周玉洁专题练
文
时光涂抹油漆
周玉洁
①城西家老屋里放着木质老圈椅
②估计太师椅木匠手艺精许木料欠缺贫寒家必精细太师椅椅背扶手连起简化成半圆背屏省雕花镂空工艺甚连漆奶奶说漆漆讲究椅子木料黄花梨木
③注意椅子时候已老已失木料色成黑褐色油光满面稳重敦实通体泛出柔光泽榨油坊脱胎换骨般油汪汪亮闪闪
④爸爸说亮镀层时光老老太爷手抚摸十年老太爷长布衫磨十年奶奶生前爱坐椅子
⑤提起老太爷总会扭头四处找姑姑点着脑门咬牙切齿笑着说：数划算帮老老太爷子年抱谁？整天兜长布衫里坐老圈椅稀奇宝
⑥记呢？然记表姐坚持说应该记时候老太爷时常抱着圈椅瞌睡怀里睡呼噜便老太爷已老省事抱着长衫摆裹着整天坐圈椅里谁进瞧眼唯哭时抬抬眼皮
⑦时仅仅两岁啊记？
⑧样争开始远远圈椅里盹奶奶蹲墙角着蓝布襟衣裳袖筒里露出枯柴样手扶着扶手想象老太爷抱着瞌睡样子想苍老身躯搂着娇嫩安然入睡
⑨老太爷张发黄黑白片山羊胡子五官清瘦穿着长衫坐着片老陌生坐椅子熟悉老圈椅
⑩坐宽椅子双脚离背着椅背手抚着扶手闭着眼睛试图幻想中寻找老太爷呼吸体味摇篮长衫衣襟时回想奶奶坐圈椅讲事老掉牙歌屡屡落空突然惊骇吓倒老老太爷老太爷奶奶安详坐椅子现竟然什时候离开？里？
椅子跳仔仔细细查找椅座缝隙椅子腿木楔扶手隐隐纹理仔细椅子散发出股气味复杂混合深吸口气辨出里头秋雨绵绵季节里湿漉漉落叶翻开发霉旧书时飘出淡淡油墨壁橱里年棉絮尘土风说清道明太气息嗅觉出问题点喘气
时爸爸问找什？
找老老太爷老太爷奶奶说坐椅子久会什痕迹留？
爸爸愣愣着忽然转身找刀蹲身旁锋利刀刃老圈椅扶手刮刀片层黑色污垢刮方露出清新黄色嫩木色鲜亮刺眼
老辈留爸爸笑着指着刀片团黑开玩笑般说留垢痂
脸笑激怒鼻子酸眼泪掉情竟然样说逝亲甩开胳膊愤愤然笑着说时光椅子漆
爸爸愤怒走开独坐圈椅双手捂着眼睛坐久妈妈说走哭出声
年明白什什着笑背着哭时孩子明白什生死什思念法孩子描述死亡残酷时间情然笑蹩脚玩笑开合时宜坐圈椅时未想起老老太爷老太爷奶奶惊骇找留痕迹脑海中没关死亡蛛丝马迹
安然蜷圈椅嘴里含着粒冰糖懒洋洋书时钟嘀嗒嘀嗒光线透窗棂进静谧祥觉切……
文二
听说高悟道挑水担柴中悟难怪悟许年没悟出什没挑水未担柴擦板洗衣服中找理急躁作苦累事情做点点着光亮洁净着污垢消……檐堆起柴垛缸中满水虚遐思苦想付诸事实中道约守着分生活接受生活生活融入生活谓生命诚贵生活价更高生活？原洗衣擦做饭洗碗样活十指染油烟已年偶尔做次饭乐趣远离厨房油盐酱醋活懒散苍白悟道悟晚书香油烟实反武断定义做饭洗碗洗衣服勤力躬身擦者算没真正生活顶算体验生活者
真东西立样层面沙岩石水面少着表达——观点种情感真挚力量动生活中应该充满种样声音体验生活者时候未真切深切贴切真实体验时候会重发言权真正生活真正应真正投入真正生活里太爱发言
（选周玉洁博文真正体验删改）
6 列文容解读正确项（ ）
A 作者通写家中代长辈圈椅安详坐现已逝展开生死深刻思考
B 作者通圈椅描写老太爷摇篮般衣襟感受表达代间亲情睦牵绊
C 作者通写圈椅历岁月失色揭示出刮社会施污垢活出价值
D 作者通老屋圈椅回忆表达传统生活方式限怀念现代生活方式反感批判
