初中《色彩的魅力》教案

色 彩 魅 力
教版初中年级册第二单元第课（造型表现）
教材分析
课选择色彩表现教学容学生通学解色彩质特征色彩象征意义色彩感情学生产生情感反应运色彩进行表现课标关求教材侧重学生认识色彩解色彩表现关系努力培养学生色彩艺术感受美术活动中进步学色彩知识提高色彩表现力造型色彩表现方面形成感受法够通色彩传达思想感情
二 教学目标
知识技：通观察分析讲授学生解掌握色彩基常识学生体验色彩色调感觉
程方法：学生体验然色彩色调感受学生尝试运色彩表现情感抒发心感受色彩情感特征进行胆表现
情感态度价值观：提高学生审美情趣热爱生活情感学生发挥性表现引导学生发挥创造性思维促进学生性发展
三 重难点
解色彩基础知识体验然色彩色调感受运色彩表现情感色彩情感特征进行胆表现
四 教学准备
色彩丰富图片色相环教具媒体课件
五 教学程
（） 引导阶段
放映组色彩丰富图片（背景音乐）激发学生色彩兴趣导入新课：色彩魅力（板书）
学目标：1解色彩基础知识2体验感受色彩3尝试运色彩描写情感（板书）
（学生课学目标目然）
（二） 发展认知阶段
色彩常识（PPT）
三原色 红黄蓝 三间色 绿橙紫 极色：黑白
色 类似色（色相环教具演示）
色彩三素：色相（颜色相貌） 明度（色明暗深浅程度更亮更暗颜色调提高降低明度） 纯度（颜色调纯度降低）
播放组图片学生观察室类似色色图片（强化学生色彩知识掌握）
提问名学生关三原色三间色色彩三素（解学生色彩常识掌握情况）
（三） 认知巩固阶段
体验感受色彩（PPT）（探究合作学）
色调：暖色调：红黄橙（进色） 冷色调：蓝紫青（退色） 中间色调：绿
学生解色调冷暖进退
学生活动1根学知识学生针课12页中表现活力压抑修养遥远寒冷温暖六福画分六组进行探究讨合作学什画面色彩样心理感受？（PPT出示）
教师引导：画面中什颜色什色调什色调辅色调画面中占例结合学色彩常识方面分析
学生分组讨组选出名学讲解（学作补充）
教师总结完善强化学生感受
学生活动2春夏秋冬四幅图中招出互类似色色互冷色调暖色调图学生分组讨
教师引导：首先图中什样颜色根学色彩常识定义
学生回答问题
（四）体验实践
学色彩知识分析感受色色彩效果学想创造幅表现情感色彩图片呢？（激发学生创造激情）
出示作业：根色彩常识结合色彩分析感受尝试创作幅表达思想情感心理感受图片：欢快沉静热烈神秘等
学生先讨构思然进行创作教师巡回指导
（五）展示讲评
学生展示讲解作品谈创作思路评互评教师总结评价
（学生评互评断完善提高程学生愉快积极效进行学）
六 结
学生回顾课学作出总结：通节课学认识色彩解色彩表现关系会色彩表现观感受够通色彩传达思想感情提高色彩表现力
七 课拓展
创作幅表达思想情感心理感受色彩作品





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