礼仪展风采
八年级政治第七课第二框
[教学目标]
1知识技：懂什礼仪礼仪什作解生活中基社交礼仪
2程方法：创设活动情境评评做做活动中掌握基社交礼仪养成文明礼貌惯
3情感态度价值观：心愿意做讲礼仪体验举止优雅文明礼貌带乐趣生发展价值
[教学重点难点]
教学重点：懂接物般礼仪中学生关礼仪规范熟练掌握社交般礼节
教学难点：
1学生日常生活际交中落实礼仪知识展示风采框难点
2样中华民族传统礼仪俗？
[课前准备]
教师准备：1查阅关礼仪方面书籍资料 2浏览礼仪关网页 3准备礼仪关音资料收集关礼仪方面格言警句典型事制作幻灯片
学生准备： 1预课文查阅收集礼仪关资料 2思考展示中学生风采礼仪做表演准备
[教学设计]
设计情景 导入新课
三字诵读：玉琢成器学知义子方少时亲师友学礼仪（媒体）
持致辞：
华夏礼仪邦千年源源流长祖辈世世代代传承文明礼仪骄傲财富时日衡量气质德行时候细节作考核重参数
师：西方礼节通行四方推荐书谚语见礼仪天古代东方西方扮演着重角色占着重位节课起学礼仪相关知识
礼仪展风采（媒体）
首先弄懂什礼仪？
说文解字：正确理解礼仪？（课件说明）
礼仪属道德范畴礼节仪式总称包括家庭日常生活中学校活动中社会交活动国家型庆祝活动中然形成种文明举止行
观升旗仪式：三万参加天安门广场升旗仪式什感受？
礼仪仅仅种形式集体国家精神文明象征作文明时时刻刻运礼仪
礼仪优雅
讲礼仪礼仪求做意义？
北京中国男篮波黎队赛中出现球员间摩擦裁判出示黄牌时台中国球迷忽然起哄矿泉水瓶身带食物扔进场更部分唯恐天乱球迷杂物扔席台事件升级骚乱国际篮联席极度愤怒：中国里礼仪邦？
启示：1觉做讲礼仪仅关系身形象关系周围关系集体甚关系民族国家形象
启示2礼仪求做助进步提升道德水精神境界会变优雅亲更容易接纳 （P84边前两行）
演演：展示优雅
友情提醒：礼仪基求？
礼仪说表现举止文明动作优雅姿态潇洒手势表情然行检点仪表端庄着装体讲究卫生等许方面（P84边第二行）
学生应注意礼仪（课件图片演示）
（1）仪容仪表：
（2）坐立行等姿态：（学生表演）
A正确坐姿（坐钟）
体直挺弯曲驼背趴桌子体桌椅保持拳左右距离
双膝拢两腿分开
双脚然垂应高高翘起
双手应该掌心相叠放膝盖
B正确站姿（站松）
脊椎呈然垂直状态：
身体中心应置双足部
双膝拢直腰挺胸抬头
双肩然垂放身体两侧
C正确步态（行风）
两眼示前方体正直挺胸收腹直腰
身体重心足部中央偏斜
迈步时重心移足前部腰部肩部量减少动作保持稳双臂身体步伐然前摆动行走路线保持直步幅适中启示3展示心信蓬勃气振奋精神助强健身体美感受
启示3 礼仪求做 展示心信蓬勃气振奋精神助强健身体美感受
女学生求职
女学生求职条件错公司事表示录女学生时高兴吃块口香糖手纸皮桌结果没录女学生哭手擦泪纸巾板拾起放回纸篓
女学生行什妥？
女学生行求职失败什启示？
结：果讲礼仪伤害难堪甚法适应现代社会
该掌握基礼仪呢？
（二）掌握基礼仪
1家庭礼仪
（活动）家：
假家客父母家会接客？
朋友：
位长者：
陌生：
2校园礼仪（媒体）
（1）判断yesno
（2）争做文明中学生
掌握常规礼仪基求交中加运
遵守健康文明社交礼仪传统礼仪现代社会求巧妙结合时俱进
做心社会生活中断学观察思考
请学继续屏幕
中国古见面作揖跪拜西方见面接吻拥抱现代见面握手
3社交礼仪
（1）握手礼仪
v 握手初次见面长久见友间表达友谊种方式
v 握手力度：异性间松松握性间较力握手
v 方伸出手拒绝握手会视礼貌没教养
v 异性间握手女性先伸出双手
v 握手时男生戴着手套先取手套握手女生必
（2）电话礼仪
v 拨电话方动报姓名
v 接电话方运礼貌语仔细聆听
v 电话时音量宜时间宜长
v 通话容结束互道见礼貌结束通话
v 公场应避免声讲电话长时间通话
v 会议图书馆课室室电影院等场响起手机手机极文明行
v 电话良姿态方然
v 错电话错接电话礼貌道歉
v 注意电话时间：午7：30午休时间电话晚10点前电话
（3）接物礼仪
v ：先文明礼举止度
v 接物：递东西东西东西行讲究
原：方便
（4）介绍礼仪
v 某介绍相言较尊重
v 男性介绍女性
v 年幼介绍年长
v 介绍群时先说出姓名次说出群体中员名字
v 年龄身份较相群中介绍
结：社交礼仪掌握然形成需社会生活中断学观察思考注意日积月累定够成礼仪懂礼仪讲礼仪
4民俗礼仪（媒体）
什节日？俗？（种形式表达）A春节
俗：扫尘贴春联贴年画守岁放鞭炮吃饺子拜年
B清明节（清明时节雨纷纷路行欲断魂）
C端午节
俗：吃粽子喝雄黄酒赛龙舟吃鸭蛋绿豆糕
D中秋节
俗：赏月吃月饼吃菱角
E重阳节（遥知兄弟登高处遍插茱萸少——九月九日忆山东兄弟王维）
F泼水节（傣族）
G圣诞节（外国节日）
（2）样节日礼仪俗？
A春节：利生活卫生营造温馨祥气氛巩固发展亲情友情等
B清明节：缅怀亲增进亲情等
