实高校生增加阅历积累工作阅历阅历工作阅历职业场中算素参实通实检验积累身阅历阅历面带工程测量实心盼关心家
工程测量实心1
两周测量实测量数处理次实结束短短两周里测量程中遇少困难克服少困难解决困扰已久问题两周紧急充实两周实心
土木工程测量项实践性较强工作通次测量发觉土木工程专业学测量项务实求真工作半点马虎测量实中必需保持数原始性重点确保计算正确性效性反复校测点数否正确测量中行避开犯错误读数时估读够精确 水准尺花杆放垂直读数读数时间间隔长等等会引起误差测量中业计算测量时进行样准时发觉错误准时订正错误避开许必麻烦节约时间提高工作效率项历史性工作许数力种树数效性保留原始数利查证体现务实求真精神仅次试验中工作生活中应做点
次实次培育独立思索工作力量次机会测量程中想想设点样测量测数够确保测数效性然起争解决没丰富阅历没测绘天启发观动性发挥聪慧智次发挥机会
次测量实中素次测量进度带少麻烦例仔细心数抄写错误导致计算出现问题计算错误会测绘工作带诸便应出现错误仔细心态度造成工作中端正工作态度仔细做项工作必工作中保持种镇静冷静状态样少点犯错提高工作效率培育独立思索条件保持种状态信许问题解决
两周测量实长短完成务肯定功夫究竟初生牛犊总抱肯定奇怪 心次实中充分发挥动性团体合作精神完成老师务然许足方知道学土木工程测量中冰山角会傲慢工作学中连续努力
次测量实培育学间感情测量测量家测量光力气思维远远够组单位测量真正意义测量组团结合作次测量务完成家面着寒冷天气旧带着雨伞工作形成队队友伙伴伞测量渐渐体会团结起完成务天工作务家商议 安排进行昨天测水角日测高程者量距样会进程肯定保证
画图数分析图形完成许学问脑中出现计算公式运更加明白中发觉许问题误差计算数处理培育绘图力量什做形图绘出问题总思索学教导解决次实考验测量解收获许
总说盼土木工程测量实课坚持理结合实际收获土木工程门专业解更深步然真正工作测量工作实机会期两周测量实结束中领悟:实质中学学问坐教室里课坚固
工程测量实心2
实目
1联系水准仪安置整瞄准够测量出意两点高差握水准仪操作保养方法熟识水准路线布设形式
2握纬仪中整瞄准握水角竖直角测量握纬仪操作保养方法
3通实娴熟握课堂理学问实践操作技
4握钢尺量距方法
5纬仪水准仪测绘形图
6娴熟握区域面掌握高程掌握布设测算方法握例尺形图测绘方法
7提高动手力量分析问题解决问题综合力量参工作坚实基础
8培育喜爱专业喜爱集体艰苦奋斗精神逐步形成严谨务实团结合作工作作风吃苦耐劳劳动态度
二实设备
DS3型微倾式水准仪DJ6型光学纬仪水准尺30m钢尺标杆绘图纸铅笔橡皮等
三实务
1掌握点高程测量
2竖直角度测量
3水角度测量
4导线长度测量
5闭合导线业测量
6数整理计算
7形图测绘
四实容求
1面掌握测量
图根面掌握测量般采纳闭合导线
(1)踏勘选点:测图目目测区形状况拟定导线布置形式实选定导线点设立标志踏勘选点时留意:
l相邻点间通视便利测角量边
l点位土质坚实方便保存点标志安置仪器
l导线边长致相等测角精度匀称
l导线点应选择四周势开阔点便测图时充分发挥掌握点作
l导线点数量足够密度匀称便掌握整测区
(2)水角观测:导线转角纬仪测2测回
(3)边长测量:导线边长纬仪视距法测量求进行回测量
(4)导线成果计算:首先件检核外业测量数观测成果合格状况进行闭合差调整然起算数推算掌握点坐标
(5)留意事项准目标消退视差观测水角丝准目标观测竖直角横丝准目标
读取竖盘读数时竖盘指标水准气泡必需居中
2高程掌握测量
(1)外业测量
外业测量DS3级水准仪四等水准测量求进行
(2)业计算
外业观测成果检核符合求已知点高程观测高程进行闭合水准路线成果差计算推算出水准点高程
(3)留意事项
读取中丝读数前必需水准气泡居中水准尺直立
3形图测绘
(1)图纸预备
