场
孩子妈妈回快开门
孩子太灰狼天没
真群聪明勇敢孩子肚子饿快吃妈妈刚采回新鲜蘑菇吃饱帮助妈妈草种花草菜愿意
活动反思:
童话事带动朋友兴趣班幼周围事物充满奇探索欲强常常合常规现象发生破传统蜡笔画画框架尝试粉笔作画纸转移室走室外幼许会更容易投入活动中 根班幼年龄特点目前美术活动进展情况时考虑幼第次粉笔愉悦幼身心激发幼强烈作画愿进步体验种工具绘画带快乐
班美术优质课教案兔造篱笆含反思篇文章5394字
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