C端午节：激发爱国情怀推动积极文体活动
D中秋节：寄托美生活远方亲怀念
结： 应科学态度等传统礼仪俗继承进精华剔糟粕传统礼仪现代社会求结合起做时俱进
5民族礼仪
民族礼仪知少
少数民族礼仪俗知识
A苗族：年立秋日均举行赶秋盛会歌赛歌听歌通宵达旦歌声绝三日散
B白族：三道茶说指苦茶甜茶回味茶头道苦茶先苦甜止渴生津消疲劳二道甜茶放乳扇生姜蜂蜜核桃等佐料提神补气神清气爽三道回味茶放花椒肉桂等佐料
C土家族：肝肠欲断哭啼迎接喜庆出嫁快乐歌舞慰藉死亡灵土家风俗 土家巴裔巴文化称巫文化
传统礼仪俗基态度什？
纳结十里风百里俗民族礼仪会 入乡俗尊重少数民族风俗惯礼相谐处
活动：班级礼仪星选举
悄悄投票——参班级礼仪星选举活动
会选
理：服装（）
仪容（头发）修饰（）
举止风度（站坐行）（）
交谈（）
离礼仪星远需改进方？
容
需改进方
改进措施
语言
态度
衣着
动作
明礼践行（作业）
1节课收获什？
2反思日常生活中言行举止语言态度动作等什需改进方写纸
3文明言行投进垃圾箱争做文明学生
礼仪展风采教案点评
类型：政治教案 加入时间：2006年5月27日926
[应课标容] 关系中交沟通部分：掌握基交礼仪技养成文明礼貌行惯 [教学目标] 知识目标： 懂什礼仪礼仪什作解生活中基社交礼仪知道礼仪基素养 力目标： 掌握基社交礼仪够交中加运 情感态度价值观目标： 乐礼形成讲文明讲礼貌交态度心愿意做讲礼仪体验举止优雅文明礼貌带乐趣生发展价值 [教学重点难点] 懂接物般礼仪中学生关礼仪规范熟练掌握社交般礼节框教学重点 学生日常生活际交中落实礼仪知识展示风采框难点 [课时安排] 课时 [课前准备] 教师准备： 1查阅关礼仪方面书籍资料 2浏览礼仪关网页 3准备礼仪关音资料收集关礼仪方面格言警句典型事制作幻灯片 学生准备： 1预课文查阅收集礼仪关资料 2思考展示中学生风采礼仪做表演准备 3品家客 [教学设计] 教学环节 教学活动设计 设计意图 设计情景 导入新课 采情境教学播放动画通国旗班战士护旗升旗展示出举止感悟战士通礼仪展示风采揭示礼仪国家作 创设情境学生积极参礼仪产生兴趣趣激学 二 show me 请学校礼仪队成员谈谈成礼仪队成员感受 身谈起展示身形象感悟否讲礼仪直接关系集体形象 三情境分析 学生求职条件错公司事表示录学生时兴奋吃块口香糖手纸皮扔桌结果没录 听话女孩哭擦泪纸巾摔拣起放回纸篓 提问： （ 1）位女学生行妥？果会录？什？ （ 2）女学生求职失败历什启示？ 通具体情境分析回答问题学生感悟出礼仪仅体现文明素养会影响发展 四身边榜样 语言行举止交等方面结合特定求评选班级礼仪星 身边入手推选身边活生生典范反省情感态度价值观方面提升 五校园扫描 校园中场合展示风采？ 场合特定求（阅览室课堂食堂升旗仪式等）？ 学校审视学校生活中严格求规范行重难点展开突破 六擂台赛 说说谁：社交礼仪方方面面（着装礼仪电话礼仪拜访礼仪客礼仪称呼礼仪等） 学校社会学生解生活中社交礼仪社会生活中觉规范行重难点展开突破 七品表演 家中客 具体体验更深刻感受懂礼仪带作加深教学目巩固 八反省 提高礼仪水？ 教学落脚点通教学终学生行改变达成行目标 [板书设计] 礼仪展风采 礼仪作 体现国家形象体现集体精神风貌体现文明素养影响发展 二礼仪特定求 语言行交着装等方面 三社交礼仪 拜访礼仪客礼仪电话礼仪着装礼仪握手礼仪称呼礼仪交谈礼仪等 四提高礼仪水 [课堂练] 单项选择： 1利交前提条件（） A拘节守俗 B拘泥繁琐礼仪 C遵守健康文明社交礼仪 D注重身形象 2社会交中受历史传统风俗惯宗教信仰时代潮流等素影响形成认遵守（） A礼仪B礼节C礼貌D规范 二定项选择： 1想成社交礼仪高手应该（） A报名参加社交礼仪班学礼仪知识 B生活中断学观察思考注意日益积累 C时加应注意社交技巧 D提高身修养做起修养提高然会成礼仪高手 2促进交素（） A文明语言B亲态度C端庄举止D卫生惯 三做文明 学会礼貌语礼仪规范培养优雅体举止遇面情况时知道该做？ 路遇伴长者时 进房间时 客访时 谈话时 公众场合咳嗽时 学家做客时 四课外拓展 请客时间半客没心理焦急便说：搞该客？敏感客听心想：该没该罗？悄悄走 走掉位客越发着急便说：该走客反倒走呢？剩客听想：走该走没走倒该走走 剩较接朋友种尴尬场面劝说：说话前应该先考虑否说错容易回冤枉急忙解释说：走哇朋友听光火说：走走说完头回走开 事什启示？ 