学习新课标理念心得体会

学新课标理念心体会
新课程标准提出理念全面贯彻教育方针全面推进素质教育充分展示中国教育改革方思想航线广教师进行新课程改革实践提供思想理学研究新课程标准基础针实践教学中新课程改革理认识提出点认识
认真解读课标增强课程改革意识
课程标准门课程学总体求反应国家社会教育阶段门课程教育宗旨求反映代世界发展潮流中国社会变化发展求课程目标必须注重学生健康体综合力全面发展提倡创新积极参加社会实践特征取代理解认识特征传统课程目标新课程目标注重基础性时更注重发展性创造性课程目标确立实施充分体现学生发展思想观念思想观念必须根学生认知力心理特点发挥学生学力教师学生学程深度指导必须培养学生学兴趣激发学生学热情达学生发展终目教师新课程改革实践中应办应演角色解放思想认真学课改新知识提高身素质增强课改意识行动中支持课程改革
二 求实开拓实践教学中努力充促进者角色
课程改革核心环节课程实施基途径课堂教学面新课程位教师思想观应新转变实践中位思想观念应重教重学中解脱出新课程纲明确求教师应充帮助学生制定适学目标确认协调达目标佳途径指导学生形成良学惯掌握学策略创设丰富教学环境激发学生学动机培养学兴趣学生提供种便利服务建立接纳支持性宽容课堂气氛教师角色改变需教师胆量勇气样新课程改革利进行彻底实施
三 创设教师工作方式挖掘课程资源充实教学
教学活动中教师数力量解决课堂里面问题新课程综合化特征需教师更更空间更加等方式事工作教师间更加紧密合作说新课程增强教育者间互动关系引发教师集体行变化定程度改变教学组织形式教师专业分工说新课程提倡注意培养学生综合力综合力培养教师集体智慧发挥必须创设环境教师集体教研互相探究互相学互相促进教学实践中验教研中交流研讨获识教师新课程教学实践中高层次提高
四新课程改革教师职转变学生学方式改变必须轨行教师应树立终身学价值观
现代教学程师生互动程新课程改革教学互动必须呈现教师职改变学生学角色根转变谓教师职改变处理传授知识培养力关系注重培养学生独立性性引导学生置疑调查探究实践中学学成奇偶暗示指导动富性程教师应关注性差异满足需创设引导学生动参教育环境激发学生学积极性培养掌握运知识态度力学生充分发展
教学具高度预测性复杂性着时代发展教育提出越越高求教师必须时工作专业力发展进行评估保持开放心态肯实践中学知识验进行重组样断适应新变革


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