贯彻落实关加强新时代中学劳动教育意见进步落实德智体美劳五育举育理念深化劳动实践树立劳动观念提升劳动力养成认真负责吃苦耐劳劳动品质安全意识发挥劳动促进学生成成程中作切实加强劳动教育造特色劳动教育体系校2022年寒假期间组织开展劳动教育实践活动
活动目
引导学生树立劳动光荣劳动崇高劳动伟劳动美丽观念学劳动者优秀品质实际行动参劳动关爱身边劳动者劳动实践校园蔚然成风
二活动容
春节国传统佳节魅力复杂热闹民俗文化假期非毕业班学选择节日——劳动体验中国年年脚步体验魅力中国年
腊月二十三
俗称年中国传统文化中祭灶扫尘吃灶糖日子中国民谚里二十三糖瓜粘说法
☆高中学:解民俗糖瓜做法针年糖果做购买计划
☆初中学:解民俗糖瓜做法超轻黏土制作瓜粘家居摆件
腊月二十四
扫尘日中国民素传统惯逢春节家家户户扫环境清洗种器具拆洗褥窗帘洒扫六闾庭院掸拂尘垢蛛网疏浚明渠暗沟
☆高中学:帮助家里擦玻璃拆洗褥窗帘清洗器具等
☆初中学:帮助家长完成清洗褥床单整理屋家居品扫拖擦拭桌面等
腊月二十五
中国民谚称:腊月二十五推磨做豆腐
☆高中学:豆腐做道热菜利家里豆浆机做次豆浆
☆初中学:豆腐做道凉菜葱拌豆腐皮蛋豆腐等
腊月二十六
中国民谚称:腊月二十六割年肉说天筹备年肉食称年肉腊月二十六传统民俗炖肉
☆高中学:做道肉菜冷盘
☆初中学:帮助家长做关肉菜准备:解冻等
腊月二十七
中国民谚称腊月二十七宰鸡赶集天家家户户宰杀家禽赶集采购年货
☆高中学:做道关鸡肉菜炸鸡块烤鸡翅
☆初中学:做份白斩鸡蘸料
腊月二十八
中国民谣腊月二十八面发腊月二十八糕蒸馍贴花花
☆高中学:完成次发面蒸馒头程
☆初中学:解发面例面粉成品应关系
腊月二十九
夕天津家会天文化街采购中国结等民俗物品取乔香纳福意
☆高中学:独立完成中国结装饰(线粗限)
☆初中学:独立家长帮助完成中国结装饰(线粗限)
中国结教学视频
腊月三十
天传统民俗活动贴门神贴联守岁
☆高中学:剪窗花贴窗花贴联
☆初中学:贴联贴窗花
三常规劳动篇
根市教委印发关推进中学校劳动教育方案通知求学根学段身特点家庭具体情况选择适合正面清单中劳动容帮助父母做力家务劳动进行家务劳动程中时注意安全做力危险事情
1初中学生家庭劳动正面清单
(1)时熟练清洗生活品(包括洗衣晾晒叠放)家长指导学会熨烫衣服
(2)房间整洁生活物品摆放整齐序整理衣柜做科学分类四季分类存放学资料具时整理序摆放
(3)设计绿色健康食谱独立确定食材清单购买食材独立烹饪做四菜汤范招客
(4)坚持饭前帮家盛饭摆碗筷饭动收拾碗筷
(5)更换灯泡(灯)换吸尘器里垃圾袋清理冰箱清洗空调滤网清理灶台(6)烤箱等常电器
(7)手工制作家居装饰美化家居空间熟知12项科学种植技
(8)理家里周生活开支做数分析出建议根家庭成员意愿收入合理规划家庭旅行路线带家安全出行
(9)帮助邻居做力事情电梯开门搬物品等学会礼宽容家长指导积极参捐助等慈善活动
(10)关注家身体状况学基家庭应急治疗方法学会基家庭防火防灾等紧急情况应处理
(11)符合学生年龄家庭劳动项目
2高中学生家庭劳动正面清单
(1)独立完成家庭日常起居根条件气质结合身份场合进行服饰搭配形象设计
(2)根科学膳食家喜提出家庭膳食改良建议独立完成桌家庭常见饭菜烹饪
(3)根家庭生活开支实际利学知识进行家庭财务分析参家庭理财养老医疗等社会保险商业保险决策协助家长完成水费电费物业费等费线线缴纳工作
(4)根家庭成员喜进行美化设计独立完成家庭室简易装饰美化工作
解家庭水路电路燃气网络等网布局利学知识类网科学性实性环保性美观性安全性进行研判进行未智家居设计必时联系专业员进行维护改良
(5)根说明书制订家庭日品清洁保养时间表提醒家长时进行保养维护家汽车保养清洗空调滤网等独立更换水龙头门手等简单维修工作
(6)家长指导独立操作家庭常生产工具够常生产工具提出改良建议家长专业员指导开展相关改良工作
(7)根垃圾分类求独立完成家庭件生活生产垃圾拆分类外送存储工作
(8)够独立顾家中老生活起居独立完成家中孩护作业辅导工作定期检查家庭药箱求处理期药品时补充药箱常见药品帮助家庭制定医疗逃生预案
(9)利相机电脑记录家生活帮助制作家庭生活影档案VLOG
(10)符合学生年龄家庭劳动项目
四作业完成求:
开学位学提交份寒假劳动作品记录家务劳动情况提交形式附100200字劳动情况介绍图文茂Word文档2分钟视频亲手制作劳动作品(中国结剪纸等)班级单位交德育处开学初德育处联合年级组体美劳办公室评选出家务劳动手活动优秀组织班级进行表彰
1班级通QQ作业邮箱等方式收集作品完成情况进行评评结果纳入综合素质评价中参活动活动中弄虚作假学予劳动教育学科学分
2班级班评基础项目挑选3优秀作品发级部团总支书记级部团总支书记组织级部学生会干部进行评项目评出等奖4名二等奖10名三等奖16名
3学校获奖学颁发获奖证书奖品获奖证书传普通高中综合素质评价系统
4学校视班级参情况班级考核中予相应加分扣分处理
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