教版八年级美术教案
初二学生已逐步养成观察生活惯时具孩子奇心求知欲情感形式美术基品质面家整理教版八年级美术教案希家带帮助
教版八年级美术教案1
教材分析：
增分活泼添分情趣教版八年级册第三单元容课容属设计应领域作业培养学生创造力设置目培养学生善发现善利种材料通想画做等方式进行创作生活惯培养学生运想象力身边现物质材料进行创造性开发设计利力形成初步创作意识时课教学活动学生寻找发现利设计制作程中感受成功乐趣全面体验艺术创作活动愉悦课指导学生设计应程中鼓励学生生活中寻找废弃日品进行加工利通命题创作培养学生创造性训练学生创造思维引导学生创作题锁定培养性意识关注身边日常生活关注环保增强学生翁责感
二教学目标：
(1)知识技：变废宝利废旧材料制作艺术品启发学生发现材料美感
(2)程方法：设计制作程中培养手脑结合力提高审美认识审美品味
(3)情感态度：增强环保意识培养勤俭节约品格
三教学重点难点：
教学重点：调动学生创造热情学生制作中体验发现美创造美乐趣
教学难点：启发学生创作性思维设计制作出具格作品
四教学背景：
节课面八年级学生定逻辑思维力动手操作力想象力丰富知识面相说太宽尤种科学生意识动查找资料学少求教师课增课堂容量运媒体拓展知识面欣赏量作品拓展学生思维节课件充分发挥项优势欣赏量作品充分挖掘学生原知识结构紧密联系生活实际结合亲身体验参课堂教学
五教学方法：
1分层次教学：教学中关注位学生发展实施材施教原力学生
2引导教学法：教师首先创设种学情境欣赏作品进引导学生积极探索分析发现
3谈话式教学法：采取谈话式教学法拉进师生间距离师生处等位置样利调动学生参课堂教学积极性时体现教学民性
六教学程：
()欣赏作品导入新课
(展示张种废旧材料制作艺术品图片)问题：
知道工艺品什材料制作
出制作方法教师学生回答进行补充
设计目激发学生学兴趣学生初步认识生活中工艺品处见现实做心亲手制作摆件挂件利引发学生学动机
(二)直观演示讲授新课
欣赏作品引发学生思考：利废旧物品制作工艺品应考虑什教师启发补充学生观察回答问题
1构思
2根构思选材准备工具
3确定制作方法
4实施制作
然师生探讨：种废旧材料加工制作工艺品方法(图片)设置问题：
1工艺品样加工成
2样面纸变成立体艺术品呢
3蛋壳样加工成艺术品
4易拉罐加工成工艺品呢
学生观察回答问题：
利废旧纸张撕卷折等方法粘贴绘画镂刻
包裹粘贴镌刻剪等完成
详细介绍种工艺品制作方法(教师选择两种详细讲解)
1易拉罐制作桌椅
2瓦楞纸制作猪
3种材料方法进行综合制作挑水女孩
部分简单方法学生观察发现复杂教师根情况选择12种详细讲解锻炼学生独立思考力表达力美直觉感受力培养学生工艺美术作品情感交流力独特审美性
(三)合作创作拓展思维
学生组单位分析手中材料特点研究商讨够制作什样工艺品确定分工学生进行讨汇报样助形成统思想体验分享合作获成功快乐
然学生组单位利废旧材料设计制作工艺品求创意新颖趣味性强注意工具安全做完学组序作品贴展板家欣赏组学做快学生创作欲情展现开始动手设计制作工艺品时放出轻柔音乐学生创造种轻松愉快氛围利创作
阶段发展阶段引导学生知识间联系学线索基础发现形成问题找解决问题方法方法学生间进行讨交流教师予必点拨解决问题突破难点引导学生进行
性探究学体现
(四)展评作品鼓励创新
学生精心制作作品展示出家欣赏评价请组代表谈设计思路验评出作品予定奖励环节学生展示台学生作品进行评互评培养学生客观评价事物力学间取长补短锻炼学生语言表达力体会制作创造乐趣成功喜悦做总结提出希学生创作兴奋期中结束课
