必备中秋节活动策划3篇
中华民族五千年悠久历史积淀着洋溢着深厚东方文化颜色传统节日文化民族根节日正民族文化传承重载体春节元宵节清明节中秋节等传统民俗节日力弘扬着民族文化优秀传统传承民族精神
时值中秋节六班级组方案围绕节日中秋节题开展系列活动通活动学解传统佳节中秋文化关月亮传奇中秋俗诗词歌赋中秋灯谜等中深刻体会中秋节意蕴感受中华民族传统文化悠久历史学初步懂类优秀文化性追求美妙生活信念培育中华民族精神传统美德
活动时间：9月16日——9月18日
活动象：六班级师生
活动容流程
预备工作
1召集班级组班班沟通活动容发放相关材料(方案题班会课教案诵读材料等)
2班级组长预备提前活动需材料
3班墙板报中中秋节相关容
4宣扬动员：9月16日升国旗仪式作中秋节演讲营造节日气氛
5落实相关负责
6预备展板展出优秀作品
二活动容
1生花妙笔绘中秋
中秋布满诗意富美感传统节日嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药类神话传奇事流传甚广
(1)组织学笔美妙传奇事画出(参网图片画)
班周交少两幅画作统a4学校班作品进行评展出
(2)书法：进行书法创作题：中秋
负责：班班班级组长
2制作中秋节题手抄报
班少2份班级评评奖周展板展出优秀作品
负责：班
3中秋题班会
班利周班会进行次中秋题班会课解中秋节日起源传统
民俗逸闻趣事等师生诵读中秋典诗文感受中秋欢乐谐团聚氛围
求：请班黑板写次班会课题：节日 中秋节月中秋格外明花月圆庆中秋等教案见 附件1
负责：班班
拍：***
4中秋题阅读
发六班级中秋文化专题读(见附件2)组织学晨读进行诵读感受文学中中秋节浓浓文化味
负责：语文老师
拍：***
5红领巾广播站中秋专辑
策划周节日中秋节红领巾广播 编稿拍：***
中秋节活动策划 篇2
学充分解国民族中秋节里种样风俗惯增加学学爱解节日渊源形成民间种庆祝方式中承载中国独文化涵体验中秋节吃月饼庆丰收庆团聚送祝愿送亲情意义体会班级家庭班级家庭成员应相互关怀相互爱惜增加学爱父母爱家乡爱祖国感情时通次活动学真正解节日解中国传统文化关心青少年增加科学节日文化理念弘扬创新节日文化节日真正带欢乐美
二活动时间：中秋节前两天
三活动目：
1初步解中秋节名称起源节日风俗惯
2通解家乡中秋风俗惯激发学喜爱家乡喜爱祖国情感体会家庭快乐生活甜蜜美
3通节日解学感受中华民族文化特点
4培育学搜集整理较分析运资料力量语言概括表达力量
四活动预备：
学分六组分课题收集中秋节节日风俗惯中秋相关资料
五学校中秋节活动方案
第阶段：活动预备
搜集关中秋节名称中秋灯谜中秋节传奇事等等
二调查访问身边长辈解家乡中秋节风俗惯
次阶段：班会形式进入活动
情境导入
二进入活动题沟通感悟
第题： 话说中秋
1中秋节
2中秋节传奇民间事
3中秋诗词佳句知少
次题：中秋实践活动
1设计特精致月饼图案
2举办月饼宴
三争中秋节活动方案
1中秋节什想法谈谈年准备中秋节
2学间沟通
六结
学解关中秋节学问年中秋节出办法然家采纳种样形式庆祝传统佳节心中美妙传统愿：花常开月常圆常老师感快乐班完整家庭中秋节月亮样圆圆整整
第三阶段：拓展延长
中秋节庆祝丰收节日团聚节日中秋月饼象征着渴家团聚生活甜美美妙愿通日活动初步解中秋节名称起源节日风俗惯观赏吟诵月亮诗词进步讨讨中想讨什
1中秋风俗惯
2中秋传奇事
3月亮传奇事
4关月球学问
5关中秋诗词
6关中秋食品
中秋节活动策划 篇3
实施背景：
学充分解中秋节里种样风俗惯增加学学爱解节日渊源形成民间种庆祝方式中承载中国独文化涵体验中秋节吃月饼庆丰收庆团聚送祝愿送亲情意义体会班级家庭班级家庭成员应相互关怀相互爱惜增加学爱父母爱家乡爱祖国感情时通次活动学初步理解中国传统节日中蕴涵文化核真正解节日解中国传统文化关心青少年增加科学节日文化理念弘扬创新节日文化节日真正带欢乐美