礼仪展风采教学案例点评 1教学目标设计够考虑知识力程方法情感态度价值观三维角度进行设计说明教师新课程理念较深刻解教师接受新课程培训教师设计时果够知识力程方法情感态度价值观目标分层次体现学生差异性学生达目标真正体现异 2教师够注重情境教学设置情景提出具思辩性问题引导学生思考反思言行新课程求关注学生生活相关生活验成学生生命历程重组成部分扩学生知识接触面学生社会环境互动中获完善发展学生生活现实世界中时刻然界社会发生联系学校学新知识需助学生原生活验容易学生接受变成学生知识教师够预设情境理社会实际紧密联起进行体验式教学提升学生感性认识激发学生学兴趣例：老师设置女学生求职遇阻案例引导学生思考感悟明确应该做 3体现新课程改革全教育基价值取课程改革理念学生着眼学生全教育强调培养学生良道德品质德育目标时代求联系起案例中教师设置问题求学生反省言行提升觉悟问题够紧密联系学生实际学生话说愿意说利教学目标达成 4教师注重学生动手力培养例：课前教师布置学生浏览网页阅读报刊书籍收集关礼仪方面资料课堂进行展示学生资料收集程力培养程学生首先确定资料然资料进行分类整理制成投影片利力培养 5教师注重学生知识拓展课堂教师设置道课外拓展题引导学生反思社会反省注重觉悟提高
礼仪展风采教学设计
握手（设计特定场合请学表演握手常见礼节）1学相见
v 2长辈相见
3异性朋友相见v
4生意场相见v
v 5领导相见
纳握手中藏含礼仪？
二礼仪性：
性茅事（具体容见书83页）
思考：茅行礼仪关？请指出中合礼仪方
说基礼仪求？
[通面两活动学生明白什礼仪礼仪重性]
三现代社会礼仪社会
v 两位毕业学学应聘公司岗位时参加面试甲乙学进入办公室动倒水恰巧没水
v 巧扫倒
v 正值冬天离开时
决定应娉成败关键素什？
节见礼仪节见文明节见风度
四社交礼仪ABC
女士优先：餐桌礼仪：绅士风度：穿着求：
请列举身边礼仪节
五优雅（请学坐立行三方面展示优雅）传统礼仪俗见（请学探讨传统礼仪俗合理性）
六入乡俗（设计少数民族交情景学生应）
七时俱进：请学探讨传统礼仪俗合理性弊端俗发生变化文明礼仪伴行题班会教案
点：媒体
活动目
通次德育活动学生认识文明礼仪身边体会文明礼貌语重性日常生活中正确运礼貌语培养学生现做起做起—点滴做起时刻做起努力提高文明礼仪修养做新世纪讲文明中学生
二活动准备：
1召集班委讨决定班会程序构思班会题容确定持
2根班会容确定班会骨干学
3排练相声脏话害处品招聘话剧两极朗诵争做文明中学生明礼民族魂友善微笑等节目
4设计题班会课件
三活动程：
（）持致辞：
华夏礼仪邦千年源源流长祖辈世世代代传承文明礼仪骄傲财富时日衡量气质德行时候细节作考核重参数
（二）节目表演：
1相声脏话害处
2朗诵争做文明中学生
3日常礼仪
4话剧两极
5朗诵明礼民族魂
6口风琴独奏首歌
7朗诵友善微笑
8朗诵做道歌
（三）班长带领全班宣誓：
1尊爱注重仪表
2真诚友善礼貌
3尊规守纪勤奋学
4勤奋俭朴孝敬父母
5遵守公德严律
（四）班总结：
（五）校领导讲话：
（六）持致辞宣布班会结束
文明礼仪实施方案
实施重性
类切活动间相互交前提说交种生存发展必需基活动现实社会中着信息化济全球化发展世界国间交日趋频繁国际日益重际交中礼仪更加关注作文明交际礼仪启蒙教育重全面系统培养学生文明礼仪风范走里认受欢迎建立谐际关系利开局面发展事业推动社区国社会文明发展正开展文明交际礼仪教育具现实必性客观前瞻性学期文明礼仪教育作行规教育中重中重确定家庭礼仪校园礼仪社会礼仪容学生进行系统文明交际礼仪教育目计划学生带入良际关系殿堂
二实施目标：
1促学生解国度民族基礼节养成种场合常文明礼仪惯
2觉参加交际实践提高学生际交力
3培养学生热爱生活形成积极健康生态度
4建立良际关系促进良社会风气形成
三实施容
教育容包括三方面：校园礼仪家庭礼仪社会礼仪具体见表：
校园礼仪：解掌握校园常规礼仪学间够礼相睦相处团结协作互助互爱建立朋友式师生关系师生间交然亲切形成良校风校貌
家庭礼仪：解掌握家庭常规礼仪代加强沟通消代沟建立辈间朋友式关系享受温磬家庭生活
社会礼仪：解掌握社会常规礼仪更融入社会生活中处处受欢迎尊重社会生活充满快乐培养积极健康生态度
四具体实施：
交际礼仪切入口发动学生家长积极参研究突破口突出社交技题逐渐建立规范家庭礼仪校园礼仪然社会推进争取社区建单位配合支持争取社交礼仪建设良效果时学生养成文明交际礼仪风范
1题队会通丰富彩题队会计划学生进行系统文明交际礼仪教育学生粗通礼仪知识引导亲身体验实现感性理性升华整体学生文明礼仪风范提高
2学科渗透科教学中继续渗透文明交际礼仪知识切合时机进行文明行礼仪引导教育
3课外实践：
①调查走访：走访商场超市等服务性强单位学关礼仪知识
②学：引导学生通网新华书店级图书馆收集关资料进行学拓展知识
③竞赛激励：结合班储蓄卡根三项题针性计划步骤进行评量化评分
④角色体验：引导学生体验社会角色富特征工作生活售货员服务员家里导游天等感受角色礼仪规范
附：
文明礼仪教育――――题队会设计
活动目
通次队会活动培养学生现做起做起点滴做起努力提高文明修养做新时期讲文明孩子
活动准备
布置中队长组织队队员排练关讲文明讲礼貌方面节目文明少年达标章干光荣花干朵