七教学反思：
节课教学设计根新课标精神美术教学媒体运形成新整合模式利课件步步引导学生充分发挥观动性挖掘潜学生动探索合作商讨体验创造评互评综合力提高学生感美处运聪慧头脑灵巧双手发现美创造美家行动起生活更美
教版八年级美术教案2
教学目标：
1知识力：解现性美术作品造型素表现手段艺术效果体现特征认识现性美术作品源生活高生活特征
2方法程：(l)通分析评述画种欣赏现性美术作品握美术作品形象现实生活形象区联系(2)通师生互相讨研究认识现性美术作品表现性美术作品区联系
3情感态度价值观：通活动提高现性美术作品欣赏力引发学生美术兴趣学会淡生活中发现美创造美
教学重点：
解现性美术作品造型素表现方法艺术效果体现特征
教学难点：
现性美术作品现实生活区联系现性美术作品表现性美术作品区联系
教学程：
教学环节 教师活动 学生活动 说明
组织教学 稳定学生情绪集中注意力
二导入新课 1教师学生讲述课目欣赏解现性美术作品
2老师通课件学生展示画种现性美术作品出示课题
3请学生谈谈感受 欣赏现性美术作品发表意见
三知识点讲解 1现性美术作品源生活高生活美术形象等世界存切然物象艺术家现实生活选择提炼概括改造等艺术加工
2优秀现性美术作品形神兼备现性美术作品仅真实生动表现外部特征表现象精神性格气质
3现性美术作品强调情感受美体现艺术作品情动现性美术作品
4老师讲述板书：1源生活高生活2形神兼备3情感受美体现 欣赏谈感受学生动解现性美术作品表现方法特征开始通讨营造出种氛围
四分析讨现性美术作品表现特征艺术效果 1老师引导学生重点分析蒋兆流民图董希文开国典流民图中国画线条墨色现形体质感达形神兼备气韵生动效果该作品创作1942年1943年时日侵略者已践踏国半壁河山中国民正处水深火热中民族苦难激发画家创作幅中国画长卷开国典油画丰富色彩层次绘声绘色表现物形象作品幅深群众欢迎革命历史画表现新中国开国典宏伟壮阔场面现中国民站起划时代刻
2通课件展示中国花鸟画油画静物学生谈体会 学生课件作品发表观点老师探讨现性美术作品表现方法艺术效果体现特征 引导学生观察较分析获新知识
五学生讨研究 求学生握现性美术作品表现性美术作品区联系现性美术作品现实生活区联系 通重点分析讲解学生加深现性美术作品源生活高生活理解
六结 通课学讨学解现性美术作品源生活高生活艺术家通生活素材进行艺术提炼加工融入艺术家事物认识评价思想感情时代审美理想创造成
说说观点
谈谈优秀现性美术作品应具备素 探索现性美术作品现实生活间关系现性美术作品表现性美术作品间关系
七课拓展 请学搜集美术作品图片注意区属现性美术作品学交流评述教室里开辟作品专栏进行展示 学生通组合作形式讨研究现性美术作品现实生活联系区现性美术作品表现性美术作品区 活动目通欣赏理解讨提高学生现性美术作品审美力
教版八年级美术教案3
教学目标：
1引导学生欣赏认识中外美术作品解绘画造型语言表现方法培养初步审美验
2学会造型角度评述美术作品获初步鉴赏力
教学重点：
美术作品造型素造型艺术表现方法解
教学难点：
运艺术语言知识评述喜欢中外绘画作品
教学程：
导入：
教师提问：达芬奇创作作品
学生回答：
教师展示蒙娜丽莎晚餐等作品
理解幅作品
学生回答
节课学解读幅绘画作品
二讲新课
出示两幅作品
教师提问：抛开画面容找两幅绘画作品处
教师总结：绘画创作运定物质材料造型艺术手段线条形状明暗色彩等造型素进行表现美术作品造型素运方式便成进行艺术表现交流艺术语言