首先角线法绘制方格网然展会掌握点展点做检查例尺图纸量取相邻掌握点间距离实测距离相较
(2)碎步测量
碎步测量采纳纬仪协作量角器法视距测量原理通测量计算出立尺点测站点间水距离高差极坐标法立尺点展绘图纸注明高程
a)碎步点选取原:物取形状轮廓希线转
点貌取形线坡度变化点碎步点间隔求图23cm间隔点间距15m
b)测图时间距:物点应60m貌点应100m
c)形测图时应遵守1:5001:10001:2022例尺形图图示中关规定
d)留意事项:
l测图时仪器中误差应图005Mmm(M测图例尺)
l安置仪器时较远掌握点定较掌握点进行检查
l测十碎部点应做零检查纬仪重新瞄准定点检查水读盘读数否00000零差超4
l坦区条件允许时采纳纬仪读法读法步骤:瞄准标尺à读水度盘读数à读距à读中丝读数và计算H
五测量精度求
1距离回测量相误差超13000
2水准仪高差测量中高差闭合差容许值±12nmm±40Lmm范围
3测角时测回中半测回角值差超±40``
六实中引起误差缘解决方法
1种测量误差源三方面:
(1)仪器误差(仪器身算属客观误差源)
(2)观测误差(员技术水造成属观误差源)
(3)外界影响误差(受温度气折射等外界素影响素时时处变动中难掌握属变动误差源)
2削减测量误差方法::
(1)仪器选择选择精度较高合适仪器
(2)提高身测量水降低误差水
(3)通种处理数数学方法:距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等削减误差
七计算成果示意图(见附表)
八实心
工程测量实全部土木工程学必需完成门课程然工程测量课时候做测量试验针测量某块特做总感觉缺乏肯定动手力量理学问实际操作相结合力量认必次实做仅仅门课更重工作供应某测量阅历次测量天气较酷热天气状况较复杂中中间穿插着考试期周测量利时间少次测量总测四次次测量务利1:500例尺绘制形图点选2号教学试验楼
通次实巩固扩加深课堂学理学问握纬仪基操作达肯定娴熟程度机会学会形图绘制方法次测量实中获测量实际工作初步阅历基技着重培育独立工作力量培育施测现场发觉问题解决问题力量进步娴熟测量仪器技提高数计算力量数敏感程度测绘区域例尺形图全程全面系统熟悉
测量实团队工作组15名组员工作务特长样协作起发挥出较高效力务仪器测量水距离测量完成掌握点选取2号教学试验楼处形样考虑掌握点应选相互透视良势坦分布匀称便已保存测角量距相互争终确定认掌握点选够外错究竟2号教学试验楼树许台阶高差考虑全部行测量程中点行避开会偏差掌握测量求精度高加操作解仪器熟识彼争某方法等掌握点测量花费长时间完成终终完成掌握点测量
常熬炼机会少少珍惜次实组组员分进行独立观记录站纬仪测量现场进行计算发觉问题准时解决没步检核绝进行步测量做步步检核回业进行精确 计算样做防止误差积累准时发觉错误更提高测量效率避开测量精确 进行重测重测怀着严谨态度错返工决马虎直符合测量求止深知搞工程行需细心耐心毅力做事严谨态度样日走工作岗位会心应手少走弯路例:进行测图时留意点:
(1)标杆立直量避开晃动晃动时应选择数时候进行读取读数前肯定视野气泡调(两侧线重合)否造成误差会
(2)纬仪测量角度时假目标较单线目标重合假目标肯定宽度双丝夹住目标
(3)测量时候肯定心略微碰仪器重新调整中水否会导致数错误导致仪器损坏
(4)读取数时位成员细心准坚决迟疑决错误导致终成果报废
(5)选点特重点肯定选代表性方时留意非点越越相反选取点会增加测量计算绘图劳动量费时间会点杂乱产生较误差
(6)先道路建筑物确定然添加余次方面样条理清晰利作图精确 时进行实物图形检验测量数精确 否测范围够做胸中数避开漏测重测
(7)团结力气纪律保证组员团结工作完成测图工作画图纸时家兴奋已组学沟通测量中阅历时家感觉收获许说仪器展点重关系误差说测量中点架设太远颗爱惜仪器心仪器细心呵护学校走工作岗位更样避开必麻烦等等吧
