学音乐二年级册第3课时排排坐优秀教案材料
教学目标
1初步感受广东民间歌风格节奏朗读童谣活泼欢快情绪演唱排排坐进行歌词创编活动
2练木鱼击乐器歌曲演唱伴奏
教学重点 学生感受广东音乐课学更进步解广东
教学难点 歌曲排排坐中附点节奏准确演唱
教学程
事导入
1听音乐排排坐进入课室
2课件出示图画图说话
3分组幅幅图串起编讲事事起名组讲
4老师编事排排坐说说喜欢事里动物什（猪狗拉柴烧火做饭姑婆吃猫凳子姑婆坐老鼠戏位猪等）
二学新课
1听听歌曲朗读童谣着老师做动作
2提示注意聆听歌曲学生学着创作新动作姿体律动配合歌曲
3试试否边动作边学唱歌先lu哼唱熟悉旋律唱歌词（注意：唱方分乐句练练特切分节奏附点方）
4课室里走动模仿事里情节边表演边演唱
三福建知少福建添光彩
1出示水果图片准备适时水果组分尝尝说说喜欢吃水果教师提问知道水果中福建特产
2知道广东什组单位讨结果简单图画表示出
3哦福建原吃玩许名胜古迹旅游景点风俗等教师补充说明简单介绍学生
3假设设计师会泉州设计什什建议泉州生活工作更加舒服方便画笔设计方案简笔画画出作说明
四歌曲创编歌词
1（教师语：排排坐真吃果果出点子）听听老师敲木鱼（ХХХХХХХХ）说说种方法较适合排排坐家敲敲唱唱
2谁兴句编创新歌词（乐呵呵笑哈哈幸福添光彩）
3听着排排坐音乐唱着喜欢歌词走出课室
教学反思：
单元教学题悠扬乐声——民族音乐课教学旨歌曲演唱民乐欣赏等音乐艺术实践活动中感受作品中愉悦情绪生活热爱设计节课时进行种教学尝试：
改变学训练方式激发学生学民族音乐兴趣新课标中指出：音乐教学应倡导学生动参乐体验勤探究特征音乐学训练方式改变教师中心局面音乐学通模仿体验感悟探究合作等活动提高学生音乐学力箫首脍炙口汉族民歌教师围绕课教学目标创设单元题相适应教学情景精心设计环节层层推进媒体创设 竹林吹箫情境引导学生复歌曲吹起竹笛导入学唱歌曲箫感受较出两首歌曲首节奏紧凑首节奏宽松首较欢快首较抒情揭示课题问题歌曲中句唱起困难引导学生探究学解决歌曲难点教学中学生分层视唱力唱谱唱唱名会lu哼唱学生初步会唱歌曲教师表演唱江苏民歌紫竹调片断帮助学生解紫竹调式学生知道紫竹调江南民歌调歌曲箫紫竹调婉转柔美指导学生抒情柔美声音演唱歌曲箫教师音乐感悟激起学生情感鸣引导学生加深音乐理解充分挖掘作品蕴涵音乐美学生艺术氛围中获审美愉悦做美感美育学会歌曲引导学生欢快情绪演唱歌曲感受情绪演唱产生效果调动学生参积极性培养演唱信心歌唱表现中享受美愉悦受美熏陶
二运信息技术拓宽学生民族音乐文化视野信息化优化音乐教育重保证师生展示生动活泼新颖丰富充满美感音图文谱全息容学生助完善学方式课设计中教师运媒体辅助解决教学重点难点图示剖析歌曲箫紫竹调改编汉族调紫竹调歌曲婉转柔美特点题拓展教学中欣赏民乐合奏视频学生审美体验更真切更强烈更激发学兴趣增长知识力激活想象力创造力开阔视野提高文素养促进全面谐发展仅供参考
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标
1初步感受广东民间歌风格节奏朗读童谣活泼欢快情绪演唱排排坐进行歌词创编活动
2练木鱼击乐器歌曲演唱伴奏
教学重点 学生感受广东音乐课学更进步解广东
教学难点 歌曲排排坐中附点节奏准确演唱
教学程
事导入
1听音乐排排坐进入课室
2课件出示图画图说话
3分组幅幅图串起编讲事事起名组讲
4老师编事排排坐说说喜欢事里动物什（猪狗拉柴烧火做饭姑婆吃猫凳子姑婆坐老鼠戏位猪等）
二学新课
1听听歌曲朗读童谣着老师做动作
2提示注意聆听歌曲学生学着创作新动作姿体律动配合歌曲
3试试否边动作边学唱歌先lu哼唱熟悉旋律唱歌词（注意：唱方分乐句练练特切分节奏附点方）
4课室里走动模仿事里情节边表演边演唱
三福建知少福建添光彩
1出示水果图片准备适时水果组分尝尝说说喜欢吃水果教师提问知道水果中福建特产
2知道广东什组单位讨结果简单图画表示出
3哦福建原吃玩许名胜古迹旅游景点风俗等教师补充说明简单介绍学生
3假设设计师会泉州设计什什建议泉州生活工作更加舒服方便画笔设计方案简笔画画出作说明
四歌曲创编歌词
1（教师语：排排坐真吃果果出点子）听听老师敲木鱼（ХХХХХХХХ）说说种方法较适合排排坐家敲敲唱唱
2谁兴句编创新歌词（乐呵呵笑哈哈幸福添光彩）
3听着排排坐音乐唱着喜欢歌词走出课室
教学反思：
单元教学题悠扬乐声——民族音乐课教学旨歌曲演唱民乐欣赏等音乐艺术实践活动中感受作品中愉悦情绪生活热爱设计节课时进行种教学尝试：
改变学训练方式激发学生学民族音乐兴趣新课标中指出：音乐教学应倡导学生动参乐体验勤探究特征音乐学训练方式改变教师中心局面音乐学通模仿体验感悟探究合作等活动提高学生音乐学力箫首脍炙口汉族民歌教师围绕课教学目标创设单元题相适应教学情景精心设计环节层层推进媒体创设 竹林吹箫情境引导学生复歌曲吹起竹笛导入学唱歌曲箫感受较出两首歌曲首节奏紧凑首节奏宽松首较欢快首较抒情揭示课题问题歌曲中句唱起困难引导学生探究学解决歌曲难点教学中学生分层视唱力唱谱唱唱名会lu哼唱学生初步会唱歌曲教师表演唱江苏民歌紫竹调片断帮助学生解紫竹调式学生知道紫竹调江南民歌调歌曲箫紫竹调婉转柔美指导学生抒情柔美声音演唱歌曲箫教师音乐感悟激起学生情感鸣引导学生加深音乐理解充分挖掘作品蕴涵音乐美学生艺术氛围中获审美愉悦做美感美育学会歌曲引导学生欢快情绪演唱歌曲感受情绪演唱产生效果调动学生参积极性培养演唱信心歌唱表现中享受美愉悦受美熏陶
二运信息技术拓宽学生民族音乐文化视野信息化优化音乐教育重保证师生展示生动活泼新颖丰富充满美感音图文谱全息容学生助完善学方式课设计中教师运媒体辅助解决教学重点难点图示剖析歌曲箫紫竹调改编汉族调紫竹调歌曲婉转柔美特点题拓展教学中欣赏民乐合奏视频学生审美体验更真切更强烈更激发学兴趣增长知识力激活想象力创造力开阔视野提高文素养促进全面谐发展仅供参考
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