1绘画造型素
(1)线条造型素：介绍幅线条绘画作品学感受评价作品感受教师总结：线条具体描绘审美象生动形象表现观审美感受思想感情
(2)色彩造型素：介绍色彩四种分类：现性色彩表现性色彩解印象派立体派表现派抽象派画家作品色彩表达情感
(3)明暗造型素：介绍幅明暗绘画作品学感受评价作品感受教师总结：明暗绘画具体描绘审美象生动形象表现观审美感受思想感情
2解绘画三种表现方法
(1)写实性绘画 分介绍画家作品
(2)表现性绘画 分介绍画家作品
(3)抽象性绘画 分介绍画家作品
3欣赏优秀作品：
三教师总结
解绘画造型素分析欣赏绘画创造绘画作品时运造型素帮助更交流表达情感
教版八年级美术教案4
课题：策划搜集
教学目：
通搜集欣赏分折评述美术作品促进学生解美术作品容形式创作表现等学生初步学体验创作程激发学生创作热情培养学生创作意识创新精神
教学重点：
1拓宽学生画展理解
2拓宽学生美术作品认识
3锻炼学生策划意识收集资料力
4初步体会组织策划画展程
教学难点：
1策划画展题容
2搜集整理辨作品
3画展中作品类型安排
教学程：
教学环节教学程方法教学思想
教师活动学生活动
引入常种美术展览学想想尝试着办美术展览呢学生回答创设情境
二讲述新课1设问：学果现需策划次画展该里入手首先做事情呢
(结合课件)教师介绍办画展知识学生思考回答创问题情境激发学生兴趣
2组讨：举办画展容形式场等策划
教师总结策划程：
(1)确立画展题容(规模参展范围作品类型)
(2)搜集作品(发展览公告征集邀请寻找等)
(3)整理作品(挑选评价作品分类等)
(4)筹划装饰作品布展(作品装帧场设计宣传品设计)
(5)展览组织参观(新闻发布接讲解等)学生分组讨策划方案明确知识点激发学生探索热情
三策划练作业：请学组单位研究策划画展题完成画展策划方案搜集整理画展作品
教师学生探讨搜集途径：通征集募集寻找邀请等方式量搜集作品
学生讨思考
(利课件介绍供学生参考)学生课件演示思考延伸知识
四学生展示1分组展示讲解策划方案(画展题容场宣传等)
2展示搜集作品介绍
教师结合课件介绍绘画分类知识
学生实践策划画展程学生策划画展方案搜集作品培养学生策划搜集力发散性思维启发学生创新意识
感受策划程乐趣
课反思：
教版八年级美术教案5
课题：参观考察
教学目标：
1解美术馆博物馆区美术馆博物馆历史性质作
2解作品展示方式总结参观展览意义目
3走美术馆走博物馆达拓宽美术视野增长知识陶冶情操目
4学校班级策划次展览
教学重点：
1美术展览展示方式
2美术馆博物馆画廊间区
教学难点：
美术展览展示方式
教学程：
教学环节教师活动学生活动说明
组织教学稳定学生情绪集中学生注意力
二导入新课提出问题：老师演示图片请问认识建筑说出建筑特色
分中国美术馆广州美术馆艺术馆台北美术馆中国美术馆中具强烈民族风格建筑学生观图片思考问题回答问题介绍图片展示中国美术馆建筑外观
学生发言教师纳正确答案较美术馆建筑外观凸现中国美术馆强烈民族风格建筑特色加深学生印象提高学生学兴趣
三美术馆博物馆1美术馆概念
2美术馆历史
3美术馆性质作
4博物馆
知道世界五博物馆
知道世界博物馆日天
5美术馆博物馆关系教师展示图片讲解时学生欣赏分析思考问题解美术馆博物馆基知识拓宽学生知识面
四走进中国美术馆1介绍中国美术馆
2(利演示图片参观美术馆类展览)
美术馆参观整体印象