想想家天背仪器测量算出误差家起争修改必厌烦进行重新测量团结力气干劲里学前太清晰东西数处理碎部点简化观测作图疑问测量中答案
总通次测量实实践力量提高课学问更进步理解学许实实东西外团队合作重信团队合作肯定基础
工程测量实心3
20__年_月__日_月_日土木工程系__级全体学开发区校区进行测量实然时间长次实带想象中许许
首先实程进步熟识测量仪器学期初试验中已基握种测量仪器方法数处理方法究竟时间短节奏松家常会子遗忘某旋钮作突然会读数现错误非常低级笑实初样状况确存着实程序推动操作越越娴熟时形貌物测量特深刻理解熟悉实结束时候成果家特感动许果园里果农满树压低树梢果实样
次实收获第颗果实克服困难实伊始面种样困难开头测量步骤明确测量仪器熟识路线导致法观测校里学处处停泊车辆测量工作带种阻力急躁冷静努力探求出解决问题方法信生中遇什样困难会次实激励迎难
止老师止次说搞土木肯定严谨半点马虎想严谨求实收获次颗果实第次全站仪时候民院宾馆四周数误差特反复次样家激烈争算全部影响数素校核次测量放弃误差许纸起眼数字工程言行估量损失
外收获颗做合作果实信全部学应感受团队合作事情重马虎意直接影响工程进度甚带生法弥补损失次测量实完整做完单力气构思远远够组合作团结实快速高效完成段日子观点晓争辩少次甚喊话听清晰导致误会生气吵架目标全误会解释清晰家旧伙伴
言通次测量实握许理课印象深刻没系统熟悉学问实际操作更提高动手力量思索问题查找解决方法机会实程特辛苦天气阴晴定次全站仪时候酷日空喘气庆幸次坚持
天晚躺倒床时候会想距离幻想步身土木味点钢筋混凝土精神强点会洗脸埋怨脸似黑点穿衣镜前观似瘦点点实现否学会实际操作学问实实次实重目吧学合作程中进步懂交信次实教走出校走程中成珍贵财宝
工程测量实心4
测量项精确工作通测量学学实脑海中形成基测量学轮廓测量学讨球外形面点位科学容包括测定测设两部分测量学完成务宏观进行精密掌握测量建立国家掌握网供应形测绘图型工程测量需基掌握空间科技军事工作供应精确坐标资料做技术手段参加球外形壳形变震预报等方面科学讨微观方面讲测量学务根求测绘种例尺形图领域供应定位定服务理开发土建立工程掌握网进行施工放样帮助设备安装监测建筑物变形务工程竣工服务等质讲测量学完成务确定面目标三维空间位置时间变化
实目求
目巩固扩加深课堂学理学问获测量实际工作初步阅历基技着重培育独立工作力量进步娴熟握测量仪器操作技提高计算绘图力量测绘区域例尺形图全程全面系统熟悉解决实际工作中关测量问题坚实基础
通实应达求:
(1)熟识水准仪纬仪全站仪工作原理
(2)握形测图基方法具初步测绘区域例尺形图工作力量
(3)解形册外业组织工作
(4)握测量差理处理掌握测量成果基技
(5)通完成掌握测量实际务熬炼提高独立事测绘工作方案组织理力量培育良品质职业道德
二实务工作容
()例尺形测图
组测绘幅面形图需面掌握敷设独立导线网
1预备工作:仪器检验校正工具品预备
2外业工作:踏勘测区拟定布网方案选点标志点号角度观测距离丈量(导线边长)定
3业工作:外业手簿检查整理绘制掌握网略图坐标计算编制面掌握成果表绘制坐标格网掌握点展绘
(2)高程掌握
1预备工作:水准仪检校工具品预备
2外业工作:踏勘选点水准观测
3业工作:手簿检查水准测量成果整理编制水准测量成果表
握工程建设勘测设计施工理阶段进行种测量工作相关学问熟识种测量仪器结构原理途娴熟水准仪纬仪种方法握仪器检验校正方法明白种测量误差
仪器误差:仪器身制造程程中精度算属客观误差源观测误差:测量者技术水限制造成观测误差属观误差源外界影响误差:测量处外界环境工作少会受外界条件影响温度气折射球曲率面沉降等种素影响素时时处变动中难掌握属变动误差源