活动形式相声歌舞品快板等
活动程
中队长队会仪式组织开展活动
二持组织活动程
三男女持场组织活动
男女持（合）：三月里春风吹进校园文明花开心中老师学家
女持：霞托着红日徐徐东方升起
男持：光辉灿烂日洒满
男女持合：讲文明讲礼貌
节目
女持：春风吹阳光红领巾胸前飘语言美会说话行美等长辈请欣赏相声说话（甲乙两队员分两边互相招呼）
甲乙：嗨久见您
甲：哎说会说话
乙：会说话
甲：……哑巴吧
乙：谁说哑巴啦
甲：说呀
乙：谁呀
甲：邻居赵爷爷
乙：说呀
甲：挺机灵孩子会说话
乙：会说话问问赵爷爷呀
甲：哎聋说古文二英文话哩噢明白 老外吧外国赵老头
乙：会说话
甲：会说话
乙：说话横着出
甲：横着出嗓眼细溜横着出方信
乙：行啦行啦家赵爷爷喻
甲：喻
乙：家赵爷爷说会文明礼貌语
甲：应该说呀
乙：长辈称您赵爷爷
甲：赵爷爷您您吃饭事声客气啦
乙：哼礼貌孩子
甲：赵爷爷您生气孩子呀确会说话哩
乙：说谁呢
男持：说话相声告诉说话时真讲究点请品礼貌学生（物：记者甲乙丙丁学生）
记者问甲：请问书店买书时营业员阿姨说话
甲：阿姨想买书架套学生十万什请您
记者：真礼貌
甲：谢谢
记者问乙：请问十字路口迷路时问民警叔叔
（乙表演略）
记者：哗礼貌顶呱呱
记者问丙：请问想学笔时说
（丙表演略）
记者：真会说话学定会
记者问丁：请问果位叔叔找爸爸正爸爸家接持客呢
（丙表演略）
记者：真讲文明礼貌孩子
女持：雏鹰飞高红领巾胸前飘讲文明讲礼貌请欣赏歌舞歌声微笑
（队表演略
（男女持场）
女持：优美歌声引三月百花开少先队员采花
男持：问采花干什戴争章达标文明少年笑哈哈
男女持合：请欢迎荣获争章达标文明少年场（点名场）请文明少年授章戴花礼貌章（两）
礼仪章（两）
文明章（两）
理章（两）热烈掌声祝贺
女持：请歌星
献首歌蜗牛黄鹂鸟
（独唱表演略）
男持：歌星甜美歌声唱出热情唱出心声请家说文明礼貌语指字
（男女持您请起谢谢见十字展示场）
女持：请欣赏快板表演假
（二队四名队员分场扮演顾客客游客观众）
顾客：假顾客买东西先说话时先说情尊重售货员添麻烦添麻烦
客：假客汽车拥挤车抢座车站先气气争吵争吵
观众：假观众电影杂技讲文明守秩序讲卫生吐痰保持安静起哄起哄
游客：假游客公园美景爱花木护文物见外宾围观文明游客做做
女持：生长充满阳光鲜花祖国怀抱里美幸福托起明天太阳
（四队表演略）
（男女持场）
男持：祖国雏鹰
女持：文明花心中开放
男持：世纪
女持：做世纪文明
男持合：插文明翅膀飞蓝天飞美未
四辅导员讲话
五中队长宣布
田中美枕山前海梧桐山天闻鹏湾通四海中英街邻盐田港右舍悦花香聆鸟鸣听林涛闻海语师敬业生学皆众心齐学生严求三字
时学校步伐快气迟早退更莫旷课少年时珍惜眨眼易错进校门单车讲礼仪讲安全放单车非事点摆放做清洁职责校园美心情早读时书声起琅琅响皆悦耳未基础切莫轻付早餐安静讲文明讲谦
铃声响进教室作准备候师起立时站姿起静静坐悄悄迟莫乱闯许方进门课时精神聚切莫开差发言举手双边动效果课时讲纪律莫追逐莫闹粗俗话切莫说讲品位讲修养
升国旗事严肃认真整齐安静切莫等闲视吾中华伟民富裕举世昌想日莫忘红国旗血染忆先驱念烈士国耻辱永铭记振兴中华吾学责重唱国歌洪亮出气势出威仪切莫哼哼严肃没气势
广播操重视爱身体练筋骨铃声响音乐起迅速排队领操员负责口令起洪亮步伐齐动作快队整齐两相场整队前直横齐做操时认真力气聚精神切莫松垮垮威武矫健退场时听口令迅速整齐标兵校光荣珍惜坚持
双眼睛爱护切莫伤害做眼操认真切莫轻应付穴位揉爱眼睛日时
穿戴非事朴素整洁穿校服进校门切穿拖鞋男学注意女学重长头发切莫留染头发更清纯甚美丽化装禁首饰穿背心露身 雅许
文明语常请谢见外宾见老师道声老师学间兄弟学友间姐妹语说谢谢常闻客沐春风校园阳互助互帮学情珍惜碗筷常碰磕误解正常事沟通交流体谅理解矛盾找干部找老师切莫动拳脚事酿祸前车辙车鉴少悲动
文明岗吾校荣已坚持五六年值日生负责穿戴注意见老师见外宾问鞠躬脸笑常挂沐春风文明岗窗口重视坚持流动岗重查着装查礼仪见老师见外宾道声老师门口风景窗口示范光荣骄傲切莫敷衍楼右行见老师切莫拥挤高雅安全食堂莫喧哗宿舍安静
卫生事请家注意乱吐乱扔乱倒乱画乱贴乱涂保整洁讲文明
水电节约水龙头手关离教室莫紧张关门窗关电源草木珍爱切莫搞破坏班财产爱护甩门窗课桌椅爱护涂抹乱
学功青春时珍惜作业时做认真细心勤动脑创新未作准备
老师尊重父母讲孝道亲邻居睦乡邻讲情义讲信学朋友重然诺讲信义汽车须谨记遇老座见童吸烟喝酒身体珍惜游戏厅莫进泡网吧更许骂文明讲团结
吾田中美家园珍惜未努力众心齐泰山移等级创名校品牌亮威仪皆责等谨记
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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八年级政治第七课第二框