3参观毕加索紫禁城画展认展览整体布置方面特色(作品容摆放位置悬挂方式展览路线等)
4站立文字展览中展览体策划样(展览作品题关系展览布置题关系展览环境设计题关系等)
5展览宣传(展览广告设计制作请柬设计制作说明书宣传制作宣传报道稿撰写发布方法等)
教师学生回答问题纳结喜欢美术馆种美术展览感想
说说喜欢参观博物馆中类什
学生思考
1知道中国美术馆美术界位作
2美术馆布置展示美术作品
3美术作品展示方式说说种美术作品展示方式什
五画展根学校班级现状请策划举办次特色美术展览
六结总结课学知识点总结参观展览意义目
七课思考1商场商店等场商品展示布置画展启发
2参观周边美术馆博物馆纪念馆调查解历史现状学生做策展策划次展览绘画作品手工制作收藏品学生开动脑筋展览容题加创意
资料：
1美术馆概念
收集保存展览研究美术作品事业机构属博物馆种19世纪前已专门收藏陈列美术作品博物馆20世纪初产生新概念──美术博物馆美术馆
2美术馆历史
西方美术作品收藏始古希腊文艺复兴时代皇公贵族收藏展示量古代美术遗物18世纪中博物馆中收藏美术作品现全世界种美术馆约7000
中国西周宫廷中直收藏美术品1925年组建宫博物院美术博物院1959年落成中国美术馆20世纪中国美术作品展览中心时举办世界国美术展览
3美术馆性质作
美术馆作日益广泛样仅提高般群众文化水美术修养协助学校美术教育美术家创作提供参考鉴理工提供资料信息
天美术馆艺术教育学术科学机综合体
4博物馆
知道世界五博物馆
知道世界博物馆日天
5美术馆博物馆关系
美术馆博物馆特殊类型博物馆中分化出美术馆特指美术馆包括具美术馆性质博物馆
课反思：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
初二学生已逐步养成观察生活惯时具孩子奇心求知欲情感形式美术基品质面家整理教版八年级美术教案希家带帮助
教版八年级美术教案1
教材分析：
增分活泼添分情趣教版八年级册第三单元容课容属设计应领域作业培养学生创造力设置目培养学生善发现善利种材料通想画做等方式进行创作生活惯培养学生运想象力身边现物质材料进行创造性开发设计利力形成初步创作意识时课教学活动学生寻找发现利设计制作程中感受成功乐趣全面体验艺术创作活动愉悦课指导学生设计应程中鼓励学生生活中寻找废弃日品进行加工利通命题创作培养学生创造性训练学生创造思维引导学生创作题锁定培养性意识关注身边日常生活关注环保增强学生翁责感
二教学目标：
(1)知识技：变废宝利废旧材料制作艺术品启发学生发现材料美感
(2)程方法：设计制作程中培养手脑结合力提高审美认识审美品味
(3)情感态度：增强环保意识培养勤俭节约品格
三教学重点难点：
教学重点：调动学生创造热情学生制作中体验发现美创造美乐趣
教学难点：启发学生创作性思维设计制作出具格作品
四教学背景：
节课面八年级学生定逻辑思维力动手操作力想象力丰富知识面相说太宽尤种科学生意识动查找资料学少求教师课增课堂容量运媒体拓展知识面欣赏量作品拓展学生思维节课件充分发挥项优势欣赏量作品充分挖掘学生原知识结构紧密联系生活实际结合亲身体验参课堂教学
五教学方法：
1分层次教学：教学中关注位学生发展实施材施教原力学生
2引导教学法：教师首先创设种学情境欣赏作品进引导学生积极探索分析发现
3谈话式教学法：采取谈话式教学法拉进师生间距离师生处等位置样利调动学生参课堂教学积极性时体现教学民性
六教学程：
()欣赏作品导入新课
(展示张种废旧材料制作艺术品图片)问题：
