2022高第学期化学教学工作计划
高学生说基础特必化学门试验载体科学讨物质结构变化学肯定难度面整理高化学教学工作方案欢迎阅读
教学工作方案()
指导思想
仔细学训练部基础训练课程改革纲般高中讨性学实施建议仔细学执行中华民国训练部制订全日制高中课程方案化学教学纲全面贯彻训练方针明确前基础训练课程改革方全面推动素养训练通教学行素养训练新理念进入间教室进入节化学课中
二教学求
1仔细讨前训练改革进展趋势转变传统教学观念注意学生力量培育调动学生乐观参加学问形成全程教学中渗透讨性学观念重视科学态度科学方法训练寓思想训练课堂教学中促进学生健康进展深化训练改革
2加强教学讨提高教学质量断学乐观探讨科学合理适应性强试验方案改革课堂教学方法断提高教学水专业学问水时擅长反思具较强教学讨力量
3仔细分析新教材特点根教学规律搞基础教学加强教学方法现代教学规律讨注意学问落实加强双基教学加强常复巩固加强常考查通堂复单元复阶段复层次练等学生学学问准时巩固逐步系统化力量提高
4坚持面全体学生学生全面进展制造相应条件加强分类指导提高教学效率讨学法加强学生学方法指导通调动学生学乐观性发挥学生体作培育学生创新意识断提高学生综合力量制订符合学生现状明确恰教学目标仔细备课细心设计节课
5教学中应注意联系实际重视试验留意化学生活生产社会联系强调断提高学生动手解决实际问题力量提倡开放式教学断拓宽学生观视野适应社会飞速进展适应学问济需
三教学支配
学期17周实际授课时间约15周
教学工作方案(二)
指导思想求
化学新课程标准指引仔细落实学校教学工作方案提高课堂教学质量培育学生综合力量目标抓常规教学夯实基础断优化课堂教学方法手段培育学生学合作学力量创新思维力量作教学教研工作中心务
二工作
1仔细学新课标转变老师教学理念
加强老师学训练教学理学学新课标学容组织切实效学争活动先进训练理念支撑深化训练改革转变传统教学模式求老师新课标理念渗透教学中教学注意培育学生合作沟通意识
2转变老师教学方式 转变学生学方式
老师新理念指导教学工作坚固树立学生学仆公宽容态度学生沟通话中实现师生进展努力建立互动师生关系实现信息化教学学期连续转变学生学方式提倡讨性学合作式学促进学生学问技情感态度价值观整体进展学生终身学坚实基础
3转变老师备课方式提高老师备课质量
例题选择题配备求班级学生实际敏捷处理重视教学程反思做节课老师反思教学程准时教学中点点滴滴感受写深层次考虑教学工作
4做化学爱组辅导工作出成果出目标
三高中化学新课程实施操作
()备课
备课教学重行老师课前提传统备课求相新课程备课强调特点：
1新课程备课目标更强调实效性
化学概念学问技备课留意新旧学问连接点时教材容广度深度课程标准求结合学生基础确定重难点找出突破难点方法螺旋升支配核心化学概念学问技容
2新课程备课评价应更突出促进学生老师进展
根新课程求老师备课评价应体现学科特点老师特色利学生进展利老师专业水提高备课思路程特色促进老师学生进展目标明确
3新课程备课注意感情投入
新课程理念备课老师解学生学问水心理状态接受力量爱爱性差异注意师生情感互动先获学生信终形成条感情链条紧紧师生连接起协调学生间关系学生宽松开心学环境提高学效率感情基础
4新课程备课树立团队精神
新课程理念备课老师树立团队精神注意发挥集体力气提高备课质量效率推出新教案模式求老师教案中写教学设想设计理念准时课记录教学笔进行教学反思力提倡集体备课方式
(二)课
1应重视新学问引入
新学问引入实现旧学问新学问迁移程新学问引入中应重视旧学问联系应创设利迁移情景否讲引入讲新课关键
2应树立化学课堂教学种化学活动教学观念
化学教学程老师引导学生进行化学活动教学化学活动学生受化学化程活动时学生建构化学学问活动
3应鼓舞学生探究合作沟通
效化学学程单纯仿记忆老师应引导学生动受观试验猜想验证推理沟通等化学活动学生形成化学学问理解效策略