7 列文写法分析正确项（ ）
A 标题巧妙运拟喻修辞形象描绘老圈椅年累月表面垢痂蕴含深情
B 文章围绕老圈椅中心回忆相关事充分体现形散神聚特点
C 第段中作者运意象分写出圈椅生命气息文化气息生活气息然气息
D 末段运声衬静手法描绘出蜷圈椅书时静谧祥收束全文含蓄隽永
8 文第⑩段说坐老圈椅会突然惊骇吓倒第段说坐圈椅时未惊骇什？
9 文二体现作者样创作理念？理念体现文中？请结合文容具体分析
答案6 B 7 B
8 ①前坐老圈椅会惊骇怀死亡困惑恐惧②着年龄增长特历父亲话逐渐领会感受睦亲情坐老圈椅时感受亲间浓浓关爱情淡然长辈离世惊骇（惊骇未惊骇分作出理解意思相）
9 ①文二强调真正生活中获真切深切贴切体验创作应真挚情感动读者②文围绕老圈椅记叙亲身历真切感受浓浓亲情感情真挚令动容文中父亲笑化解安慰死亡困惑恐惧背里独承受失亲哀痛深切感受父爱深沉富感力量
解析
详解
1题考查学生文章容理解分析力
A展开生死深刻思考理解偏差文通代圈椅关联表达亲情绵延息深情然突然惊骇吓离开父亲开导没事纠缠留恋亲情温暖没展开生死深刻思考
C揭示出刮社会施污垢活出价值错误选项污垢含义理解情感倾判断错误爸爸笑着指着刀片团黑开玩笑般说留垢痂脸笑激怒鼻子酸眼泪掉情竟然样说逝亲知文中污垢先留痕迹作者怀念
D表达传统生活方式限怀念现代生活方式反感批判理解偏差文章写圈椅表达代亲情睦牵绊老圈椅寄托亲情作者没表达关传统现代生活方式态度
选B
2题考查学生赏析文章写作特点力
B充分体现形散神聚’特点错误散文散表现材料选材料组织表达方式运外形式散文神指蕴涵外形中思想感情老圈椅作线索贯穿全文形神中心说误
选B
3题考查学生理解句子含义筛选概括文章容力
题干提问知考生需结合两处容突然惊骇吓倒坐圈椅时候未惊骇做出解释
突然惊骇吓倒现竟然什时候离开？里？隐隐死亡残酷时间情感受
父亲样开导爸爸笑着指着刀片团黑开玩笑般说留垢痂激怒然笑着说时光椅子漆父亲样蹩脚开导找留痕迹脑海中没关死亡蛛丝马迹关注点亲情温暖温暖感受生活静谧祥
4题考查学生文章写作理念理解力
第问：文二中谓生命诚贵生活价更高体验生活者时候未真切深切贴切真实体验着表达——观点种情感真挚力量动关键句说应该体验柴米油盐等真正生活中获取真切深切贴切感受写文章应该表达种真挚情感
第二问：文围绕老圈椅写真切亲身历圈椅具体描写已老已失木料色成黑褐色油光满面稳重敦实通体泛出柔光泽榨油坊脱胎换骨般油汪汪亮闪闪写圈椅感受里头秋雨绵绵季节里湿漉漉落叶翻开发霉旧书时飘出淡淡油墨壁橱里年棉絮尘土风说清道明太气息真切生活中获真切深切贴切真实体验感受 爸爸愤怒走开独坐圈椅双手捂着眼睛坐久妈妈说走哭出声生活表达浓浓亲情感情真挚体现文二创作理念文中感情真挚句段作例子具体分析学生选段赏析
时光涂抹油漆
周玉洁
（1）城西家老屋里放着木质老圈椅估计圈椅木匠手艺精许木料欠缺贫寒家必精细椅子椅背扶手连起简化成半圆背屏省雕花镂空工艺甚连漆奶奶说漆漆讲究椅子木料黄花梨