知道工艺品什材料制作
出制作方法教师学生回答进行补充
设计目激发学生学兴趣学生初步认识生活中工艺品处见现实做心亲手制作摆件挂件利引发学生学动机
(二)直观演示讲授新课
欣赏作品引发学生思考：利废旧物品制作工艺品应考虑什教师启发补充学生观察回答问题
1构思
2根构思选材准备工具
3确定制作方法
4实施制作
然师生探讨：种废旧材料加工制作工艺品方法(图片)设置问题：
1工艺品样加工成
2样面纸变成立体艺术品呢
3蛋壳样加工成艺术品
4易拉罐加工成工艺品呢
学生观察回答问题：
利废旧纸张撕卷折等方法粘贴绘画镂刻
包裹粘贴镌刻剪等完成
详细介绍种工艺品制作方法(教师选择两种详细讲解)
1易拉罐制作桌椅
2瓦楞纸制作猪
3种材料方法进行综合制作挑水女孩
部分简单方法学生观察发现复杂教师根情况选择12种详细讲解锻炼学生独立思考力表达力美直觉感受力培养学生工艺美术作品情感交流力独特审美性
(三)合作创作拓展思维
学生组单位分析手中材料特点研究商讨够制作什样工艺品确定分工学生进行讨汇报样助形成统思想体验分享合作获成功快乐
然学生组单位利废旧材料设计制作工艺品求创意新颖趣味性强注意工具安全做完学组序作品贴展板家欣赏组学做快学生创作欲情展现开始动手设计制作工艺品时放出轻柔音乐学生创造种轻松愉快氛围利创作
阶段发展阶段引导学生知识间联系学线索基础发现形成问题找解决问题方法方法学生间进行讨交流教师予必点拨解决问题突破难点引导学生进行
性探究学体现
(四)展评作品鼓励创新
学生精心制作作品展示出家欣赏评价请组代表谈设计思路验评出作品予定奖励环节学生展示台学生作品进行评互评培养学生客观评价事物力学间取长补短锻炼学生语言表达力体会制作创造乐趣成功喜悦做总结提出希学生创作兴奋期中结束课
七教学反思：
节课教学设计根新课标精神美术教学媒体运形成新整合模式利课件步步引导学生充分发挥观动性挖掘潜学生动探索合作商讨体验创造评互评综合力提高学生感美处运聪慧头脑灵巧双手发现美创造美家行动起生活更美
教版八年级美术教案2
教学目标：
1知识力：解现性美术作品造型素表现手段艺术效果体现特征认识现性美术作品源生活高生活特征
2方法程：(l)通分析评述画种欣赏现性美术作品握美术作品形象现实生活形象区联系(2)通师生互相讨研究认识现性美术作品表现性美术作品区联系
3情感态度价值观：通活动提高现性美术作品欣赏力引发学生美术兴趣学会淡生活中发现美创造美
教学重点：
解现性美术作品造型素表现方法艺术效果体现特征
教学难点：
现性美术作品现实生活区联系现性美术作品表现性美术作品区联系
教学程：
教学环节 教师活动 学生活动 说明
组织教学 稳定学生情绪集中注意力
二导入新课 1教师学生讲述课目欣赏解现性美术作品
2老师通课件学生展示画种现性美术作品出示课题
3请学生谈谈感受 欣赏现性美术作品发表意见
三知识点讲解 1现性美术作品源生活高生活美术形象等世界存切然物象艺术家现实生活选择提炼概括改造等艺术加工
2优秀现性美术作品形神兼备现性美术作品仅真实生动表现外部特征表现象精神性格气质
3现性美术作品强调情感受美体现艺术作品情动现性美术作品
4老师讲述板书：1源生活高生活2形神兼备3情感受美体现 欣赏谈感受学生动解现性美术作品表现方法特征开始通讨营造出种氛围