4应重视培育学生应化学意识力量
化学源实践应实践终目应课应注意进展学生应化学意识力量老师化学系列中应充分利学生已生活阅历引导学生学化学学问应现实生活中体会化学现实生活中应价值
(三)作业布置批改
作业学生握学学问培育种力量效手段记录学生成长评价反馈重手段假作业难会加重学生课业负担学生疲应付严峻束缚影响学生智力进展身心健康
作业布置留意点：
1 适量性作业肯定适量适量作业达巩固学学问提高种力量目够留出足够时间学生学总结纳反思
2 层次性首先作业身层次应易难次基础类型学生作业分出层次种学生努力完成
3 针性学生性特点设计布置针性适合性进展作业培育促进位学生进展特长
四授课方案
略
教学工作方案(三)
指导思想
学校班级指导仔细贯彻新课程改革精神乐观落实学校教学方案学生培育学生学科素养学生情感态度价值观般力量等方面获充分进展学生终身进展奠定良基础
二工作目标
1教学容：完成化学必修1
2学生情感态度：化学学产生深厚爱握学化学般方法
3学生力量：具备肯定学力量观力量试验力量探究力量计算力量
4完成学校规定学年度教学务型考试中获抱负优秀率格率
三详细措施
1深化学新课改努力实现两转变
连续学新课改讨新课标深化领悟新课改精神握住精髓理联系实际教学实践中乐观贯彻新课改精神实现老师教学方式转变学生学方式转变变居高公合作变填鸭式启发式变唱独角戏参加变重结果重程变动学动学构建鲜活谐高效课堂
2仔细落实常规规范教学行
严格落实备教批改辅等教学环节做备课充分合理掌握教学深广度循序渐进课富激情采纳启发式探究式合作式等教法培育学生学力量探究精神准时布置适量针性作业般星期23次月组织12次化学检测落实作业批改讲解急躁辅导注意全体体相结合培优扶困
3科学指导学法培育学力量
培育学生学力量必需学生握科学学方法做学法指导利班级广播学生进行学法讲座时老师常教学中学生传授学方法技巧方法：较法联想法纳法演绎法等技巧：差量法十字交叉法等
4加强试验教学突出学科特点
化学试验化学教学中重组成部分探究化学世界效途径充分利化学试验教学激发学生爱引导学生深化思索探究握相关学问弥补直接做试验缺点试验通播放试验视频教学充分发挥媒体优势时组织学生走进试验室动手做常规试验
5开展听课评课营造研讨氛围
仔细落实学校关教学求乐观开展听课评课活动努力营造办公室研讨氛围做相互学相互探讨相互沟通做集体备课中心发言题充分发挥集体力气做统教案练进度
四教学进度
时间
容
课时
第1周(9198)
11化学试验基方法(军训)
3课时
第2周(99915)
11化学试验基方法(军训)
3课时
第3周(916922)
12化学计量试验中应
5课时
第4周(923929)
单元复检测
4课时
第5周(930106)
21物质分类(国庆放假)
3课时
第6周(1071013)
22离子反应
5课时
第7周(10141020)
22氧化原反应
5课时
第8周(10211027)
单元复检测
4课时
第9周(1028113)
31金属化学性质
3课时
第10周(1141110)
32种重金属化合物
5课时
第11周(11111117)
32种重金属化合物
3课时
第12周(11181124)
33途广泛金属材料
3课时
第13周(1125121)
单元复检测
4课时
第14周(122128)
41机非金属材料角硅
3课时
第15周(1291215)
42富集海水元素氯
5课时
第16周(12161222)
43硫氮氧化物
4课时
第17周(12231229)
44氨硝酸硫酸
5课时
第18周(123015)
单元复检测
4课时
第19周(16112)
期末复
5课时
第20周(113119)
期末复
5课时
第21周(120124)
期末考试
教学工作方案(四)
册教材教学目标：