（2）注意椅子时候已老已失木料色成黑褐色油光满面稳重敦实通体泛出柔光泽榨油坊脱胎换骨般油汪汪亮闪闪
（3）爸爸说亮镀层时光老老太爷手抚摸十年太爷爷长布衫磨十年奶奶生前爱坐椅子
（4）提起太爷爷家总点着脑门咬牙切齿笑着说：帮老
老太爷年抱谁？整天兜长布衫里坐圈椅宝贝表姐说：便老太爷已老抱着长衫摆裹着整天坐圈椅谁进瞧眼哭时抬抬眼皮
（5）开始远远圈椅里盹奶奶着蓝布襟衣裳袖筒里露出枯柴样手想象老太爷抱着瞌睡样子想苍老身躯搂着娇嫩安然入睡老太爷张发黄黑白片山羊胡子五官清瘦穿着长衫坐着片老陌生坐椅子熟悉老圈椅
（6）坐宽椅子双脚离背着椅背手抚着扶手闭着眼睛试图幻想中寻找老太爷呼吸体味摇篮长衫衣襟时回想奶奶坐圈椅讲事唱歌屡屡落空突然惊骇吓倒老老太老太爷奶奶安详坐椅子现里？
（7）椅子跳仔仔细细查找椅座缝隙椅子腿木楔扶手纹理椅子散发出股气味复杂混合深吸口气辨出里头秋雨绵绵季节湿漉漉落叶翻开发霉旧书时飘出淡淡油墨壁橱里年棉絮尘土风说清道明太气息点喘气
（8）时爸爸问找什？
（9）找老老太太爷爷奶奶说坐椅子久会什留？
（10）爸爸吃惊着忽然转身找刀蹲身旁锋利刀刃圈椅扶手刮刀片层黑色污垢刮方露出清新黄色嫩木色鲜亮刺眼
（11）老辈留爸爸笑着指着刀片团黑开玩笑般说留垢痂
（12）脸笑激怒鼻子酸眼泪掉情竟然样说逝亲然笑着：时光椅子漆
（13）爸爸愤怒走开独坐圈椅双手捂着眼睛坐久妈妈说走哭出声年明白什着笑背着哭坐圈椅时未想起老老太太爷爷奶奶惊骇安然蜷圈椅嘴里含着粒冰糖懒洋洋书时钟滴答滴答光线透窗棂进静谧祥觉切……
读者 （删改）
15．理解列句子深层含义（6 分）
（1）屡屡落空突然惊骇吓倒（3 分）
（2）年明白什着笑背着哭（3 分）
16．文中第（7）段划线句子运四意象分写出圈椅气息？（6 分）
17．（13）段划线句子运写作手法？结构作？（6 分）
18．根文意作者思想情感理解正确两项（4 分）
A．作者通家中代长辈圈椅安详坐现已逝展开生死深刻思考
B．作者通圈椅描写老太爷摇篮般衣襟感受表达代间亲情睦牵绊
C．作者通圈椅历岁月失色揭示出刮社会施污垢活出价值
D．作者通老屋圈椅回忆表达传统生活方式限怀念现代生活方式反感批判
E．作者通圈椅回忆爸爸刮污垢解答疑问表达深沉细腻父爱感激温暖
15．（6 分）（1）屡屡落空指找老老太老太爷奶奶踪迹惊骇指死亡困惑恐惧（3 分）
（2）着笑指父亲笑化解安慰死亡困惑恐惧背着哭指父亲独承受失亲哀痛（3 分）
16．（6 分）历秋雨落叶古老气息犹旧书淡淡油墨文化气息犹年棉絮生活气息饱风尘然气息（意答三点6 分）
17．（6 分）运环境烘托声衬静反复写作手法描绘出蜷圈椅书时静谧祥前文父亲笑化解惊骇相应收束全文含蓄隽永（手法：三手法1 分效果分析正确1 分结构：答出前文应1 分答出收束全文1 分）
18．(4 分）B（2 分）E （2 分）（A．展开生死深刻思考文C．活出价值误解文意D．传统生活方式限怀念现代生活方式反感批判扩文意拔高题）
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文
