活动目标:
1初步感知梯形基特征
2认识梯形发展幼观察较动手力
活动重难点:
1活动重点:初步解梯形特征
2活动难点:认识摆放位置梯形
活动准备:
1环境创设:活动室放包含梯形图画布置出图形王国形象
2教师演示具:正方形娃娃 长方形娃娃 梯形娃娃 种图形
3幼具:包含梯形图画干张(空白没涂色)
活动程:
感知梯形特征1情景:(出示请柬)朋友瞧什呀呀图形王国国王老师送请柬说图形王国举行聚会邀请中三班朋友参加起吧(老师带领幼进入活动室)2通寻找幼初步感知梯形特征教师带领幼边走边观察图形引导幼说出图形名称引出梯形
提问:什图形呀正方形长方形
二 观察解梯形特征
1出示梯形宝宝提问:图形条边角什图形象呢22较长方形梯形异点(出示正方形)样呢引导幼较相点:四条边四角异点:正方形四条边样长四角样
梯形条边短条边长两条边旁边两条边斜斜觉斜边什
3结:种形状图形名字梯形
4梯形宝宝调皮会翻斗会躺睡觉:
(教师演示)样梯形呀
结:原梯形倒着放躺着放放梯形
5认识梯形(直角梯形等腰梯形)听说梯形宝宝许兄弟姐妹呢梯形(出示直角梯形)提问:图形条边滑梯梯形呢
(出示等腰梯形)提问:图形两条斜边样长梯形呢
结:梯形宝宝家真梯形直角梯形等腰梯形
三组操作幼巩固解梯形基特征1图形国王想考朋友出难题摆放边桌子没信心接受考验呀
·涂色:朋友图形中找出梯形涂漂亮颜色·折折剪剪:朋友正方形长方形进行折剪出梯形·装饰梯形:图形中梯形找出进行装饰(梯形饼干梯形杯子梯形池塘梯形楼梯梯形花盆)(教师巡回指导)2反馈:检验朋友操作四通寻找梯形加深梯形认识国王说朋友干通考验请参观图形娃娃表演开心出发吧
1幼活动室张贴图片造型中找找说说梯形宝宝藏里
2鼓励全体朋友寻找伴老师说说梯形宝宝藏里
五结束朋友告诉消息表扬朋友天表现国王决定图形造型送家开心起带回活动室吧
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