二活动时间：中秋节前两天
三活动目：
1 初步解中秋节名称起源节日风俗惯
2 通解家乡中秋风俗惯激发学喜爱家乡喜爱祖国情感体会家庭快乐生活甜蜜美
3通节日解学感受中国文化特点
4培育学搜集整理较分析运资料力量语言概括表达力量
四活动预备：
1学分六组分课题收集世界中秋节节日风俗惯中秋相关资料
五活动方案
第阶段：活动预备
搜集关中秋节名称中秋灯谜中秋节传奇事等等
二调查访问身边长辈解家乡中秋节风俗惯
三中秋事演讲
次阶段：班会形式进入活动
情境导入
播放音乐花月圆营造种中秋氛围
展现圆月画面引出仅次春节国传统佳节——中秋节
师：中秋节月亮圆时候团聚日子心里会喜洋洋甜滋滋）
二进入活动题沟通感悟
第题： 话说中秋
1 中秋节
（1） 出示月相图(初十五月相改变)
辅导员：队员？天气晴朗夜晚天空什？月亮什
？（月亮月亮玉盘圆饼）
（2）出示圆形月饼学较
辅导员：月亮圆时候什日子？（月十五日左右）
（3）说中秋
辅导员：谁知道中秋节历？
（4）结：队员说八月十五中秋节时候月亮圆满象征团聚团聚节起源魏晋时期唐初年成国家固定节日国仅次春节次传统节日中秋说法：农历八月十五天刚稻子成熟时刻家拜土神中秋秋报遗俗
2中秋节传奇民间事
（1）辅导员引：中秋节中国眼里特重佳节月圆团聚温馨谐富诗情画意节日中秋节出名传奇事嫦娥奔月现老师介绍：嫦娥奔月（见附资料）
辅导员：谁讲讲关中秋节传奇中秋节起源民间事？
生：嫦娥奔月（羿射日）：引导队员讲出版传奇吴刚伐桂玉兔捣药等等（展现嫦娥奔月动画图片）
辅导员（结）：中秋节情味诗情画意节日
（2）队员扮演嫦娥姑娘介绍中秋节俗
辅导员引：听讲事肯定意犹未吧现请嫦娥姑娘介绍中秋节玩传统俗（拜月娘拜土公）
（3） 连续介绍关中秋节神话事
听嫦娥姑娘介绍觉中秋节真特意义传统节日埃传奇事呢(月中玉兔吴刚伐挂树)
（4）嘉奖（课前收集资料队员进行表扬嘉奖）
3中秋诗词佳句知少
辅导员：说逢佳节倍思亲团聚节份思念然会更亲密尤轮明月高高挂时期诗会诗词表达家乡亲思念
（1）出示图片1
辅导员问： 幅画队员脑中没佳诗句配幅画中情景
——（李白静夜思）
队员齐背静夜思
（2）出示图片2
辅导员：中国画诗书画印融体幅中国画书画印缺诗题首诗变更完整
（队员发言）（举杯邀明月影成三选李白月独酌）
（3）知道 愿长期千里婵娟 句话出谁口？ （队员说出说出老师导出：苏东坡）
百年前丙辰中秋夜晚正文豪东坡先生写闻名中秋词水调歌头明月时愿长期千里婵娟出首词
辅导员：日起观赏首绝妙词
国诗忧国忧民命运坎坷常常流浪外客居乡思乡成生活中重部分思念家乡题材诗作 知道呢？指名背诵课件出示中三首：十五夜月寄杜郎中泊船瓜洲九月九日忆山东兄弟翻开节日书朗读十五夜月寄杜郎中说说什诗想起家乡（简理解诗意）
次题：中秋实践活动
1设计特精致月饼图案
辅导员：队员年样中秋呢？（队员讲出种贺中秋民俗活动）
① 引出——吃月饼送月饼
月饼形状——圆象征团聚表达合家团聚
饼中馅表面花纹花纹月亮桂树玉兔等圆中表达美妙愿现代花纹设计更异特（观赏月饼图片干张）
辅导员：展现月饼事物简洁介绍圆形设计骨式（称均衡）
② 动动手设计特精致月饼图案（背景播放轻快音乐）
③队员作品观赏队员讲解设计意图
2举办月饼宴
辅导员：中秋节什家起吃月饼？年谁起吃月饼？（吃月饼表示团聚家里起吃伴侣起吃）
师：吃月饼买呢送？谁送？（买送妈妈送奶奶姨送姥姥……）
辅导员：什送月饼？（团聚节送月饼表示家团聚）
辅导员：505中队家庭家庭成员愿情愿全体队员起中秋节？(板书课题)
① 送月饼：
