小学“双减”作业设计：小学体育与健康作业设计 案例

义务教育阶段学校作业设计









乒乓球正反手发球作业设计

学段：水二 四年级







设计背景
全面落实双减政策义务教育体育健康课程标准（2022年版）课标求落实教会勤练常赛体育教学目标做家校社协育课体育作业越越受重视课体育作业学校课体育运动延续利学生熟练掌握项技加强体育锻炼促进学生身心健康全面发展
二 设计目标
1知识技目标：通教学学生知道乒乓球运动基础知识技术领锻炼价值够进行锻炼认知乒乓球运动文化奠定基础
2 体素质锻炼目标学生掌握发球基动作全面发展速度力量灵敏等身体素质发展学生体
3 情感品格目标：通种形式乒乓球游戏培养学生乒乓球运动兴趣爱活动中培养学生合作意识良心理品质社会适应力
次课球类中乒乓球正反手发球技术基础制订次课作业次作业乒乓球正反手发球动作巩固提高学生通家长学起完成
三 实施程策略
（）教材分析
乒乓球具轻灵快变特点容丰富活动形式样仅利发展速度灵敏协调等身体素质改善心血系统技促进身体器官机水健康发展提高学生精细动作发展时间空间距离速度感知力利培养学生果敢机敏顽强等心理品质团队协作意识提高参体育活动力情绪调节力培养良体育道德品质
水二阶段乒乓球教材学二年级学乒乓球游戏基础初步学乒乓球发球推挡球攻球等技术基动作方法掌握乒乓球基础知识水三阶段进步学提高乒乓球运动技基础
（二）学情分析
次授课象四年级男女混班学生生理四年级学生正处生长发育时期肌肉弹性较差骨骼肌肉脏器官发育完善团体意识逐渐加深团体竞争产生浓厚兴趣心理学生体育运动尤足球充满奇心通语言表情表现教学中充分注意学生心理生理特点采教师诱导学生探究等种教学策略激发学生运动兴趣时关注体差异适时采分层辅导鼓励评价方法提高学生参积极性学生课动探究课科学锻炼努力做提高收获 针学中出现性问题采辅助器材单球台提高正手发球效率

（三）教学重难点
重点：拍面控制
难点：抛球挥拍击球时机（击球点）
（四）学容
发球：发球包括正手击发球反手击发球
1动作点：

（五）练方法
1家中练颠球托球熟练墙进行颠球


2采单球台辅助练正反手发球



单球台 发球路线示意图

（六）评价标准：

达标
检测


项目
优秀（10090分）
良（8975）
合格（7460）
继续努力（59）


发球
够熟练运正反手发球动作球落点方准确成功率高
够运正反手发球动作球落点方准确成功率较高
基够运正反手发球动作球落点方够准确成功率般
尚运正反手发球动作球落点方准确成功率较差

学生通录视频传教师教师评价标准进行评价反馈没辅助器材单球台选择茶等工具代

（七）作业成果展示





四综合实践作业
观奥运会世锦赛等乒乓球赛解队员发球种类变化特马龙王曼昱等优秀运动员发球技战术特点查找乒乓球发球技术练方法
五案例反思
落实教会勤练常赛机制课体育作业应着灵活样方便易行等原进行充分发挥学生体作学生发展中心学生真正掌握项技术层次学生充分掌握乒乓球发球技术
课作业中部分学生没理想辅助练器材需学生制宜合理规划利现条件进行练利墙面角度茶等进行技术练形式限

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