[教学目标]
1知识技：懂什礼仪礼仪什作解生活中基社交礼仪
2程方法：创设活动情境评评做做活动中掌握基社交礼仪养成文明礼貌惯
3情感态度价值观：心愿意做讲礼仪体验举止优雅文明礼貌带乐趣生发展价值
[教学重点难点]
教学重点：懂接物般礼仪中学生关礼仪规范熟练掌握社交般礼节
教学难点：
1学生日常生活际交中落实礼仪知识展示风采框难点
2样中华民族传统礼仪俗？
[课前准备]
教师准备：1查阅关礼仪方面书籍资料 2浏览礼仪关网页 3准备礼仪关音资料收集关礼仪方面格言警句典型事制作幻灯片
学生准备： 1预课文查阅收集礼仪关资料 2思考展示中学生风采礼仪做表演准备
[教学设计]
设计情景 导入新课
三字诵读：玉琢成器学知义子方少时亲师友学礼仪（媒体）
持致辞：
华夏礼仪邦千年源源流长祖辈世世代代传承文明礼仪骄傲财富时日衡量气质德行时候细节作考核重参数
师：西方礼节通行四方推荐书谚语见礼仪天古代东方西方扮演着重角色占着重位节课起学礼仪相关知识
礼仪展风采（媒体）
首先弄懂什礼仪？
说文解字：正确理解礼仪？（课件说明）
礼仪属道德范畴礼节仪式总称包括家庭日常生活中学校活动中社会交活动国家型庆祝活动中然形成种文明举止行
观升旗仪式：三万参加天安门广场升旗仪式什感受？
礼仪仅仅种形式集体国家精神文明象征作文明时时刻刻运礼仪
礼仪优雅
讲礼仪礼仪求做意义？
北京中国男篮波黎队赛中出现球员间摩擦裁判出示黄牌时台中国球迷忽然起哄矿泉水瓶身带食物扔进场更部分唯恐天乱球迷杂物扔席台事件升级骚乱国际篮联席极度愤怒：中国里礼仪邦？
启示：1觉做讲礼仪仅关系身形象关系周围关系集体甚关系民族国家形象
启示2礼仪求做助进步提升道德水精神境界会变优雅亲更容易接纳 （P84边前两行）
演演：展示优雅
友情提醒：礼仪基求？
礼仪说表现举止文明动作优雅姿态潇洒手势表情然行检点仪表端庄着装体讲究卫生等许方面（P84边第二行）
学生应注意礼仪（课件图片演示）
（1）仪容仪表：
（2）坐立行等姿态：（学生表演）
A正确坐姿（坐钟）
体直挺弯曲驼背趴桌子体桌椅保持拳左右距离
双膝拢两腿分开
双脚然垂应高高翘起
双手应该掌心相叠放膝盖
B正确站姿（站松）
脊椎呈然垂直状态：
身体中心应置双足部
双膝拢直腰挺胸抬头
双肩然垂放身体两侧
C正确步态（行风）
两眼示前方体正直挺胸收腹直腰
身体重心足部中央偏斜
迈步时重心移足前部腰部肩部量减少动作保持稳双臂身体步伐然前摆动行走路线保持直步幅适中启示3展示心信蓬勃气振奋精神助强健身体美感受
启示3 礼仪求做 展示心信蓬勃气振奋精神助强健身体美感受
女学生求职
女学生求职条件错公司事表示录女学生时高兴吃块口香糖手纸皮桌结果没录女学生哭手擦泪纸巾板拾起放回纸篓
女学生行什妥？
女学生行求职失败什启示？
结：果讲礼仪伤害难堪甚法适应现代社会
该掌握基礼仪呢？
（二）掌握基礼仪
1家庭礼仪
（活动）家：
假家客父母家会接客？
朋友：
位长者：
陌生：
2校园礼仪（媒体）
（1）判断yesno
（2）争做文明中学生
掌握常规礼仪基求交中加运
遵守健康文明社交礼仪传统礼仪现代社会求巧妙结合时俱进
做心社会生活中断学观察思考
请学继续屏幕
中国古见面作揖跪拜西方见面接吻拥抱现代见面握手
3社交礼仪
（1）握手礼仪
v 握手初次见面长久见友间表达友谊种方式
v 握手力度：异性间松松握性间较力握手
v 方伸出手拒绝握手会视礼貌没教养
v 异性间握手女性先伸出双手
v 握手时男生戴着手套先取手套握手女生必
（2）电话礼仪
v 拨电话方动报姓名
v 接电话方运礼貌语仔细聆听
v 电话时音量宜时间宜长
v 通话容结束互道见礼貌结束通话
v 公场应避免声讲电话长时间通话
v 会议图书馆课室室电影院等场响起手机手机极文明行
v 电话良姿态方然
v 错电话错接电话礼貌道歉
v 注意电话时间：午7：30午休时间电话晚10点前电话
（3）接物礼仪
v ：先文明礼举止度
v 接物：递东西东西东西行讲究
原：方便
（4）介绍礼仪
v 某介绍相言较尊重
v 男性介绍女性
v 年幼介绍年长
v 介绍群时先说出姓名次说出群体中员名字
v 年龄身份较相群中介绍
结：社交礼仪掌握然形成需社会生活中断学观察思考注意日积月累定够成礼仪懂礼仪讲礼仪
4民俗礼仪（媒体）
什节日？俗？（种形式表达）A春节
俗：扫尘贴春联贴年画守岁放鞭炮吃饺子拜年
B清明节（清明时节雨纷纷路行欲断魂）
C端午节
俗：吃粽子喝雄黄酒赛龙舟吃鸭蛋绿豆糕
D中秋节
俗：赏月吃月饼吃菱角
E重阳节（遥知兄弟登高处遍插茱萸少——九月九日忆山东兄弟王维）
F泼水节（傣族）
G圣诞节（外国节日）
（2）样节日礼仪俗？