化学必修1高中化学课程必修部分第模块担着义务训练阶段化学训练连接高中学生学化学基础全面提高学生科学素养务册教材通化学家眼中物质世界海水中获化学物质矿物基础材料硫氮持续进展四专题教学学生够握化学试验中常物质分鉴方法提高学生试验技握离子反应方程式书写熟悉氧化原反应氧化剂原剂通系列元素单质化合物性质学学生元素化学肯定熟悉理解够应学学问解决实际问题
二册教材重点难点：
1 物质量关物质量质量气体体积物质量浓度简洁计算
2 讨物质试验方法
3 氧化原反应
4 离子反应
5 元素周期律
三教学设想措施：
基般班重点班区分区分
重点班学课学够接受范围组织争纳总结动手探究等种方法时优生强化学进行提优差生样做补差工作
般班学生发挥老师导作学问点量简洁化力求学生够理解时降低求教学程中适放进学生活动提高学乐观性
四教学进度(略)
教学工作方案(五)
指导思想求
化学新课程标准指引仔细落实学校教学工作方案提高课堂教学质量培育学生综合力量目标抓常规教学夯实基础断优化课堂教学方法手段培育学生学合作学力量创新思维力量作教学教研工作中心务
二工作
1仔细学新课标转变老师教学理念
加强老师学训练教学理学学新课标学容组织切实效学争活动先进训练理念支撑深化训练改革转变传统教学模式求老师新课标理念渗透教学中教学注意培育学生合作沟通意识
2转变老师教学方式 转变学生学方式
老师新理念指导教学工作坚固树立学生学仆公宽容态度学生沟通话中实现师生进展努力建立互动师生关系实现信息化教学学期连续转变学生学方式提倡讨性学合作式学促进学生学问技情感态度价值观整体进展学生终身学坚实基础
3转变老师备课方式提高老师备课质量
例题选择题配备求班级学生实际敏捷处理重视教学程反思做节课老师反思教学程准时教学中点点滴滴感受写深层次考虑教学工作
4做化学爱组辅导工作出成果出目标 三高中化学新课程实施操作 ()备课
备课教学重行老师课前提传统备课求相新课程备课强调特点： 1新课程备课目标更强调实效性
化学概念学问技备课留意新旧学问连接点时教材容广度深度课程标准求结合学生基础确定重难点找出突破难点方法螺旋升支配核心化学概念学问技容
2新课程备课评价应更突出促进学生老师进展
根新课程求老师备课评价应体现学科特点老师特色利学生进展利老师专业水提高备课思路程特色促进老师学生进展目标明确
3新课程备课注意感情投入
新课程理念备课老师解学生学问水心理状态接受力量爱爱性差异注意师生情感互动先获学生信终形成条感情链条紧紧师生连接起协调学生间关系学生宽松开心学环境提高学效率感情基础
4新课程备课树立团队精神新课程理念备课老师树立团队精神注意发挥集体力气提高备课质量效率推出新教案模式求老师教案中写教学设想设计理念准时课记录教学笔进行教学反思力提倡集体备课方式 (二)课
1应重视新学问引入新学问引入实现旧学问新学问迁移程新学问引入中应重视旧学问联系应创设利迁移情景否讲引入讲新课关键
2应树立化学课堂教学种化学活动教学观念
化学教学程老师引导学生进行化学活动教学化学活动学生受化学化程活动时学生建构化学学问活动 3应鼓舞学生探究合作沟通
效化学学程单纯仿记忆老师应引导学生动受观试验猜想验证推理沟通等化学活动学生形成化学学问理解效策略
4应重视培育学生应化学意识力量
化学源实践应实践终目应课应注意进展学生应化学意识力量老师化学系列中应充分利学生已生活阅历引导学生学化学学问应现实生活中体会化学现实生活中应价值 (三)作业布置批改
作业学生握学学问培育种力量效手段记录学生成长评价反馈重手段假作业难会加重学生课业负担学生疲应付严峻束缚影响学生智力进展身心健康
作业布置留意点：
1 适量性作业肯定适量适量作业达巩固学学问提高种力量目够留出足够时间学生学总结纳反思
2 层次性首先作业身层次应易难次基础类型学生作业分出层次种学生努力完成
3 针性学生性特点设计布置针性适合性进展作业培育促进位学生进展特长