时光涂抹油漆
周玉洁
①城西家老屋里放着木质老圈椅
②估计太师椅木匠手艺精许木料欠缺贫寒家必精细太师椅椅背扶手连起简化成半圆背屏省雕花镂空工艺甚连漆奶奶说漆漆讲究椅子木料黄花梨木
③注意椅子时候已老已失木料色成黑褐色油光满面稳重敦实通体泛出柔光泽榨油坊脱胎换骨般油汪汪亮闪闪
④爸爸说亮镀层时光老老太爷手抚摸十年老太爷长布衫磨十年奶奶生前爱坐椅子
⑤提起老太爷总会扭头四处找姑姑点着脑门咬牙切齿笑着说：数划算帮老老太爷子年抱谁？整天兜长布衫里坐老圈椅稀奇宝
⑥记呢？然记表姐坚持说应该记时候老太爷时常抱着圈椅瞌睡怀里睡呼噜便老太爷已老省事抱着长衫摆裹着整天坐圈椅里谁进瞧眼唯哭时抬抬眼皮
⑦时仅仅两岁啊记？
⑧样争开始远远圈椅里盹奶奶蹲墙角着蓝布襟衣裳袖筒里露出枯柴样手扶着扶手想象老太爷抱着瞌睡样子想苍老身躯搂着娇嫩安然入睡
⑨老太爷张发黄黑白片山羊胡子五官清瘦穿着长衫坐着片老陌生坐椅子熟悉老圈椅
⑩坐宽椅子双脚离背着椅背手抚着扶手闭着眼睛试图幻想中寻找老太爷呼吸体味摇篮长衫衣襟时回想奶奶坐圈椅讲事老掉牙歌屡屡落空突然惊骇吓倒老老太爷老太爷奶奶安详坐椅子现竟然什时候离开？里？
椅子跳仔仔细细查找椅座缝隙椅子腿木楔扶手隐隐纹理仔细椅子散发出股气味复杂混合深吸口气辨出里头秋雨绵绵季节里湿漉漉落叶翻开发霉旧书时飘出淡淡油墨壁橱里年棉絮尘土风说清道明太气息嗅觉出问题点喘气
时爸爸问找什？
找老老太爷老太爷奶奶说坐椅子久会什痕迹留？
爸爸愣愣着忽然转身找刀蹲身旁锋利刀刃老圈椅扶手刮刀片层黑色污垢刮方露出清新黄色嫩木色鲜亮刺眼
老辈留爸爸笑着指着刀片团黑开玩笑般说留垢痂
脸笑激怒鼻子酸眼泪掉情竟然样说逝亲甩开胳膊愤愤然笑着说时光椅子漆
爸爸愤怒走开独坐圈椅双手捂着眼睛坐久妈妈说走哭出声
年明白什什着笑背着哭时孩子明白什生死什思念法孩子描述死亡残酷时间情然笑蹩脚玩笑开合时宜坐圈椅时未想起老老太爷老太爷奶奶惊骇找留痕迹脑海中没关死亡蛛丝马迹
安然蜷圈椅嘴里含着粒冰糖懒洋洋书时钟嘀嗒嘀嗒光线透窗棂进静谧祥觉切……
文二
听说高悟道挑水担柴中悟难怪悟许年没悟出什没挑水未担柴擦板洗衣服中找理急躁作苦累事情做点点着光亮洁净着污垢消……檐堆起柴垛缸中满水虚遐思苦想付诸事实中道约守着分生活接受生活生活融入生活谓生命诚贵生活价更高生活？原洗衣擦做饭洗碗样活十指染油烟已年偶尔做次饭乐趣远离厨房油盐酱醋活懒散苍白悟道悟晚书香油烟实反武断定义做饭洗碗洗衣服勤力躬身擦者算没真正生活顶算体验生活者
真东西立样层面沙岩石水面少着表达——观点种情感真挚力量动生活中应该充满种样声音体验生活者时候未真切深切贴切真实体验时候会重发言权真正生活真正应真正投入真正生活里太爱发言
（选周玉洁博文真正体验删改）
6 列文容解读正确项（ ）
A 作者通写家中代长辈圈椅安详坐现已逝展开生死深刻思考
B 作者通圈椅描写老太爷摇篮般衣襟感受表达代间亲情睦牵绊
C 作者通写圈椅历岁月失色揭示出刮社会施污垢活出价值
D 作者通老屋圈椅回忆表达传统生活方式限怀念现代生活方式反感批判
