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2021年实教师年度考核总结
__年__月实队锦屏中学教学第线开始期六周___活周定两务解交流二实践体验工作重心放解交流解包括解学校日常教学理特点教学环境班班级理特点课教师教学特点班级学生基特点解情况基础身知识结构力结构特点进行反思交流包括学校领导原班课教师学校教辅员班干部科代表交流实践体验方面第周务初步参加实践力求实践中认识教学工作认识面第周实工作做结
解交流
周解交流收获
1锦屏中学日常教学理特点
学校理涉方方面面想短时间达全面解非常困难目标降低解日常教学理基情况周观察发现锦屏中学领导团队教学团队非常注重学生德育教育尤重视校风建设体现日常教学方方面面例:求学生讲文明礼貌衣着整洁保持校园安静考试前进行考纪教育求召开法律教育题班会等工作读学校注意锦屏中学做尤细致位校领导会亲名系鸳鸯鞋带学生进行细心教育整读书生涯里尚未见正学校方面工作做细致整学校教学生活呈现出规范序状况
2锦屏中学教学环境
锦屏中学初初二学生课位置龙江成学校学校教学楼集中理学生较方便学校门前马路算宽敞车流量学生进行交通安全教育显尤重教室没媒体教学设备备课时候特注意做板书设计特注意练___笔字书写外注意练课文朗读便引导学生感情朗读课文握作者抒发思想情感
3班陈老师班级理特点
副班必然班班级理特点进行解首先请教指导老师陈老师初次见面感受陈老师工作学生___热情身先学工作方法工作态度明白必须样种热情够全身心做班级理工作陈老师够初二(3)班理井然序中重点选拔培养力班干部位班干部敢外陈老师权力放班干部时注意留意学生纪律成绩变化动态(范)时发现问题时解决学生态度方面陈老师够准确亲学生度分亲学生学生保持定距离学生敬重畏惧学生感受关爱份适度畏惧觉遵守纪律
第三陈老师注重学生教育准确握班级学生性格特点材施教单纯成绩英雄伍潘尚学动发展潜力黄秀雯学基础较差思想方面较复杂李家棋学入学成绩晚休息较迟导致成绩降……陈老师掌握清楚陈老师班级理方面确实验丰富遗憾第周时间方面解没达预期目标没花足够时间陈老师办公室陈老师工作方法进行更深入学计划第二周弥补方面失争取学更东西
4课教师唐教学特点
实前试讲时候想课文承载知识点面面俱眉毛胡子抓课容点出唯恐漏什指导老师唐样善抓重点力求讲少容讲透学生真正吃透讲容唐教材作阅读理解范文写作教学范文讲宣科紧密联系生活注重激发学生学语文兴趣力求课文讲活作业方面学生求严格合格作业律重做体现精益求精教学态度:然做做唐十分注重学生课外阅读训练周抽出两节课时间学生进行课外阅读写读书笔记课堂课外学中注意引导学生相互间进行交流学生开展组讨相互交换批改作业等外唐十分注重学生书写美观整洁书写学生端正学态度体现更会阅卷教师身心愉悦体现唐十分负责细心语文教师
5反思身知识结构力结构
通周学知识结构力结构进行反思希进步解确离名合格教师距离教学理力方面理力尚未生成语文教学方面进入实学校发现教材处理存误区___课堂方面没办法做唐样结合书联系实际幽默风趣语言学生轻松掌握知识备课程中缺乏独立研读教材力分赖教学参考书网络教案唯觉利积累写作验找方法介绍学生前中考作文求解远远够尤值重视字写粉笔字更差唐严抓书写时候会会学生带影响呢答案肯定必须抓紧时间练
二实践体验
实实际求师范生教学第线学体验教学生活实第周参加部分教学实践然做事情增长见识初步体验作教育工作者苦乐
()班工作方面
1巡查学生早读
天早6:___分教室督促校学生开始早读早读开始注意留意精神状态发现部分学生精神佳者___开口读书坐部迅速出书读书程中走神(知道读里)等情况立提醒学生注意
2巡查班学生早操情况
早操早会时间会班陈老师检查学生做早操情况发现学生早操早会中讲话做动作等立提示学生注意改正
3检查学生课情况
学生科目课时候定期教室外巡查观察学生认真听讲瞌睡等假时提醒学生注意改正
4检查学生放学离校情况
第周午放学抽天午值日教师学做值日工作检查学生出入情况校牌佩戴情况留意学生搭行车情况特___班学生放学期间言行举止发现符合求:声喧哗说话文明等立进行谈话帮助学生纠正错误
5晚修期间巡查学生情况
晚6:___分教室督促提前回教室学生安静进行整晚修期间定期教室外巡查检查学生认真教室否保持安静等
6放学前巡查教室
晚修放学周五放学教室检查教室否清洁情况门窗电灯否关闭提醒学生带书回温
7监考
月考期间三次进行监考中两次协助监考老师监考次单独初(5)班监考监考程中学校求___学生搬桌子安静等考试广播指令迅速发卷掌握考场纪律广播指令迅速收卷
(二)语文教学方面
1听课
第周唐讲授爱莲说背影两篇课文课练初步解处理教材观念方法(见前文)解学生课表现发现数学生遵守课堂纪律够着教师思路走积极回答问题部分学生爱钻空子李梓燊学甘超钦学会课堂讨机会闲聊部分学生害羞敢参讨等
2备课
唐求备老王课细读课文教学参考书网查阅相关资料参考优秀教案队友交流周课作初步准备(具体容见教案)
3批改作业
唐指导协助进行作业批改周作业作文作文批改程中发现初二(3)班学生写作基础较时具备写作潜问题标点符号书写病句错字等外写作材料处理修辞手法运突出中心等方面部分学生做够学生十分动请指出作缺点提出修改意见尝试写篇水作文请唐指导学生讲解程中唐责心学生学热情十分感动
4阅读课
唐外出参加会议尚未具备课力先阅读课阅读课花___分钟批改作文程中发现标点符号书写规范问题讲遍学校带七读名篇学写作懂生系列丛书发组学生传阅提醒学生注意读作品面赏析赏析分析写作技巧剖析生道理层次写认学生撰写读书笔记定参考价值
5批改试卷
唐指导初二(3)班学生月考试卷进行批改认真分析学生失分情况(具体容见初二(3)班第次月考语文科试卷分析
实第二周会努力弥补阶段失努力做该阶段工作(包括备课课学生进行辅导谈话召开法律知识教育题班会等)逐渐深入进行实践实践中断反思争取更发展身力
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