老师实总结1
参实已段时日然正式工作始终仔细非常投入量做职工作时学握更学问面(实(鉴定)):
想回顾日子点点滴滴第次听指导老师_老师课学仔细负责态度激情方教态调动学乐观性活跃课堂气氛
第次备课写数学教案学环节需全面兼顾实现课堂结构明白备课需遇见性需解学周密支配查找资料便应教学程中消失意料状况第次台讲课纸容付诸实际操作环节
难忘指导老师反复指导伴间真挚鼓舞面孩子包涵笑脸觉放心胆说着渐入佳境原切水渠成事
教态容头脑冷静关键语言稳动作镇静重点突出部班完成教学环节教学程成机整体教学中改进次评课相互评价中总结(阅历)教训明白非优势长短失取断进步
切付出程会美妙象辛苦耕作会收成努力学会高校勤恳工作会更生活切象然样然实日子样纯粹远离城市喧嚣住进似点荒芜郊外心里安静
关班工作孩子接触日子里路收获感动十七八岁孩童赐予仅年轻活力纯真童心生活份热忱
情结暗生次次早晨早暗生次课间操时代呼唤旋律中暗生天读天唱布满消遣性学问性活动中次喧闹非班会沟通需专心需换位思索需融入世界
作班必需具备_月时间够更磨合更深化沟通做够
老师职业导演编剧演员确三角色扮演导出出戏堂课华彩实
次实赐予仅仅走走场般简洁整生路留痕迹学许
老师实总结2
历时两月(教育)实已结束接两月实期间工作仔细负责表现乐观良终圆满完成母校托付实单位里工作务外抓紧实单位供应种机会量完成额外工作求达更熬炼效果
开头进入实阶段先熟识实单位周边教学环境生活环境详细环境学校作息时间表指导老师课表制定时间表修改实方案实总结致分三部分分教学部分班工作部分队工作部分
教学工作实总结讨
课物理课指导老师节课包括新课题课试验课章末复等会虚心听讲必时候做笔记求老师课堂中亮点技巧学问运课堂中节漏听取指导老师课堂外乐观区听取物理老师课堂中学老师教学特色(方法)听取高物理课外空余时间高二级听课学(高二物理)(教学方法)解高二(高物理)连接度程
()课(教学总结)
1高中紧迫课程假详教案全部写出未免花费太时间反通先课件干净课堂思路框架列出外利ppt功认较需重点讲留意方精彩语言设计备注进行标识便利教学余提高课堂效率
2想物理考试中考出高分学应具良答题惯高新生高中解题惯尚未形成时候老师应课堂中显示强调正确规范作答格式假新课中设计题练改题解答程够呈现板书者课件
3试验课学会桌面仪器吸引导致法仔细听老师台讲理程针种状况老师先学留课室等原理留意事项完成试验室应事先学说明试验课
4题课中板书会相较简单凌乱板书注意边表明题出处题公式边作草稿者解答程题支配应根指示点先难度易难挨次排列
5课程支配尝试节新课节题课讲新学问更长时间消化巩固
6题课常题解答应量考虑学思维模式点刚出道高校生较难学提出问题时候先反问学思索方法根学思路进行讲解然学推举方法解决问题
(二)奥赛培训总结
1求达够满意奥赛考试求奥赛课程支配高阶段全部高中物理学问必备物理数学全部学完
2开头奥赛选拔时候明白奥赛物理需学肯定物理成果优秀学反具(规律思维)(想象力)学选拔考试时候智商测试题者某创意类公司(面试)题目选时明白物理选拔化学生物奥赛选拔需样老师间做协调安排
3开头开展奥赛辅导时候学学问题目引入题目难度渐渐加深致学需学更深层次理更加便利解决问题然渐渐绽开系统理学问学够浅入深接受汲取需老师备课时候整高中阶段课学问进行整理分类
4奥赛辅导课堂学学问实深奥赛题目注意思维转换课堂题讲解理教学辅安排
(三)次课堂——物理试验教学总结