四分析讨现性美术作品表现特征艺术效果 1老师引导学生重点分析蒋兆流民图董希文开国典流民图中国画线条墨色现形体质感达形神兼备气韵生动效果该作品创作1942年1943年时日侵略者已践踏国半壁河山中国民正处水深火热中民族苦难激发画家创作幅中国画长卷开国典油画丰富色彩层次绘声绘色表现物形象作品幅深群众欢迎革命历史画表现新中国开国典宏伟壮阔场面现中国民站起划时代刻
2通课件展示中国花鸟画油画静物学生谈体会 学生课件作品发表观点老师探讨现性美术作品表现方法艺术效果体现特征 引导学生观察较分析获新知识
五学生讨研究 求学生握现性美术作品表现性美术作品区联系现性美术作品现实生活区联系 通重点分析讲解学生加深现性美术作品源生活高生活理解
六结 通课学讨学解现性美术作品源生活高生活艺术家通生活素材进行艺术提炼加工融入艺术家事物认识评价思想感情时代审美理想创造成
说说观点
谈谈优秀现性美术作品应具备素 探索现性美术作品现实生活间关系现性美术作品表现性美术作品间关系
七课拓展 请学搜集美术作品图片注意区属现性美术作品学交流评述教室里开辟作品专栏进行展示 学生通组合作形式讨研究现性美术作品现实生活联系区现性美术作品表现性美术作品区 活动目通欣赏理解讨提高学生现性美术作品审美力
教版八年级美术教案3
教学目标：
1引导学生欣赏认识中外美术作品解绘画造型语言表现方法培养初步审美验
2学会造型角度评述美术作品获初步鉴赏力
教学重点：
美术作品造型素造型艺术表现方法解
教学难点：
运艺术语言知识评述喜欢中外绘画作品
教学程：
导入：
教师提问：达芬奇创作作品
学生回答：
教师展示蒙娜丽莎晚餐等作品
理解幅作品
学生回答
节课学解读幅绘画作品
二讲新课
出示两幅作品
教师提问：抛开画面容找两幅绘画作品处
教师总结：绘画创作运定物质材料造型艺术手段线条形状明暗色彩等造型素进行表现美术作品造型素运方式便成进行艺术表现交流艺术语言
1绘画造型素
(1)线条造型素：介绍幅线条绘画作品学感受评价作品感受教师总结：线条具体描绘审美象生动形象表现观审美感受思想感情
(2)色彩造型素：介绍色彩四种分类：现性色彩表现性色彩解印象派立体派表现派抽象派画家作品色彩表达情感
(3)明暗造型素：介绍幅明暗绘画作品学感受评价作品感受教师总结：明暗绘画具体描绘审美象生动形象表现观审美感受思想感情
2解绘画三种表现方法
(1)写实性绘画 分介绍画家作品
(2)表现性绘画 分介绍画家作品
(3)抽象性绘画 分介绍画家作品
3欣赏优秀作品：
三教师总结
解绘画造型素分析欣赏绘画创造绘画作品时运造型素帮助更交流表达情感
教版八年级美术教案4
课题：策划搜集
教学目：
通搜集欣赏分折评述美术作品促进学生解美术作品容形式创作表现等学生初步学体验创作程激发学生创作热情培养学生创作意识创新精神
教学重点：
1拓宽学生画展理解
2拓宽学生美术作品认识
3锻炼学生策划意识收集资料力
4初步体会组织策划画展程
教学难点：
1策划画展题容
2搜集整理辨作品
3画展中作品类型安排
教学程：
教学环节教学程方法教学思想
教师活动学生活动
引入常种美术展览学想想尝试着办美术展览呢学生回答创设情境
二讲述新课1设问：学果现需策划次画展该里入手首先做事情呢
(结合课件)教师介绍办画展知识学生思考回答创问题情境激发学生兴趣
2组讨：举办画展容形式场等策划
教师总结策划程：
(1)确立画展题容(规模参展范围作品类型)
(2)搜集作品(发展览公告征集邀请寻找等)
(3)整理作品(挑选评价作品分类等)
(4)筹划装饰作品布展(作品装帧场设计宣传品设计)