7 列文写法分析正确项（ ）
A 标题巧妙运拟喻修辞形象描绘老圈椅年累月表面垢痂蕴含深情
B 文章围绕老圈椅中心回忆相关事充分体现形散神聚特点
C 第段中作者运意象分写出圈椅生命气息文化气息生活气息然气息
D 末段运声衬静手法描绘出蜷圈椅书时静谧祥收束全文含蓄隽永
8 文第⑩段说坐老圈椅会突然惊骇吓倒第段说坐圈椅时未惊骇什？
9 文二体现作者样创作理念？理念体现文中？请结合文容具体分析
答案6 B 7 B
8 ①前坐老圈椅会惊骇怀死亡困惑恐惧②着年龄增长特历父亲话逐渐领会感受睦亲情坐老圈椅时感受亲间浓浓关爱情淡然长辈离世惊骇（惊骇未惊骇分作出理解意思相）
9 ①文二强调真正生活中获真切深切贴切体验创作应真挚情感动读者②文围绕老圈椅记叙亲身历真切感受浓浓亲情感情真挚令动容文中父亲笑化解安慰死亡困惑恐惧背里独承受失亲哀痛深切感受父爱深沉富感力量
解析
详解
1题考查学生文章容理解分析力
A展开生死深刻思考理解偏差文通代圈椅关联表达亲情绵延息深情然突然惊骇吓离开父亲开导没事纠缠留恋亲情温暖没展开生死深刻思考
C揭示出刮社会施污垢活出价值错误选项污垢含义理解情感倾判断错误爸爸笑着指着刀片团黑开玩笑般说留垢痂脸笑激怒鼻子酸眼泪掉情竟然样说逝亲知文中污垢先留痕迹作者怀念
D表达传统生活方式限怀念现代生活方式反感批判理解偏差文章写圈椅表达代亲情睦牵绊老圈椅寄托亲情作者没表达关传统现代生活方式态度
选B
2题考查学生赏析文章写作特点力
B充分体现形散神聚’特点错误散文散表现材料选材料组织表达方式运外形式散文神指蕴涵外形中思想感情老圈椅作线索贯穿全文形神中心说误
选B
3题考查学生理解句子含义筛选概括文章容力
题干提问知考生需结合两处容突然惊骇吓倒坐圈椅时候未惊骇做出解释
突然惊骇吓倒现竟然什时候离开？里？隐隐死亡残酷时间情感受
父亲样开导爸爸笑着指着刀片团黑开玩笑般说留垢痂激怒然笑着说时光椅子漆父亲样蹩脚开导找留痕迹脑海中没关死亡蛛丝马迹关注点亲情温暖温暖感受生活静谧祥
4题考查学生文章写作理念理解力
第问：文二中谓生命诚贵生活价更高体验生活者时候未真切深切贴切真实体验着表达——观点种情感真挚力量动关键句说应该体验柴米油盐等真正生活中获取真切深切贴切感受写文章应该表达种真挚情感
第二问：文围绕老圈椅写真切亲身历圈椅具体描写已老已失木料色成黑褐色油光满面稳重敦实通体泛出柔光泽榨油坊脱胎换骨般油汪汪亮闪闪写圈椅感受里头秋雨绵绵季节里湿漉漉落叶翻开发霉旧书时飘出淡淡油墨壁橱里年棉絮尘土风说清道明太气息真切生活中获真切深切贴切真实体验感受 爸爸愤怒走开独坐圈椅双手捂着眼睛坐久妈妈说走哭出声生活表达浓浓亲情感情真挚体现文二创作理念文中感情真挚句段作例子具体分析学生选段赏析
时光涂抹油漆
周玉洁
（1）城西家老屋里放着木质老圈椅估计圈椅木匠手艺精许木料欠缺贫寒家必精细椅子椅背扶手连起简化成半圆背屏省雕花镂空工艺甚连漆奶奶说漆漆讲究椅子木料黄花梨
（2）注意椅子时候已老已失木料色成黑褐色油光满面稳重敦实通体泛出柔光泽榨油坊脱胎换骨般油汪汪亮闪闪
