「四年级下册音乐教案-5（演唱）土风舞-湘教版

5（演唱）土风舞
1教学目标
  1听辩正确演唱歌曲中切分音节奏欢快热烈情绪演唱土风舞感受歌曲丰收喜庆热闹景象
  2声势动作舞蹈动作参表现音乐掌握切分音节奏乐句走
  3通集体表演培养学生爱音乐情绪时培养学生团结合作意识创新意识
2学情分析
节课教学象四年级学生已定音乐基础喜欢生动活泼趣味教学形式课堂乐参律动音乐游戏集体舞歌表演等活动利种孩子喜欢方式学生玩耍中动参音乐学音高节奏情感等基素通种形象生动教学环节展现出创设生动学环境学会音乐中伴团结合作运循序渐进方法引导学生玩中学乐中学启发学生发挥表现力创造力学生真正爱音乐
3重点难点
 重点听辩正确演唱歌曲中切分音节奏欢快热烈情绪演唱土风舞感受歌曲丰收喜庆热闹景象
 难点正确演唱听辨歌曲中切分音节奏运歌声体态律动表达限欢乐心情
4教学程
411教学活动
活动1活动土风舞教学程
教具准备
    媒体课件口风琴  钢琴
教学程
舞蹈激趣提前感知切分音节奏
   1播放土风舞视频引起学生学兴趣
    2 简介土风舞(土风舞种具乡土风味舞蹈某国家独全世界国风格特色土风舞速度着情绪变化断加快)
3天胡老师刚刚学会种简单土风舞舞步想
4师学生展示土风舞舞步
5学切分音节奏
6师切分音节奏介绍名字
7师生起学会节奏舞步
(设计意图兴趣老师课开始学生通碟视频参动作模仿充分调动学生学兴趣节奏模仿学生趣舞蹈中掌握歌曲中切分节奏师生起愉快律动(拍手拍腿等)慢快易难引导学生进行节奏模仿学生趣游戏中掌握歌曲中难点切分节奏
感受歌曲 体验捷克民歌特点
1师学会土风舞老师带领家 美丽欧洲国家捷克游玩里农民正穿着鲜艳民族服装举行盛庆祝活动收获节收获节做什呢心情样呢起听听首捷克民歌土风舞
2  学生着土风舞音乐律动形式体验音乐热烈欢快情绪
    (设计意图开始学生倾听音乐中老师起愉快律动样孩子创造美教学氛围拉师生关系学生等轻松氛围进入音乐课堂)  
 三探究学唱歌曲
 ()读读
   1说说做什心情样
2 节奏读歌词然渡歌曲学唱     
(二)找找
师家没发现歌曲前四乐句节奏什特点(生刚刚学切分音节奏)请家找找节奏歌曲中出现次
 接龙齐读形式节奏读歌词然渡歌曲学唱   
 (三)唱唱
    通学生慢快学唱歌谱熟悉歌曲旋律歌词学唱更容易
(四) (歌曲处理)
1师请学找找歌中出现音乐符号请演唱中注意音乐符号
    通观察较学生发现歌谱中力度记号重音渐强渐弱等记号演唱歌曲提高学生审美力  
2 启发学生快乐情绪演唱歌曲
学养育久植物终开花什样心情演演开心快乐(生情表演)
3请学带着快乐心情微笑表情演唱歌曲(请部分学台领唱)
 四创编表演体验情感
()播放音乐师生音乐起舞
师学音乐 感受会请学喜欢动作音乐跳起情表达情感
师生音乐情跳舞
(二)统动作整齐舞蹈
1师学 喜欢动作情表达情感表演更整齐更具观赏性动作统
2师生创编动作
3学生分成外两圈音乐整齐跳起
五 总结评价收获快乐
1师开心(生开心)知觉快乐音乐课结束学捷克农民通劳动获丰收天音乐课收获什(生收获快乐学会土风舞学会切分音……)
    2愿学学生活中发扬拼搏奋斗精神会收获累累硕果
    3捷克优美风光欢快歌曲中期次音乐课吧
音乐声中唱着歌跳着舞离开教室

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