(5)展览组织参观(新闻发布接讲解等)学生分组讨策划方案明确知识点激发学生探索热情
三策划练作业：请学组单位研究策划画展题完成画展策划方案搜集整理画展作品
教师学生探讨搜集途径：通征集募集寻找邀请等方式量搜集作品
学生讨思考
(利课件介绍供学生参考)学生课件演示思考延伸知识
四学生展示1分组展示讲解策划方案(画展题容场宣传等)
2展示搜集作品介绍
教师结合课件介绍绘画分类知识
学生实践策划画展程学生策划画展方案搜集作品培养学生策划搜集力发散性思维启发学生创新意识
感受策划程乐趣
课反思：
教版八年级美术教案5
课题：参观考察
教学目标：
1解美术馆博物馆区美术馆博物馆历史性质作
2解作品展示方式总结参观展览意义目
3走美术馆走博物馆达拓宽美术视野增长知识陶冶情操目
4学校班级策划次展览
教学重点：
1美术展览展示方式
2美术馆博物馆画廊间区
教学难点：
美术展览展示方式
教学程：
教学环节教师活动学生活动说明
组织教学稳定学生情绪集中学生注意力
二导入新课提出问题：老师演示图片请问认识建筑说出建筑特色
分中国美术馆广州美术馆艺术馆台北美术馆中国美术馆中具强烈民族风格建筑学生观图片思考问题回答问题介绍图片展示中国美术馆建筑外观
学生发言教师纳正确答案较美术馆建筑外观凸现中国美术馆强烈民族风格建筑特色加深学生印象提高学生学兴趣
三美术馆博物馆1美术馆概念
2美术馆历史
3美术馆性质作
4博物馆
知道世界五博物馆
知道世界博物馆日天
5美术馆博物馆关系教师展示图片讲解时学生欣赏分析思考问题解美术馆博物馆基知识拓宽学生知识面
四走进中国美术馆1介绍中国美术馆
2(利演示图片参观美术馆类展览)
美术馆参观整体印象
3参观毕加索紫禁城画展认展览整体布置方面特色(作品容摆放位置悬挂方式展览路线等)
4站立文字展览中展览体策划样(展览作品题关系展览布置题关系展览环境设计题关系等)
5展览宣传(展览广告设计制作请柬设计制作说明书宣传制作宣传报道稿撰写发布方法等)
教师学生回答问题纳结喜欢美术馆种美术展览感想
说说喜欢参观博物馆中类什
学生思考
1知道中国美术馆美术界位作
2美术馆布置展示美术作品
3美术作品展示方式说说种美术作品展示方式什
五画展根学校班级现状请策划举办次特色美术展览
六结总结课学知识点总结参观展览意义目
七课思考1商场商店等场商品展示布置画展启发
2参观周边美术馆博物馆纪念馆调查解历史现状学生做策展策划次展览绘画作品手工制作收藏品学生开动脑筋展览容题加创意
资料：
1美术馆概念
收集保存展览研究美术作品事业机构属博物馆种19世纪前已专门收藏陈列美术作品博物馆20世纪初产生新概念──美术博物馆美术馆
2美术馆历史
西方美术作品收藏始古希腊文艺复兴时代皇公贵族收藏展示量古代美术遗物18世纪中博物馆中收藏美术作品现全世界种美术馆约7000
中国西周宫廷中直收藏美术品1925年组建宫博物院美术博物院1959年落成中国美术馆20世纪中国美术作品展览中心时举办世界国美术展览
3美术馆性质作
美术馆作日益广泛样仅提高般群众文化水美术修养协助学校美术教育美术家创作提供参考鉴理工提供资料信息
天美术馆艺术教育学术科学机综合体
4博物馆
知道世界五博物馆
知道世界博物馆日天
5美术馆博物馆关系
美术馆博物馆特殊类型博物馆中分化出美术馆特指美术馆包括具美术馆性质博物馆
课反思：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