1探究性试验培育学爱学动手力量物理教学环节作次课堂需肯定趣味性简单性学做出试验荣时难度宜深学渐渐失爱老师应旁进行方面指导
2探究性试验肯定讲授法学传授学问者方法更通媒体呈现试验效果操作程样提高学课堂留意力时引发学奇妙效果探究爱
3学进行设计性试验者科技制作时候量够听取学创意结合老师阅历学进行行性分析压制造力学沟通引导学学方法逐层解决问题非学方法解决问题
二总结讨
()师生沟通沟通
1单沟通常时间里午休前课间老师班宿舍里学进行沟通谈天闲聊中解学心理状态(爱)等等更利建立谐师生关系拉学老师间距离
2单单沟通班常应留意班学活动言语表情学状况家庭背景针存问题学进行单单教育学排忧解难教会学学方法做处事道理高中生涯做合理规划指导单单沟通许问题发觉单群体话常班状况留意
(二)题班会活动
1题班会轻松诙谐学紧急学状况做放松时放松程中学会样道理样班会课考验老师组织理力量策划力量班应前做详方案带动起活跃气氛
2题班会严肃严厉 针题老师应学会选择适材料适语言语气适材料表达需学仔细留意班问题时候应举出详细某例子需列出存问题现象家(反思)强力语气发深省材料演讲够教育学转变坏风气方面够起效果
(三)班级纪律理工作
说应压制学活跃气氛保持宁静遵守纪律时候应执行求学宁静时候需声呼喊学需静等秒钟展露出严厉 表情学然会宁静知道信息知道老师课堂应严厉 时候该严厉 针纪律影响四周学学学需场点名批判需讲课时候走学然会冷静课肯定学进行思想工作
老师实总结3
两星期见工作圆满结束两星期里学老师技交等方面肯定提高现两星期收获总结:
学两星期学许课堂难学东西真正感受老师班简单做见班开头08计算机群年纪相仿学理班级第星期生疏蹑手蹑脚次星期熟识容班学感受深:想学时课程确较枯燥年轻简单躁动时候批判难折服反伴侣语气解爱性格然确定语气表扬特长引导新爱点许更加效接触中明白:理学方法更需专心责心急躁爱心
老师技两星期三次课第次_商务班网页制作课兴奋雅娜学姐次机会次两节课HTML语言前学问基础清晰课许学听明白两节课少部分学操作次课程许班学旁听许建议:首先引入时候刚开头直接进入HTML代码讲解假前学设计基础页面设计跳转代码界面效果更讲解程中速度较快学许进度等然说教态语速感觉刚开头许紧急究竟第次正式课两节课学姐学授课学沟通中进步明白:课前备课重应解学学问贮备状况解接受力量原基础仔细备课老师说开头胜利半引入阶段肯定细心设计容握适合学通次总结提高许次次(操作系统)安配置第三次网页制作课程中基克服第次毛病时更加容然时存肯定问题接时间里会更努力完善争取成名合格老师
班工作老师技天接触学老师现学老师沟通时候存许需学方刚开头说学沟通急躁需技巧老师沟通常更体现招呼然许老师熟悉样老师称呼点前总会觉意思次代表系硬求见老师招呼原刚开头觉老师板着脸次老师会面带笑容招呼老师课时候更加简洁常招呼彼影次三次课次受明白沟通时想象困难专心做常点点滴滴沟通实处时没
两星期总结实两星期学仅仅许法文字表达微妙变化感觉长点老师距离拉点点
老师实总结4
教学工作中深化细致备节课备课中仔细讨教材力求精确 握重点难点注意参阅种资料制定符合学认知规律教学方法教学形式留意弱化难点强调重点教案编写仔细断纳总结提高教学水
仔细节课课时注意学动性发挥发散学思维注意综合力量培育意识培育学思维严谨性规律性教学中提高学思维素养保证节课质量
仔细准时批改作业留意听取学法准时解学学状况目学进行辅导
坚持听课留意学组里老师教学阅历努力探究适合教学模式学年均周听课二三节教学促进仅抓住次外出学机会取长补短收获少注意教育理`学留意先进理应课堂做学