（3）爸爸说亮镀层时光老老太爷手抚摸十年太爷爷长布衫磨十年奶奶生前爱坐椅子
（4）提起太爷爷家总点着脑门咬牙切齿笑着说：帮老
老太爷年抱谁？整天兜长布衫里坐圈椅宝贝表姐说：便老太爷已老抱着长衫摆裹着整天坐圈椅谁进瞧眼哭时抬抬眼皮
（5）开始远远圈椅里盹奶奶着蓝布襟衣裳袖筒里露出枯柴样手想象老太爷抱着瞌睡样子想苍老身躯搂着娇嫩安然入睡老太爷张发黄黑白片山羊胡子五官清瘦穿着长衫坐着片老陌生坐椅子熟悉老圈椅
（6）坐宽椅子双脚离背着椅背手抚着扶手闭着眼睛试图幻想中寻找老太爷呼吸体味摇篮长衫衣襟时回想奶奶坐圈椅讲事唱歌屡屡落空突然惊骇吓倒老老太老太爷奶奶安详坐椅子现里？
（7）椅子跳仔仔细细查找椅座缝隙椅子腿木楔扶手纹理椅子散发出股气味复杂混合深吸口气辨出里头秋雨绵绵季节湿漉漉落叶翻开发霉旧书时飘出淡淡油墨壁橱里年棉絮尘土风说清道明太气息点喘气
（8）时爸爸问找什？
（9）找老老太太爷爷奶奶说坐椅子久会什留？
（10）爸爸吃惊着忽然转身找刀蹲身旁锋利刀刃圈椅扶手刮刀片层黑色污垢刮方露出清新黄色嫩木色鲜亮刺眼
（11）老辈留爸爸笑着指着刀片团黑开玩笑般说留垢痂
（12）脸笑激怒鼻子酸眼泪掉情竟然样说逝亲然笑着：时光椅子漆
（13）爸爸愤怒走开独坐圈椅双手捂着眼睛坐久妈妈说走哭出声年明白什着笑背着哭坐圈椅时未想起老老太太爷爷奶奶惊骇安然蜷圈椅嘴里含着粒冰糖懒洋洋书时钟滴答滴答光线透窗棂进静谧祥觉切……
读者 （删改）
15．理解列句子深层含义（6 分）
（1）屡屡落空突然惊骇吓倒（3 分）
（2）年明白什着笑背着哭（3 分）
16．文中第（7）段划线句子运四意象分写出圈椅气息？（6 分）
17．（13）段划线句子运写作手法？结构作？（6 分）
18．根文意作者思想情感理解正确两项（4 分）
A．作者通家中代长辈圈椅安详坐现已逝展开生死深刻思考
B．作者通圈椅描写老太爷摇篮般衣襟感受表达代间亲情睦牵绊
C．作者通圈椅历岁月失色揭示出刮社会施污垢活出价值
D．作者通老屋圈椅回忆表达传统生活方式限怀念现代生活方式反感批判
E．作者通圈椅回忆爸爸刮污垢解答疑问表达深沉细腻父爱感激温暖
15．（6 分）（1）屡屡落空指找老老太老太爷奶奶踪迹惊骇指死亡困惑恐惧（3 分）
（2）着笑指父亲笑化解安慰死亡困惑恐惧背着哭指父亲独承受失亲哀痛（3 分）
16．（6 分）历秋雨落叶古老气息犹旧书淡淡油墨文化气息犹年棉絮生活气息饱风尘然气息（意答三点6 分）
17．（6 分）运环境烘托声衬静反复写作手法描绘出蜷圈椅书时静谧祥前文父亲笑化解惊骇相应收束全文含蓄隽永（手法：三手法1 分效果分析正确1 分结构：答出前文应1 分答出收束全文1 分）
18．(4 分）B（2 分）E （2 分）（A．展开生死深刻思考文C．活出价值误解文意D．传统生活方式限怀念现代生活方式反感批判扩文意拔高题）
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