A春节：利生活卫生营造温馨祥气氛巩固发展亲情友情等
B清明节：缅怀亲增进亲情等
C端午节：激发爱国情怀推动积极文体活动
D中秋节：寄托美生活远方亲怀念
结： 应科学态度等传统礼仪俗继承进精华剔糟粕传统礼仪现代社会求结合起做时俱进
5民族礼仪
民族礼仪知少
少数民族礼仪俗知识
A苗族：年立秋日均举行赶秋盛会歌赛歌听歌通宵达旦歌声绝三日散
B白族：三道茶说指苦茶甜茶回味茶头道苦茶先苦甜止渴生津消疲劳二道甜茶放乳扇生姜蜂蜜核桃等佐料提神补气神清气爽三道回味茶放花椒肉桂等佐料
C土家族：肝肠欲断哭啼迎接喜庆出嫁快乐歌舞慰藉死亡灵土家风俗 土家巴裔巴文化称巫文化
传统礼仪俗基态度什？
纳结十里风百里俗民族礼仪会 入乡俗尊重少数民族风俗惯礼相谐处
活动：班级礼仪星选举
悄悄投票——参班级礼仪星选举活动
会选
理：服装（）
仪容（头发）修饰（）
举止风度（站坐行）（）
交谈（）
离礼仪星远需改进方？
容
需改进方
改进措施
语言
态度
衣着
动作
明礼践行（作业）
1节课收获什？
2反思日常生活中言行举止语言态度动作等什需改进方写纸
3文明言行投进垃圾箱争做文明学生
礼仪展风采教案点评
类型：政治教案 加入时间：2006年5月27日926
[应课标容] 关系中交沟通部分：掌握基交礼仪技养成文明礼貌行惯 [教学目标] 知识目标： 懂什礼仪礼仪什作解生活中基社交礼仪知道礼仪基素养 力目标： 掌握基社交礼仪够交中加运 情感态度价值观目标： 乐礼形成讲文明讲礼貌交态度心愿意做讲礼仪体验举止优雅文明礼貌带乐趣生发展价值 [教学重点难点] 懂接物般礼仪中学生关礼仪规范熟练掌握社交般礼节框教学重点 学生日常生活际交中落实礼仪知识展示风采框难点 [课时安排] 课时 [课前准备] 教师准备： 1查阅关礼仪方面书籍资料 2浏览礼仪关网页 3准备礼仪关音资料收集关礼仪方面格言警句典型事制作幻灯片 学生准备： 1预课文查阅收集礼仪关资料 2思考展示中学生风采礼仪做表演准备 3品家客 [教学设计] 教学环节 教学活动设计 设计意图 设计情景 导入新课 采情境教学播放动画通国旗班战士护旗升旗展示出举止感悟战士通礼仪展示风采揭示礼仪国家作 创设情境学生积极参礼仪产生兴趣趣激学 二 show me 请学校礼仪队成员谈谈成礼仪队成员感受 身谈起展示身形象感悟否讲礼仪直接关系集体形象 三情境分析 学生求职条件错公司事表示录学生时兴奋吃块口香糖手纸皮扔桌结果没录 听话女孩哭擦泪纸巾摔拣起放回纸篓 提问： （ 1）位女学生行妥？果会录？什？ （ 2）女学生求职失败历什启示？ 通具体情境分析回答问题学生感悟出礼仪仅体现文明素养会影响发展 四身边榜样 语言行举止交等方面结合特定求评选班级礼仪星 身边入手推选身边活生生典范反省情感态度价值观方面提升 五校园扫描 校园中场合展示风采？ 场合特定求（阅览室课堂食堂升旗仪式等）？ 学校审视学校生活中严格求规范行重难点展开突破 六擂台赛 说说谁：社交礼仪方方面面（着装礼仪电话礼仪拜访礼仪客礼仪称呼礼仪等） 学校社会学生解生活中社交礼仪社会生活中觉规范行重难点展开突破 七品表演 家中客 具体体验更深刻感受懂礼仪带作加深教学目巩固 八反省 提高礼仪水？ 教学落脚点通教学终学生行改变达成行目标 [板书设计] 礼仪展风采 礼仪作 体现国家形象体现集体精神风貌体现文明素养影响发展 二礼仪特定求 语言行交着装等方面 三社交礼仪 拜访礼仪客礼仪电话礼仪着装礼仪握手礼仪称呼礼仪交谈礼仪等 四提高礼仪水 [课堂练] 单项选择： 1利交前提条件（） A拘节守俗 B拘泥繁琐礼仪 C遵守健康文明社交礼仪 D注重身形象 2社会交中受历史传统风俗惯宗教信仰时代潮流等素影响形成认遵守（） A礼仪B礼节C礼貌D规范 二定项选择： 1想成社交礼仪高手应该（） A报名参加社交礼仪班学礼仪知识 B生活中断学观察思考注意日益积累 C时加应注意社交技巧 D提高身修养做起修养提高然会成礼仪高手 2促进交素（） A文明语言B亲态度C端庄举止D卫生惯 三做文明 学会礼貌语礼仪规范培养优雅体举止遇面情况时知道该做？ 路遇伴长者时 进房间时 客访时 谈话时 公众场合咳嗽时 学家做客时 四课外拓展 请客时间半客没心理焦急便说：搞该客？敏感客听心想：该没该罗？悄悄走 走掉位客越发着急便说：该走客反倒走呢？剩客听想：走该走没走倒该走走 剩较接朋友种尴尬场面劝说：说话前应该先考虑否说错容易回冤枉急忙解释说：走哇朋友听光火说：走走说完头回走开 事什启示？ 