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教学工作方案()
指导思想
仔细学训练部基础训练课程改革纲般高中讨性学实施建议仔细学执行中华民国训练部制订全日制高中课程方案化学教学纲全面贯彻训练方针明确前基础训练课程改革方全面推动素养训练通教学行素养训练新理念进入间教室进入节化学课中
二教学求
1仔细讨前训练改革进展趋势转变传统教学观念注意学生力量培育调动学生乐观参加学问形成全程教学中渗透讨性学观念重视科学态度科学方法训练寓思想训练课堂教学中促进学生健康进展深化训练改革
2加强教学讨提高教学质量断学乐观探讨科学合理适应性强试验方案改革课堂教学方法断提高教学水专业学问水时擅长反思具较强教学讨力量
3仔细分析新教材特点根教学规律搞基础教学加强教学方法现代教学规律讨注意学问落实加强双基教学加强常复巩固加强常考查通堂复单元复阶段复层次练等学生学学问准时巩固逐步系统化力量提高
4坚持面全体学生学生全面进展制造相应条件加强分类指导提高教学效率讨学法加强学生学方法指导通调动学生学乐观性发挥学生体作培育学生创新意识断提高学生综合力量制订符合学生现状明确恰教学目标仔细备课细心设计节课
5教学中应注意联系实际重视试验留意化学生活生产社会联系强调断提高学生动手解决实际问题力量提倡开放式教学断拓宽学生观视野适应社会飞速进展适应学问济需
三教学支配
学期17周实际授课时间约15周
教学工作方案(二)
指导思想求
化学新课程标准指引仔细落实学校教学工作方案提高课堂教学质量培育学生综合力量目标抓常规教学夯实基础断优化课堂教学方法手段培育学生学合作学力量创新思维力量作教学教研工作中心务
二工作
1仔细学新课标转变老师教学理念
加强老师学训练教学理学学新课标学容组织切实效学争活动先进训练理念支撑深化训练改革转变传统教学模式求老师新课标理念渗透教学中教学注意培育学生合作沟通意识
2转变老师教学方式 转变学生学方式
老师新理念指导教学工作坚固树立学生学仆公宽容态度学生沟通话中实现师生进展努力建立互动师生关系实现信息化教学学期连续转变学生学方式提倡讨性学合作式学促进学生学问技情感态度价值观整体进展学生终身学坚实基础
3转变老师备课方式提高老师备课质量
例题选择题配备求班级学生实际敏捷处理重视教学程反思做节课老师反思教学程准时教学中点点滴滴感受写深层次考虑教学工作
4做化学爱组辅导工作出成果出目标
三高中化学新课程实施操作
()备课
备课教学重行老师课前提传统备课求相新课程备课强调特点：
1新课程备课目标更强调实效性
化学概念学问技备课留意新旧学问连接点时教材容广度深度课程标准求结合学生基础确定重难点找出突破难点方法螺旋升支配核心化学概念学问技容
2新课程备课评价应更突出促进学生老师进展
根新课程求老师备课评价应体现学科特点老师特色利学生进展利老师专业水提高备课思路程特色促进老师学生进展目标明确
3新课程备课注意感情投入
新课程理念备课老师解学生学问水心理状态接受力量爱爱性差异注意师生情感互动先获学生信终形成条感情链条紧紧师生连接起协调学生间关系学生宽松开心学环境提高学效率感情基础
4新课程备课树立团队精神
新课程理念备课老师树立团队精神注意发挥集体力气提高备课质量效率推出新教案模式求老师教案中写教学设想设计理念准时课记录教学笔进行教学反思力提倡集体备课方式
(二)课
1应重视新学问引入
新学问引入实现旧学问新学问迁移程新学问引入中应重视旧学问联系应创设利迁移情景否讲引入讲新课关键
2应树立化学课堂教学种化学活动教学观念
化学教学程老师引导学生进行化学活动教学化学活动学生受化学化程活动时学生建构化学学问活动
3应鼓舞学生探究合作沟通
效化学学程单纯仿记忆老师应引导学生动受观试验猜想验证推理沟通等化学活动学生形成化学学问理解效策略
4应重视培育学生应化学意识力量