避开测量结果错误限度削减测量误差求作:仪器选择选择精度较高合适仪器提高测量者身测量水降低误差水距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等削减误差熟识仪器明白误差源削减措施应握套科学测量方法测量中遵循肯定测量原
三实体会
通实际测量实学许实实东西试验仪器操作更加娴熟学会形图绘制纬仪水准仪形图绘制碎部测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力量时拓展学交际合作力量
工程测量实心5
实工程测量必路20__年老师学开头工程测量实
实目求
1握水准仪安置整瞄准读数测定面两点间高差
2握全站仪中整瞄准读数等基操作领
3握区碎布测量布点方式
4握测绘学水准测量导线测量般方法
5解握测绘关业处理软件基
6培育学基功充分熬炼学测记算绘方面力量
7关心学形成良团队协作意识责感
8充分熟悉测量工作科学性精密性引导专业素养养成
9培育学快速严谨制造性解决实际问题力量
二实务
1学进行:掌握点高程测量导线测量水准闭合导线业计算
2组学校南西校区20水准点进行四等水准闭合路线测量中已知高程水准点推算出水准点高程
3组完成指定区域导线测量(包括高程)
4组完成提交份水准测量成果表份水准测量原始记录数电子表格份导线测量布点图份点记表份导线测量原始测量数记录表格导线测量成果精度报告
5组完成老师规定务提交份实报告
三实项目
老师安排组实务_月_日起时两周实详细容两部分组成:
1__学院南西校区校20掌握点采纳闭合路线进行四等水准测量闭合路线条线路必需进行回测加密相应业处理时间支配:_月_日~_月_日
2__学院南校区中图书馆中心包括图书馆前广场草坪图书馆水报告厅图书馆南北两侧草坪进行碎步点布设
布设碎步点采纳导线测量方式测量坐标高程相应业处理
四作业方法
1四等水准测量:
组成员4施测水准测量时候员安排状况:跑尺员(前尺两)观测员记录员四天次进行轮换
详细作业方法:选取合适水准路线固定点(水准路线见附图)
开头进行第测站观测水准尺立固定点做视水准仪放置水准路线四周合适位置然施测路径前进方取仪器尺致相等距离放置尺垫尺垫树立前尺观测员水准仪进行整前前挨次尺前尺进行读数测站完毕通知尺移站时前站前视点变站视点根前站相工作程序完成该站测量直完成该测段止
2导线测量
导线测量程中组成员进行安排:两负责棱镜配套脚架观测员记录员
详细作业方法:组织组员测区进行勘察状况选定掌握点确定已知点位置根闭合导线观测法进行观测:全站仪安置第i站基座中棱镜分安置视点i1前视点i+1基座中进行导线测量分读取六种观测值:水角β距离S竖角α仪器高i目标高υ测站处进行两测回测量两测绘结果进行检校结果合格转站前站进行观测直闭合导线测量完毕
整程中应遵守导线测量误差求进行
五实总结
实程中技术团队合作专业素养等方面极收获:
技术方面说次实次学学问进行运解决实际问题机会实程中原娴熟学问渐渐清楚理解原没重视方面巩固更发觉解决问题程中学少新东西课中提技术求外方面较深体会:
实际测量程中困难出现行避开会影响成员心情影响测量工作进行里需团队精神发挥作家解决问题作整体战胜困难完成水准测量规定时间限工作量特加天气较热天早六点左右开头工作午七点办收工终完成规定测量务
专业素养角度获益非浅更加意识测绘工作科学性精密性艰苦性
实样精度求太严格测量工作中限差单位毫米秒等单位进行度量测绘工作具高精密性直观反映测绘工作科学性精密性艰苦性直观熟悉更加体会作名合格测绘工应必需具相应专业素养
实际测量中量作认真错返工决马虎熟悉工程中需细心做事严谨数点错误影响全局培育做事严谨作风专业素养基础
工程测量实心
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