礼仪展风采教学案例点评 1教学目标设计够考虑知识力程方法情感态度价值观三维角度进行设计说明教师新课程理念较深刻解教师接受新课程培训教师设计时果够知识力程方法情感态度价值观目标分层次体现学生差异性学生达目标真正体现异 2教师够注重情境教学设置情景提出具思辩性问题引导学生思考反思言行新课程求关注学生生活相关生活验成学生生命历程重组成部分扩学生知识接触面学生社会环境互动中获完善发展学生生活现实世界中时刻然界社会发生联系学校学新知识需助学生原生活验容易学生接受变成学生知识教师够预设情境理社会实际紧密联起进行体验式教学提升学生感性认识激发学生学兴趣例：老师设置女学生求职遇阻案例引导学生思考感悟明确应该做 3体现新课程改革全教育基价值取课程改革理念学生着眼学生全教育强调培养学生良道德品质德育目标时代求联系起案例中教师设置问题求学生反省言行提升觉悟问题够紧密联系学生实际学生话说愿意说利教学目标达成 4教师注重学生动手力培养例：课前教师布置学生浏览网页阅读报刊书籍收集关礼仪方面资料课堂进行展示学生资料收集程力培养程学生首先确定资料然资料进行分类整理制成投影片利力培养 5教师注重学生知识拓展课堂教师设置道课外拓展题引导学生反思社会反省注重觉悟提高
礼仪展风采教学设计
握手（设计特定场合请学表演握手常见礼节）1学相见
v 2长辈相见
3异性朋友相见v
4生意场相见v
v 5领导相见
纳握手中藏含礼仪？
二礼仪性：
性茅事（具体容见书83页）
思考：茅行礼仪关？请指出中合礼仪方
说基礼仪求？
[通面两活动学生明白什礼仪礼仪重性]
三现代社会礼仪社会
v 两位毕业学学应聘公司岗位时参加面试甲乙学进入办公室动倒水恰巧没水
v 巧扫倒
v 正值冬天离开时
决定应娉成败关键素什？
节见礼仪节见文明节见风度
四社交礼仪ABC
女士优先：餐桌礼仪：绅士风度：穿着求：
请列举身边礼仪节
五优雅（请学坐立行三方面展示优雅）传统礼仪俗见（请学探讨传统礼仪俗合理性）
六入乡俗（设计少数民族交情景学生应）
七时俱进：请学探讨传统礼仪俗合理性弊端俗发生变化文明礼仪伴行题班会教案
点：媒体
活动目
通次德育活动学生认识文明礼仪身边体会文明礼貌语重性日常生活中正确运礼貌语培养学生现做起做起—点滴做起时刻做起努力提高文明礼仪修养做新世纪讲文明中学生
二活动准备：
1召集班委讨决定班会程序构思班会题容确定持
2根班会容确定班会骨干学
3排练相声脏话害处品招聘话剧两极朗诵争做文明中学生明礼民族魂友善微笑等节目
4设计题班会课件
三活动程：
（）持致辞：
华夏礼仪邦千年源源流长祖辈世世代代传承文明礼仪骄傲财富时日衡量气质德行时候细节作考核重参数
（二）节目表演：
1相声脏话害处
2朗诵争做文明中学生
3日常礼仪
4话剧两极
5朗诵明礼民族魂
6口风琴独奏首歌
7朗诵友善微笑
8朗诵做道歌
（三）班长带领全班宣誓：
1尊爱注重仪表
2真诚友善礼貌
3尊规守纪勤奋学
4勤奋俭朴孝敬父母
5遵守公德严律
（四）班总结：
（五）校领导讲话：
（六）持致辞宣布班会结束
文明礼仪实施方案
实施重性
类切活动间相互交前提说交种生存发展必需基活动现实社会中着信息化济全球化发展世界国间交日趋频繁国际日益重际交中礼仪更加关注作文明交际礼仪启蒙教育重全面系统培养学生文明礼仪风范走里认受欢迎建立谐际关系利开局面发展事业推动社区国社会文明发展正开展文明交际礼仪教育具现实必性客观前瞻性学期文明礼仪教育作行规教育中重中重确定家庭礼仪校园礼仪社会礼仪容学生进行系统文明交际礼仪教育目计划学生带入良际关系殿堂
二实施目标：
1促学生解国度民族基礼节养成种场合常文明礼仪惯
2觉参加交际实践提高学生际交力
3培养学生热爱生活形成积极健康生态度
4建立良际关系促进良社会风气形成
三实施容
教育容包括三方面：校园礼仪家庭礼仪社会礼仪具体见表：
校园礼仪：解掌握校园常规礼仪学间够礼相睦相处团结协作互助互爱建立朋友式师生关系师生间交然亲切形成良校风校貌
家庭礼仪：解掌握家庭常规礼仪代加强沟通消代沟建立辈间朋友式关系享受温磬家庭生活
社会礼仪：解掌握社会常规礼仪更融入社会生活中处处受欢迎尊重社会生活充满快乐培养积极健康生态度
四具体实施：
交际礼仪切入口发动学生家长积极参研究突破口突出社交技题逐渐建立规范家庭礼仪校园礼仪然社会推进争取社区建单位配合支持争取社交礼仪建设良效果时学生养成文明交际礼仪风范
1题队会通丰富彩题队会计划学生进行系统文明交际礼仪教育学生粗通礼仪知识引导亲身体验实现感性理性升华整体学生文明礼仪风范提高
2学科渗透科教学中继续渗透文明交际礼仪知识切合时机进行文明行礼仪引导教育
3课外实践：
①调查走访：走访商场超市等服务性强单位学关礼仪知识
②学：引导学生通网新华书店级图书馆收集关资料进行学拓展知识
③竞赛激励：结合班储蓄卡根三项题针性计划步骤进行评量化评分
④角色体验：引导学生体验社会角色富特征工作生活售货员服务员家里导游天等感受角色礼仪规范
附：
文明礼仪教育――――题队会设计
活动目
通次队会活动培养学生现做起做起点滴做起努力提高文明修养做新时期讲文明孩子