化学源实践应实践终目应课应注意进展学生应化学意识力量老师化学系列中应充分利学生已生活阅历引导学生学化学学问应现实生活中体会化学现实生活中应价值
(三)作业布置批改
作业学生握学学问培育种力量效手段记录学生成长评价反馈重手段假作业难会加重学生课业负担学生疲应付严峻束缚影响学生智力进展身心健康
作业布置留意点：
1 适量性作业肯定适量适量作业达巩固学学问提高种力量目够留出足够时间学生学总结纳反思
2 层次性首先作业身层次应易难次基础类型学生作业分出层次种学生努力完成
3 针性学生性特点设计布置针性适合性进展作业培育促进位学生进展特长
四授课方案
略
教学工作方案(三)
指导思想
学校班级指导仔细贯彻新课程改革精神乐观落实学校教学方案学生培育学生学科素养学生情感态度价值观般力量等方面获充分进展学生终身进展奠定良基础
二工作目标
1教学容：完成化学必修1
2学生情感态度：化学学产生深厚爱握学化学般方法
3学生力量：具备肯定学力量观力量试验力量探究力量计算力量
4完成学校规定学年度教学务型考试中获抱负优秀率格率
三详细措施
1深化学新课改努力实现两转变
连续学新课改讨新课标深化领悟新课改精神握住精髓理联系实际教学实践中乐观贯彻新课改精神实现老师教学方式转变学生学方式转变变居高公合作变填鸭式启发式变唱独角戏参加变重结果重程变动学动学构建鲜活谐高效课堂
2仔细落实常规规范教学行
严格落实备教批改辅等教学环节做备课充分合理掌握教学深广度循序渐进课富激情采纳启发式探究式合作式等教法培育学生学力量探究精神准时布置适量针性作业般星期23次月组织12次化学检测落实作业批改讲解急躁辅导注意全体体相结合培优扶困
3科学指导学法培育学力量
培育学生学力量必需学生握科学学方法做学法指导利班级广播学生进行学法讲座时老师常教学中学生传授学方法技巧方法：较法联想法纳法演绎法等技巧：差量法十字交叉法等
4加强试验教学突出学科特点
化学试验化学教学中重组成部分探究化学世界效途径充分利化学试验教学激发学生爱引导学生深化思索探究握相关学问弥补直接做试验缺点试验通播放试验视频教学充分发挥媒体优势时组织学生走进试验室动手做常规试验
5开展听课评课营造研讨氛围
仔细落实学校关教学求乐观开展听课评课活动努力营造办公室研讨氛围做相互学相互探讨相互沟通做集体备课中心发言题充分发挥集体力气做统教案练进度
四教学进度
时间
容
课时
第1周(9198)
11化学试验基方法(军训)
3课时
第2周(99915)
11化学试验基方法(军训)
3课时
第3周(916922)
12化学计量试验中应
5课时
第4周(923929)
单元复检测
4课时
第5周(930106)
21物质分类(国庆放假)
3课时
第6周(1071013)
22离子反应
5课时
第7周(10141020)
22氧化原反应
5课时
第8周(10211027)
单元复检测
4课时
第9周(1028113)
31金属化学性质
3课时
第10周(1141110)
32种重金属化合物
5课时
第11周(11111117)
32种重金属化合物
3课时
第12周(11181124)
33途广泛金属材料
3课时
第13周(1125121)
单元复检测
4课时
第14周(122128)
41机非金属材料角硅
3课时
第15周(1291215)
42富集海水元素氯
5课时
第16周(12161222)
43硫氮氧化物
4课时
第17周(12231229)
44氨硝酸硫酸
5课时
第18周(123015)
单元复检测
4课时
第19周(16112)
期末复
5课时
第20周(113119)
期末复
5课时
第21周(120124)
期末考试
教学工作方案(四)
册教材教学目标：