ａ辅导员队员送月饼送祝愿话
ｂ队员相互送月饼
ｃ鼓舞情愿月饼送学队员爱心祝愿送队员
② 吃月饼（家起吃月饼体验班级家庭暖团聚边听辅导员讲事）
辅导员：中秋节中国眼里特重佳节月圆团聚温馨谐富诗情画意节日中秋节出名传奇事嫦娥奔月现介绍嫦娥奔月
3中秋灯谜
辅导员：方八月十五天会灯会中项猜灯谜
月楼前先月猜字（棚）
重逢猜字（观）
举杯询包拯句宋词（酒问青天）
十五月亮成语（正完明）
（猜队员发样奖品中秋贺卡）
三争中秋节活动方案
1中秋节什想法？谈谈年准备中秋节
2队员间沟通
四结
队员解关中秋节学问年中秋节出办法然家采纳种样形式庆祝传统佳节心中美妙传统愿：花常开月常圆常老师感快乐505中队完整家庭中秋节月亮样圆圆整整
终提前祝家中秋欢乐
第三阶段：拓展延长
中秋节庆祝丰收节日团聚节日中秋月饼象征着渴家团聚生活甜美美妙愿通日活动初步解中秋节名称起源节日风俗惯观赏吟诵月亮诗词进步讨讨中想讨什？
（分6活动组）
1中秋风俗惯
2中秋传奇事
3月亮传奇事
4关月球学问
5关中秋诗词
6关中秋食品
六实施策略
次活动实施分三阶段第阶段活动预备搜集关中秋节名称中秋灯谜中秋节传奇事调查访问身边长辈解家乡中秋节风俗惯活动节目中秋事演讲等等次阶段班会形式进行月圆心甜班会活动第三阶段拓展延长进步讨中秋风俗惯传奇事等基础扩讨范围讨关月球学问中秋食品等学理解中国传统节日中蕴涵文化核真正解节日解中国传统文化关心学增加科学节日文化理念弘扬创新节日文化节日真正队员带欢乐美
七评价方式
活动评价方式种样预备阶段评价家长评目督促学做资料收集优良等级制活动阶段评价队员队员互评组评表现较发奖卡活动结束阶段进行次总结性评价结合争章赐予评价（：演讲章收集章信息章乐学章等）
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中华民族五千年悠久历史积淀着洋溢着深厚东方文化颜色传统节日文化民族根节日正民族文化传承重载体春节元宵节清明节中秋节等传统民俗节日力弘扬着民族文化优秀传统传承民族精神
时值中秋节六班级组方案围绕节日中秋节题开展系列活动通活动学解传统佳节中秋文化关月亮传奇中秋俗诗词歌赋中秋灯谜等中深刻体会中秋节意蕴感受中华民族传统文化悠久历史学初步懂类优秀文化性追求美妙生活信念培育中华民族精神传统美德
活动时间：9月16日——9月18日
活动象：六班级师生
活动容流程
预备工作
1召集班级组班班沟通活动容发放相关材料(方案题班会课教案诵读材料等)
2班级组长预备提前活动需材料
3班墙板报中中秋节相关容
4宣扬动员：9月16日升国旗仪式作中秋节演讲营造节日气氛
5落实相关负责
6预备展板展出优秀作品
二活动容
1生花妙笔绘中秋
中秋布满诗意富美感传统节日嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药类神话传奇事流传甚广
(1)组织学笔美妙传奇事画出(参网图片画)
班周交少两幅画作统a4学校班作品进行评展出
(2)书法：进行书法创作题：中秋
负责：班班班级组长
2制作中秋节题手抄报
班少2份班级评评奖周展板展出优秀作品
负责：班
3中秋题班会
班利周班会进行次中秋题班会课解中秋节日起源传统
民俗逸闻趣事等师生诵读中秋典诗文感受中秋欢乐谐团聚氛围
求：请班黑板写次班会课题：节日 中秋节月中秋格外明花月圆庆中秋等教案见 附件1
负责：班班
拍：***
4中秋题阅读
发六班级中秋文化专题读(见附件2)组织学晨读进行诵读感受文学中中秋节浓浓文化味
负责：语文老师
拍：***
5红领巾广播站中秋专辑
策划周节日中秋节红领巾广播 编稿拍：***
中秋节活动策划 篇2