年学校次公开课通开公开课教学水提高意识教学方面足处乐观改进扎实基功通老老师学切实提高基功
老师实总结5
期六周实生活弹指挥间已划句号期间体会身名老师酸甜苦辣体会名老师简单肩负重回想起4月21日天年轻捧着颗颗热忱兴奋布满期盼心钢城十四中感动担心情油然升沉甸甸问号脑中回旋断问:作实生做学带点进步6星期实工作已结束8位实生收获见证成长实画完善感叹号月中感觉受未受断进步断成长开头课羞怯拘谨课堂谈吐感觉天长步步实现学老师角色转化钢城十四中太第次:第次真正站讲台面着五十五张天真面孔第次学面面探讨问题谈心第次老师角色进行监考第次位资深老师争沟通探讨教学中遇问题现现六周收获感受家享:
生活篇
时间涓涓流水缓缓流月时间里留美妙回忆细细品尝钢城十四中月实生活充实欢乐充分感受间温情光怀八班寝室实前特熟识六星期实期间天早晨起等车起学校起放学起吃中饭期间感觉解渐渐加深刚实学校时起扫整理办公室讲原混乱化学试验室整理成洁净干净办公室里记录欢乐劳碌进步成熟等等
组长宋乐乐特仔细负责实期间带领起备课起听试讲起争问题遇难题时候总想方法起解决够身作做工作甚身体舒适状况旧坚持工作直终天生病赶学校工作精神真敬佩愧位仔细负责组长组员杨帆张文利陈静文张莉胡恋张萍起度特难忘六周留特美妙回忆
起备课争起听课评价起争带班级起休息时欢声笑语等感觉真温馨团结集体
实队员开头熟识渐渐解现建立起深厚友情切永久会尘封记忆深处感谢位队友起度六周时间中点点滴滴牢记心
实结束意味着家接受番现实考验盼位队友坦然面找份工作者(考研)
指导老师黄显林老师班费运良老师黄老师热心教学总仔细指导教学阅历传授
费老师班工作方法理班级方法阅历具体传授老师热忱负责工作协作生活赐予关怀工作赐予指导成长进步离开老师关心特殊感谢老师祝福老师够工作事事意
二教学实篇
六周实时间里负责高二政治课高二()班级教学工作简单繁琐面升高三压力六周实阶段讲四节课感谢指导老师——陈慧老师亲切热忱教学工作方面供应指导特说竭特感谢刚钢城十四中具体讲解学校学学惯学水告知课应留意事情
听课中体会深陈老师教2班级学基础课堂气氛等区分听课时留意班里学反应作记录思索该样形式班级课达良效果种听课听课样仅仅学老师讲学问学老师样讲课学传授学问掌握课堂气氛握授课时间驾驭整班级教学等听课时候会仔细做听课笔记听课重点留意科老师讲解程中思路部分汲取老师优点老师特点值学方
难遗忘第节课刚周第三节课第次讲台然课前预备较充分紧急感觉紧特感谢学协作终讲节课课黄老师陈老师仔细评课知道足讲课程中留意问题
然第节课讲总担忧做接时间预备讲课老师听指导老师听仔细指出讲课中缺陷留意问题建议讲课高评价鼓舞欣慰开头常心态备课课紧急
教学工作中觉留意点:
1仔细备课:备课中仔细讨教材力求精确 握重难点注意参阅种资料制定符合学认知规律教学方法教案编写具体详细复提问新课引入讲授细心设计断纳鉴优秀老师阅历教学中做重点突出
2试讲:次正式课前会先进行试讲指导老师听课评课订正足处然修改教案进行试讲握时间支配提高教学质量
3注意学力量培育:课时注意学重视发挥学乐观性综合力量培育意识培育学思维严谨性规律性相互协作力量
4仔细准时批改作业:布置作业力求做精练针性层次性时学作业准时仔细批改准时反馈
5做课辅导工作:课余时间学沟通关心答疑助天学学问握巩固弥补课堂时间仓促等足
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