活动准备
布置中队长组织队队员排练关讲文明讲礼貌方面节目文明少年达标章干光荣花干朵
活动形式相声歌舞品快板等
活动程
中队长队会仪式组织开展活动
二持组织活动程
三男女持场组织活动
男女持（合）：三月里春风吹进校园文明花开心中老师学家
女持：霞托着红日徐徐东方升起
男持：光辉灿烂日洒满
男女持合：讲文明讲礼貌
节目
女持：春风吹阳光红领巾胸前飘语言美会说话行美等长辈请欣赏相声说话（甲乙两队员分两边互相招呼）
甲乙：嗨久见您
甲：哎说会说话
乙：会说话
甲：……哑巴吧
乙：谁说哑巴啦
甲：说呀
乙：谁呀
甲：邻居赵爷爷
乙：说呀
甲：挺机灵孩子会说话
乙：会说话问问赵爷爷呀
甲：哎聋说古文二英文话哩噢明白 老外吧外国赵老头
乙：会说话
甲：会说话
乙：说话横着出
甲：横着出嗓眼细溜横着出方信
乙：行啦行啦家赵爷爷喻
甲：喻
乙：家赵爷爷说会文明礼貌语
甲：应该说呀
乙：长辈称您赵爷爷
甲：赵爷爷您您吃饭事声客气啦
乙：哼礼貌孩子
甲：赵爷爷您生气孩子呀确会说话哩
乙：说谁呢
男持：说话相声告诉说话时真讲究点请品礼貌学生（物：记者甲乙丙丁学生）
记者问甲：请问书店买书时营业员阿姨说话
甲：阿姨想买书架套学生十万什请您
记者：真礼貌
甲：谢谢
记者问乙：请问十字路口迷路时问民警叔叔
（乙表演略）
记者：哗礼貌顶呱呱
记者问丙：请问想学笔时说
（丙表演略）
记者：真会说话学定会
记者问丁：请问果位叔叔找爸爸正爸爸家接持客呢
（丙表演略）
记者：真讲文明礼貌孩子
女持：雏鹰飞高红领巾胸前飘讲文明讲礼貌请欣赏歌舞歌声微笑
（队表演略
（男女持场）
女持：优美歌声引三月百花开少先队员采花
男持：问采花干什戴争章达标文明少年笑哈哈
男女持合：请欢迎荣获争章达标文明少年场（点名场）请文明少年授章戴花礼貌章（两）
礼仪章（两）
文明章（两）
理章（两）热烈掌声祝贺
女持：请歌星
献首歌蜗牛黄鹂鸟
（独唱表演略）
男持：歌星甜美歌声唱出热情唱出心声请家说文明礼貌语指字
（男女持您请起谢谢见十字展示场）
女持：请欣赏快板表演假
（二队四名队员分场扮演顾客客游客观众）
顾客：假顾客买东西先说话时先说情尊重售货员添麻烦添麻烦
客：假客汽车拥挤车抢座车站先气气争吵争吵
观众：假观众电影杂技讲文明守秩序讲卫生吐痰保持安静起哄起哄
游客：假游客公园美景爱花木护文物见外宾围观文明游客做做
女持：生长充满阳光鲜花祖国怀抱里美幸福托起明天太阳
（四队表演略）
（男女持场）
男持：祖国雏鹰
女持：文明花心中开放
男持：世纪
女持：做世纪文明
男持合：插文明翅膀飞蓝天飞美未
四辅导员讲话
五中队长宣布
田中美枕山前海梧桐山天闻鹏湾通四海中英街邻盐田港右舍悦花香聆鸟鸣听林涛闻海语师敬业生学皆众心齐学生严求三字
时学校步伐快气迟早退更莫旷课少年时珍惜眨眼易错进校门单车讲礼仪讲安全放单车非事点摆放做清洁职责校园美心情早读时书声起琅琅响皆悦耳未基础切莫轻付早餐安静讲文明讲谦
铃声响进教室作准备候师起立时站姿起静静坐悄悄迟莫乱闯许方进门课时精神聚切莫开差发言举手双边动效果课时讲纪律莫追逐莫闹粗俗话切莫说讲品位讲修养
升国旗事严肃认真整齐安静切莫等闲视吾中华伟民富裕举世昌想日莫忘红国旗血染忆先驱念烈士国耻辱永铭记振兴中华吾学责重唱国歌洪亮出气势出威仪切莫哼哼严肃没气势
广播操重视爱身体练筋骨铃声响音乐起迅速排队领操员负责口令起洪亮步伐齐动作快队整齐两相场整队前直横齐做操时认真力气聚精神切莫松垮垮威武矫健退场时听口令迅速整齐标兵校光荣珍惜坚持
双眼睛爱护切莫伤害做眼操认真切莫轻应付穴位揉爱眼睛日时
穿戴非事朴素整洁穿校服进校门切穿拖鞋男学注意女学重长头发切莫留染头发更清纯甚美丽化装禁首饰穿背心露身 雅许
文明语常请谢见外宾见老师道声老师学间兄弟学友间姐妹语说谢谢常闻客沐春风校园阳互助互帮学情珍惜碗筷常碰磕误解正常事沟通交流体谅理解矛盾找干部找老师切莫动拳脚事酿祸前车辙车鉴少悲动
文明岗吾校荣已坚持五六年值日生负责穿戴注意见老师见外宾问鞠躬脸笑常挂沐春风文明岗窗口重视坚持流动岗重查着装查礼仪见老师见外宾道声老师门口风景窗口示范光荣骄傲切莫敷衍楼右行见老师切莫拥挤高雅安全食堂莫喧哗宿舍安静
卫生事请家注意乱吐乱扔乱倒乱画乱贴乱涂保整洁讲文明
水电节约水龙头手关离教室莫紧张关门窗关电源草木珍爱切莫搞破坏班财产爱护甩门窗课桌椅爱护涂抹乱
学功青春时珍惜作业时做认真细心勤动脑创新未作准备
老师尊重父母讲孝道亲邻居睦乡邻讲情义讲信学朋友重然诺讲信义汽车须谨记遇老座见童吸烟喝酒身体珍惜游戏厅莫进泡网吧更许骂文明讲团结
吾田中美家园珍惜未努力众心齐泰山移等级创名校品牌亮威仪皆责等谨记
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