学充分解国民族中秋节里种样风俗惯增加学学爱解节日渊源形成民间种庆祝方式中承载中国独文化涵体验中秋节吃月饼庆丰收庆团聚送祝愿送亲情意义体会班级家庭班级家庭成员应相互关怀相互爱惜增加学爱父母爱家乡爱祖国感情时通次活动学真正解节日解中国传统文化关心青少年增加科学节日文化理念弘扬创新节日文化节日真正带欢乐美
二活动时间：中秋节前两天
三活动目：
1初步解中秋节名称起源节日风俗惯
2通解家乡中秋风俗惯激发学喜爱家乡喜爱祖国情感体会家庭快乐生活甜蜜美
3通节日解学感受中华民族文化特点
4培育学搜集整理较分析运资料力量语言概括表达力量
四活动预备：
学分六组分课题收集中秋节节日风俗惯中秋相关资料
五学校中秋节活动方案
第阶段：活动预备
搜集关中秋节名称中秋灯谜中秋节传奇事等等
二调查访问身边长辈解家乡中秋节风俗惯
次阶段：班会形式进入活动
情境导入
二进入活动题沟通感悟
第题： 话说中秋
1中秋节
2中秋节传奇民间事
3中秋诗词佳句知少
次题：中秋实践活动
1设计特精致月饼图案
2举办月饼宴
三争中秋节活动方案
1中秋节什想法谈谈年准备中秋节
2学间沟通
六结
学解关中秋节学问年中秋节出办法然家采纳种样形式庆祝传统佳节心中美妙传统愿：花常开月常圆常老师感快乐班完整家庭中秋节月亮样圆圆整整
第三阶段：拓展延长
中秋节庆祝丰收节日团聚节日中秋月饼象征着渴家团聚生活甜美美妙愿通日活动初步解中秋节名称起源节日风俗惯观赏吟诵月亮诗词进步讨讨中想讨什
1中秋风俗惯
2中秋传奇事
3月亮传奇事
4关月球学问
5关中秋诗词
6关中秋食品
中秋节活动策划 篇3
实施背景：
学充分解中秋节里种样风俗惯增加学学爱解节日渊源形成民间种庆祝方式中承载中国独文化涵体验中秋节吃月饼庆丰收庆团聚送祝愿送亲情意义体会班级家庭班级家庭成员应相互关怀相互爱惜增加学爱父母爱家乡爱祖国感情时通次活动学初步理解中国传统节日中蕴涵文化核真正解节日解中国传统文化关心青少年增加科学节日文化理念弘扬创新节日文化节日真正带欢乐美
二活动时间：中秋节前两天
三活动目：
1 初步解中秋节名称起源节日风俗惯
2 通解家乡中秋风俗惯激发学喜爱家乡喜爱祖国情感体会家庭快乐生活甜蜜美
3通节日解学感受中国文化特点
4培育学搜集整理较分析运资料力量语言概括表达力量
四活动预备：
1学分六组分课题收集世界中秋节节日风俗惯中秋相关资料
五活动方案
第阶段：活动预备
搜集关中秋节名称中秋灯谜中秋节传奇事等等
二调查访问身边长辈解家乡中秋节风俗惯
三中秋事演讲
次阶段：班会形式进入活动
情境导入
播放音乐花月圆营造种中秋氛围
展现圆月画面引出仅次春节国传统佳节——中秋节
师：中秋节月亮圆时候团聚日子心里会喜洋洋甜滋滋）
二进入活动题沟通感悟
第题： 话说中秋
1 中秋节
（1） 出示月相图(初十五月相改变)
辅导员：队员？天气晴朗夜晚天空什？月亮什
？（月亮月亮玉盘圆饼）
（2）出示圆形月饼学较
辅导员：月亮圆时候什日子？（月十五日左右）
（3）说中秋
辅导员：谁知道中秋节历？
（4）结：队员说八月十五中秋节时候月亮圆满象征团聚团聚节起源魏晋时期唐初年成国家固定节日国仅次春节次传统节日中秋说法：农历八月十五天刚稻子成熟时刻家拜土神中秋秋报遗俗
2中秋节传奇民间事
（1）辅导员引：中秋节中国眼里特重佳节月圆团聚温馨谐富诗情画意节日中秋节出名传奇事嫦娥奔月现老师介绍：嫦娥奔月（见附资料）
辅导员：谁讲讲关中秋节传奇中秋节起源民间事？
生：嫦娥奔月（羿射日）：引导队员讲出版传奇吴刚伐桂玉兔捣药等等（展现嫦娥奔月动画图片）
辅导员（结）：中秋节情味诗情画意节日
（2）队员扮演嫦娥姑娘介绍中秋节俗
辅导员引：听讲事肯定意犹未吧现请嫦娥姑娘介绍中秋节玩传统俗（拜月娘拜土公）
