学年级语文教案——草教案
师：草首古诗讲什事物里出呢
生：首古诗讲草题目出
师：题目里出文章意思题目文章眼睛样知道诗里写什方草
生：高原草原草原野草原草
师：学胆发言学说错高原草原草原野草学说原草
生：（纷纷回答）
师：什呢（学生面面相觑教师稍作停顿）问什方草高原呀原呀原野呀说方原方说原幼园里原表示什呢
生：
师：表示时间表示方句诗写原野草家想想广阔原野片草长绿油油非常茂盛样景色该美啊（稍顿学生引入美意境中）诗句中离离什意思呢
生：茂盛
生：旺盛
生：非常茂盛
师：说现谁岁枯荣意思讲讲桌前桌学围起议议（学生讨）
师：谁先岁字说句子
生：新年长岁
生：爸爸３０岁
师：长岁年岁里年意思接着枯荣什意思呢知道年季节
生：四
师：年四季节春夏秋冬春天时候草长样呢
生：非常茂盛
师：荣茂盛意思枯什意思呢家想想北风呼呼雪飘飘冬天草什样子呢
生：黄黄干干
生：快干死
师：说枯干枯死意思岁枯荣意思什呢
生：岁枯荣年枯死次茂盛次
生：岁枯荣年茂盛次枯死次
师：说真面句子里野火烧什意思烧说草部分没烧呢
生：说草根部没烧
生：说草根部没烧完
师：句春风吹生什意思
生：春风吹草生出
生：春天春风温吹着草生长出更茂盛
师：说现段录（放显示诗意课件：原野草片非常茂盛冬天片枯黄野火熊熊草烧光春天草茂盛长起）完录谁全诗意说说
生：（纷纷举手）原野草非常茂盛年枯黄次茂盛次野火烧完草根春天草茂盛长起
师：原野草坚强啊野火烧春风吹蓬蓬勃勃生长起现学全诗读遍争取快背
（学生朗读）
师：现进行表演学扮爷爷学扮孙孙孙孙放学回家里爷爷讲首古诗（学生纷纷求表演教师指名两学生分扮演爷爷孙孙）
孙：爷爷背首诗您听
爷：背什古诗
孙：背草天午刚学
爷：花写干写草呀
孙：（愣）嗯草顽强野火叶子烧光第二年长出新芽
爷：噢明白背吧
（孙背）
爷：离离原草什意思听懂
孙：离离茂盛样子句诗说草原草长茂盛
爷：什岁窟窿（众笑）
孙：岁窟窿岁枯荣枯干枯荣茂盛春天夏天草长茂盛冬天干枯
爷：哈孙孙事年纪会背唐诗会讲意思呢
师：两学表演非常家掌声鼓励（学热烈鼓掌）
评析段教学实录具三特点：１．注重学生体意识词义理解诗句整意思领会启发体会组织表演强调学生体参充分调动学生积极动性２．考虑学生心理特点结合低年级学生喜玩动特点根教学容创设表演练背古诗情境寓知识教学富情趣活动中３．启发学生积极思维提出富启发性问题引导学生思考时注意提问形式样性
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师：草首古诗讲什事物里出呢
生：首古诗讲草题目出
师：题目里出文章意思题目文章眼睛样知道诗里写什方草
生：高原草原草原野草原草
师：学胆发言学说错高原草原草原野草学说原草
生：（纷纷回答）
师：什呢（学生面面相觑教师稍作停顿）问什方草高原呀原呀原野呀说方原方说原幼园里原表示什呢
生：
师：表示时间表示方句诗写原野草家想想广阔原野片草长绿油油非常茂盛样景色该美啊（稍顿学生引入美意境中）诗句中离离什意思呢
生：茂盛
生：旺盛
生：非常茂盛
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师：谁先岁字说句子
生：新年长岁
生：爸爸３０岁
师：长岁年岁里年意思接着枯荣什意思呢知道年季节
生：四
师：年四季节春夏秋冬春天时候草长样呢
生：非常茂盛
师：荣茂盛意思枯什意思呢家想想北风呼呼雪飘飘冬天草什样子呢
生：黄黄干干
生：快干死
师：说枯干枯死意思岁枯荣意思什呢
生：岁枯荣年枯死次茂盛次
生：岁枯荣年茂盛次枯死次
师：说真面句子里野火烧什意思烧说草部分没烧呢
生：说草根部没烧
生：说草根部没烧完
师：句春风吹生什意思
生：春风吹草生出
生：春天春风温吹着草生长出更茂盛
师：说现段录（放显示诗意课件：原野草片非常茂盛冬天片枯黄野火熊熊草烧光春天草茂盛长起）完录谁全诗意说说
生：（纷纷举手）原野草非常茂盛年枯黄次茂盛次野火烧完草根春天草茂盛长起
师：原野草坚强啊野火烧春风吹蓬蓬勃勃生长起现学全诗读遍争取快背
（学生朗读）
师：现进行表演学扮爷爷学扮孙孙孙孙放学回家里爷爷讲首古诗（学生纷纷求表演教师指名两学生分扮演爷爷孙孙）
孙：爷爷背首诗您听
爷：背什古诗
孙：背草天午刚学
爷：花写干写草呀
孙：（愣）嗯草顽强野火叶子烧光第二年长出新芽
爷：噢明白背吧
（孙背）
爷：离离原草什意思听懂
孙：离离茂盛样子句诗说草原草长茂盛
爷：什岁窟窿（众笑）
孙：岁窟窿岁枯荣枯干枯荣茂盛春天夏天草长茂盛冬天干枯
爷：哈孙孙事年纪会背唐诗会讲意思呢
师：两学表演非常家掌声鼓励（学热烈鼓掌）
评析段教学实录具三特点：１．注重学生体意识词义理解诗句整意思领会启发体会组织表演强调学生体参充分调动学生积极动性２．考虑学生心理特点结合低年级学生喜玩动特点根教学容创设表演练背古诗情境寓知识教学富情趣活动中３．启发学生积极思维提出富启发性问题引导学生思考时注意提问形式样性
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