化学必修1高中化学课程必修部分第模块担着义务训练阶段化学训练连接高中学生学化学基础全面提高学生科学素养务册教材通化学家眼中物质世界海水中获化学物质矿物基础材料硫氮持续进展四专题教学学生够握化学试验中常物质分鉴方法提高学生试验技握离子反应方程式书写熟悉氧化原反应氧化剂原剂通系列元素单质化合物性质学学生元素化学肯定熟悉理解够应学学问解决实际问题
二册教材重点难点：
1 物质量关物质量质量气体体积物质量浓度简洁计算
2 讨物质试验方法
3 氧化原反应
4 离子反应
5 元素周期律
三教学设想措施：
基般班重点班区分区分
重点班学课学够接受范围组织争纳总结动手探究等种方法时优生强化学进行提优差生样做补差工作
般班学生发挥老师导作学问点量简洁化力求学生够理解时降低求教学程中适放进学生活动提高学乐观性
四教学进度(略)
教学工作方案(五)
指导思想求
化学新课程标准指引仔细落实学校教学工作方案提高课堂教学质量培育学生综合力量目标抓常规教学夯实基础断优化课堂教学方法手段培育学生学合作学力量创新思维力量作教学教研工作中心务
二工作
1仔细学新课标转变老师教学理念
加强老师学训练教学理学学新课标学容组织切实效学争活动先进训练理念支撑深化训练改革转变传统教学模式求老师新课标理念渗透教学中教学注意培育学生合作沟通意识
2转变老师教学方式 转变学生学方式
老师新理念指导教学工作坚固树立学生学仆公宽容态度学生沟通话中实现师生进展努力建立互动师生关系实现信息化教学学期连续转变学生学方式提倡讨性学合作式学促进学生学问技情感态度价值观整体进展学生终身学坚实基础
3转变老师备课方式提高老师备课质量
例题选择题配备求班级学生实际敏捷处理重视教学程反思做节课老师反思教学程准时教学中点点滴滴感受写深层次考虑教学工作
4做化学爱组辅导工作出成果出目标 三高中化学新课程实施操作 ()备课
备课教学重行老师课前提传统备课求相新课程备课强调特点： 1新课程备课目标更强调实效性
化学概念学问技备课留意新旧学问连接点时教材容广度深度课程标准求结合学生基础确定重难点找出突破难点方法螺旋升支配核心化学概念学问技容
2新课程备课评价应更突出促进学生老师进展
根新课程求老师备课评价应体现学科特点老师特色利学生进展利老师专业水提高备课思路程特色促进老师学生进展目标明确
3新课程备课注意感情投入
新课程理念备课老师解学生学问水心理状态接受力量爱爱性差异注意师生情感互动先获学生信终形成条感情链条紧紧师生连接起协调学生间关系学生宽松开心学环境提高学效率感情基础
4新课程备课树立团队精神新课程理念备课老师树立团队精神注意发挥集体力气提高备课质量效率推出新教案模式求老师教案中写教学设想设计理念准时课记录教学笔进行教学反思力提倡集体备课方式 (二)课
1应重视新学问引入新学问引入实现旧学问新学问迁移程新学问引入中应重视旧学问联系应创设利迁移情景否讲引入讲新课关键
2应树立化学课堂教学种化学活动教学观念
化学教学程老师引导学生进行化学活动教学化学活动学生受化学化程活动时学生建构化学学问活动 3应鼓舞学生探究合作沟通
效化学学程单纯仿记忆老师应引导学生动受观试验猜想验证推理沟通等化学活动学生形成化学学问理解效策略
4应重视培育学生应化学意识力量
化学源实践应实践终目应课应注意进展学生应化学意识力量老师化学系列中应充分利学生已生活阅历引导学生学化学学问应现实生活中体会化学现实生活中应价值 (三)作业布置批改
作业学生握学学问培育种力量效手段记录学生成长评价反馈重手段假作业难会加重学生课业负担学生疲应付严峻束缚影响学生智力进展身心健康
作业布置留意点：
1 适量性作业肯定适量适量作业达巩固学学问提高种力量目够留出足够时间学生学总结纳反思
2 层次性首先作业身层次应易难次基础类型学生作业分出层次种学生努力完成
3 针性学生性特点设计布置针性适合性进展作业培育促进位学生进展特长
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