（3） 连续介绍关中秋节神话事
听嫦娥姑娘介绍觉中秋节真特意义传统节日埃传奇事呢(月中玉兔吴刚伐挂树)
（4）嘉奖（课前收集资料队员进行表扬嘉奖）
3中秋诗词佳句知少
辅导员：说逢佳节倍思亲团聚节份思念然会更亲密尤轮明月高高挂时期诗会诗词表达家乡亲思念
（1）出示图片1
辅导员问： 幅画队员脑中没佳诗句配幅画中情景
——（李白静夜思）
队员齐背静夜思
（2）出示图片2
辅导员：中国画诗书画印融体幅中国画书画印缺诗题首诗变更完整
（队员发言）（举杯邀明月影成三选李白月独酌）
（3）知道 愿长期千里婵娟 句话出谁口？ （队员说出说出老师导出：苏东坡）
百年前丙辰中秋夜晚正文豪东坡先生写闻名中秋词水调歌头明月时愿长期千里婵娟出首词
辅导员：日起观赏首绝妙词
国诗忧国忧民命运坎坷常常流浪外客居乡思乡成生活中重部分思念家乡题材诗作 知道呢？指名背诵课件出示中三首：十五夜月寄杜郎中泊船瓜洲九月九日忆山东兄弟翻开节日书朗读十五夜月寄杜郎中说说什诗想起家乡（简理解诗意）
次题：中秋实践活动
1设计特精致月饼图案
辅导员：队员年样中秋呢？（队员讲出种贺中秋民俗活动）
① 引出——吃月饼送月饼
月饼形状——圆象征团聚表达合家团聚
饼中馅表面花纹花纹月亮桂树玉兔等圆中表达美妙愿现代花纹设计更异特（观赏月饼图片干张）
辅导员：展现月饼事物简洁介绍圆形设计骨式（称均衡）
② 动动手设计特精致月饼图案（背景播放轻快音乐）
③队员作品观赏队员讲解设计意图
2举办月饼宴
辅导员：中秋节什家起吃月饼？年谁起吃月饼？（吃月饼表示团聚家里起吃伴侣起吃）
师：吃月饼买呢送？谁送？（买送妈妈送奶奶姨送姥姥……）
辅导员：什送月饼？（团聚节送月饼表示家团聚）
辅导员：505中队家庭家庭成员愿情愿全体队员起中秋节？(板书课题)
① 送月饼：
ａ辅导员队员送月饼送祝愿话
ｂ队员相互送月饼
ｃ鼓舞情愿月饼送学队员爱心祝愿送队员
② 吃月饼（家起吃月饼体验班级家庭暖团聚边听辅导员讲事）
辅导员：中秋节中国眼里特重佳节月圆团聚温馨谐富诗情画意节日中秋节出名传奇事嫦娥奔月现介绍嫦娥奔月
3中秋灯谜
辅导员：方八月十五天会灯会中项猜灯谜
月楼前先月猜字（棚）
重逢猜字（观）
举杯询包拯句宋词（酒问青天）
十五月亮成语（正完明）
（猜队员发样奖品中秋贺卡）
三争中秋节活动方案
1中秋节什想法？谈谈年准备中秋节
2队员间沟通
四结
队员解关中秋节学问年中秋节出办法然家采纳种样形式庆祝传统佳节心中美妙传统愿：花常开月常圆常老师感快乐505中队完整家庭中秋节月亮样圆圆整整
终提前祝家中秋欢乐
第三阶段：拓展延长
中秋节庆祝丰收节日团聚节日中秋月饼象征着渴家团聚生活甜美美妙愿通日活动初步解中秋节名称起源节日风俗惯观赏吟诵月亮诗词进步讨讨中想讨什？
（分6活动组）
1中秋风俗惯
2中秋传奇事
3月亮传奇事
4关月球学问
5关中秋诗词
6关中秋食品
六实施策略
次活动实施分三阶段第阶段活动预备搜集关中秋节名称中秋灯谜中秋节传奇事调查访问身边长辈解家乡中秋节风俗惯活动节目中秋事演讲等等次阶段班会形式进行月圆心甜班会活动第三阶段拓展延长进步讨中秋风俗惯传奇事等基础扩讨范围讨关月球学问中秋食品等学理解中国传统节日中蕴涵文化核真正解节日解中国传统文化关心学增加科学节日文化理念弘扬创新节日文化节日真正队员带欢乐美
七评价方式
活动评价方式种样预备阶段评价家长评目督促学做资料收集优良等级制活动阶段评价队员队员互评组评表现较发奖卡活动结束阶段进行次总结性评价结合争章赐予评价（：演讲章收集章信息章乐学章等）
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